【采訪時(shí)間】2016年7月27日
【采訪地點(diǎn)】星月會(huì)客廳
【受訪嘉賓】月楓林（星月詩話社團(tuán)優(yōu)秀詩人、總編、詩歌主編）
【采訪人】論壇部長(zhǎng)：晨夕若夢(mèng)
作者簡(jiǎn)介：月楓林。原名吳曉剛，曾用筆名曉月楓林、舞墨千山。江山文學(xué)網(wǎng)簽約作者，江山文學(xué)網(wǎng)星月詩話社團(tuán)編輯。80后，貴州獨(dú)山人，畢業(yè)于花溪民院。現(xiàn)居貴州凱里，職業(yè)為中學(xué)歷史教師。閑時(shí)尤愛詩詞和小說創(chuàng)作，以文寫心，以字定念。
2015年6月偶然來到江山，12月來到星月詩話，至今發(fā)文256篇（組），有長(zhǎng)篇小說《九州仙俠簿》、《那些樟木，還有那些慢慢淡忘甚至遺忘的年月和事情》2部刊發(fā)。文章收錄于《貴州作家網(wǎng)作品精選（2014年）》、《詩歌大觀（2015卷）》、《貴州文學(xué)》和《威寧詩刊》等刊媒。
月楓林江山文集地址：http://ibmit.cn/space/myspace-55478.html
【開場(chǎng)】激情的七月，芬芳的七月，綻放著美麗的色彩。我們相聚在星月，在大家共同的矚目下，期待了已久的《星月訪談》節(jié)目與你溫暖相約。今天做客訪談的是我們星月社團(tuán)的總編兼詩歌主編——月楓林老師，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎月楓林老師的到來。（掌聲）
歡迎月楓林參加我們今天的《星月訪談》欄目，我是今天的采訪記者——晨夕，很高興能采訪我們社團(tuán)年輕有為的詩人——月楓林老師，詩歌是一種特殊形式的文學(xué)體裁，那么究竟什么樣的詩歌才是好詩歌呢？下面有請(qǐng)?jiān)聴髁掷蠋熃o我們分享一下。（掌聲持續(xù)）
1.晨夕若夢(mèng)：今天很榮幸采訪我們社團(tuán)的總編，年青又有才華的詩人--月楓林老師。楓林你好，在很多人眼中，總編是一個(gè)閃耀光環(huán)的頭銜，可真正做過總編的人，才知道這里面的辛苦。那么，請(qǐng)楓林分享一下，做為總編的你，想對(duì)大家說點(diǎn)什么？以及對(duì)社團(tuán)的編輯工作又有哪些要求？
月楓林：晨夕姐好，今天很榮幸能夠參加你的訪問。
回顧自己在星月一路走來，自去年12月來雖然距今時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻非常感謝星月社團(tuán)提供的平臺(tái)和星月廣大兄弟姐妹的幫助與支持，特別是紅塵有愛、婉若晨曦和快樂永遠(yuǎn)三位老師對(duì)我的幫助是很大的，是大家讓我在這里能夠不斷地學(xué)習(xí)與積極進(jìn)取的。所以，這半年來我很感激星月。謝謝大家！
咱們星月有優(yōu)秀的作者，在審閱他們的作品的時(shí)候，對(duì)于我自己來說是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程和機(jī)會(huì)。做為社團(tuán)總編，我的經(jīng)驗(yàn)還是極其缺乏的，非常感謝社團(tuán)管理層對(duì)我的信任，也感謝大家的支持與幫助。我相信在大家這個(gè)強(qiáng)大有力的后盾下，在將來我能夠做好這份工作，并能夠熱誠為大家服務(wù)的，與社團(tuán)管理層以及眾多兄弟姐妹一起努力將星月做得越來越好的！
雖然作為剛?cè)蔚纳鐖F(tuán)總編，但是對(duì)咱們編輯的要求嘛其實(shí)還是有一點(diǎn)的。第一是積極客觀地處理稿件，無論處理結(jié)果如何都不能讓咱們的作者等待太久。第二是多多審稿，寫稿，投稿。第三是咱們應(yīng)多多交流，積極參與社團(tuán)管理，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)發(fā)展存在的問題，并敢于表達(dá)出來，只要是對(duì)社團(tuán)發(fā)展有利都可以嘗試的。第四是可以跟貼咱們作者的文章，對(duì)文章提出良好的建議。
2.晨夕若夢(mèng)：楓林是我們社團(tuán)的優(yōu)秀詩人，又是我們社團(tuán)的總編兼詩歌主編，楓林勤勞又熱心，深得我們星月人的贊賞。楓林的每一篇編按都深入到位，得到社團(tuán)寫手們的認(rèn)可。星月是一個(gè)溫暖的大家庭，請(qǐng)問楓林加入到這個(gè)大家庭里有什么感受？想對(duì)大家說點(diǎn)什么嗎？
月楓林：若論咱們社團(tuán)的優(yōu)秀詩人，我個(gè)人以為那是非李海楫老師莫屬的。但因李海楫老師工作繁忙之故，我才接任詩歌主編的。說來慚愧，剛開始接的時(shí)候，我心里其實(shí)也挺害怕做不好的所以在寫編按的時(shí)候，我就會(huì)跑去看李海楫老師他們審閱的稿件是如何寫編按的。但是時(shí)至今日，我的許多編按寫得還是不能令自己不滿意的。在這些方面，我還需要向李海楫、蹊雨、紅塵有愛、快樂永遠(yuǎn)和婉若晨曦等眾多老師學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也感謝廣大兄弟姐們對(duì)我編按的不周之處的體諒！感謝大家！
對(duì)于星月這個(gè)大家庭嘛，我已經(jīng)忘了自己當(dāng)時(shí)是怎么進(jìn)來的，但是能加入星月我是感覺非常幸運(yùn)的，也是格外珍惜與大家在一起的這個(gè)緣分。在這里，天南地北的我們擁有共同的文字夢(mèng)想，能夠相互學(xué)習(xí)交流、共同探索進(jìn)步，這當(dāng)真是人生之中最快意的事情。星月在我的心目中就是一個(gè)溫馨的家，所以我們都要好好愛她，為她燃燒自己的全部熱情與激情。她不離我不棄！
3.晨夕若夢(mèng)：楓林的詩歌熱情洋溢，奔放自如，那么，楓林在你創(chuàng)作的這些詩歌當(dāng)中最滿意的是哪首？針對(duì)當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作能否給我們分享一下，當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的背景、感悟和心得嗎？
月楓林：其實(shí)，我的詩歌大多都是比較小氣的作品。之所以說小氣呢，是因?yàn)檫@些詩歌都是心情突然起落時(shí)的感受，抒寫的是個(gè)人心境的變化，寫的方向比較狹窄。在詩歌的創(chuàng)作之路上，我還有很長(zhǎng)的路要走，無論是古韻還是現(xiàn)代詩，我很希望在星月這個(gè)大家庭里能夠與廣大文友學(xué)習(xí)到更多的東西，提升自己。
近半年來，在我創(chuàng)作的詩歌當(dāng)中自己最滿意的應(yīng)該是《父親》這一首現(xiàn)代詩。這首詩歌創(chuàng)作于今年父親節(jié)的前一天，因?yàn)槲议L(zhǎng)期遠(yuǎn)在外地工作故而時(shí)時(shí)思鄉(xiāng)心切。自加入到星月這個(gè)大家庭之后，我的詩歌創(chuàng)作刻意由“呢喃情詩”轉(zhuǎn)向我心目中“鄉(xiāng)土文學(xué)”，嘗試創(chuàng)作一些傳達(dá)社會(huì)正能量的作品。其中，最突出的就是寫“鄉(xiāng)愁”的主題。這首詩歌便是我在詩歌創(chuàng)作中“轉(zhuǎn)型”的其中一個(gè)嘗試，寫得自己還算滿意，但是也自知能力不足，還有很大的提升空間。
4.晨夕若夢(mèng)：詩歌是一種特殊形式的文學(xué)體裁，語言優(yōu)美、自由，又富有詩意，包含一定的文學(xué)內(nèi)涵。但我聽別的文友說過，詩歌越讓人看不懂越好，請(qǐng)問是這樣嗎？也可以談一下你的體會(huì)？
月楓林：我的文字之路是從詩歌開始的，但對(duì)于詩歌的創(chuàng)作我始終只是個(gè)初學(xué)者。我的詩歌多是受到徐志摩、聞一多和戴望舒的影響，故而在創(chuàng)作中比較注重詩歌的結(jié)構(gòu)美和音律美，追求一種輕輕淺淺如潑墨山水的意境。我的詩歌多是以四句為一節(jié)，四節(jié)為一首的，并要求讀起來有一定的節(jié)奏感。在創(chuàng)作詩歌的過程中，我比較注重動(dòng)詞等詞語的運(yùn)用。我以為詩歌的創(chuàng)作注重的是情感的理性表達(dá)，而情之深切、動(dòng)人，關(guān)鍵是在動(dòng)詞等詞語的運(yùn)用上，運(yùn)用得好的話能夠取到畫龍點(diǎn)睛的妙用——這樣的想法應(yīng)該是創(chuàng)作近體詩后才領(lǐng)悟到的一點(diǎn)皮毛，也不知道說的對(duì)不對(duì)。
我認(rèn)為，其實(shí)詩歌也好，其他的文學(xué)體裁也罷。創(chuàng)作都是為了給人讀的，給人以共鳴或者頓悟的。我們中國(guó)的文學(xué)的發(fā)展歷程，其實(shí)就是一個(gè)世俗化、平民化的過程，是一個(gè)“由神到人”的過程。無論詩歌，還是小說都是這般的過來的。一首詩歌、一篇文章，若是讀一遍讀不懂，那讀者心里肯定是不會(huì)有觸動(dòng)的。沒有觸動(dòng)，沒有共鳴或者頓悟，那即便再好的作品也是不好的。畢竟文學(xué)，不能總放在神龕上給人以高不可攀的感覺，它應(yīng)該是貼近生活的。
5.晨夕若夢(mèng)：楓林是一位老師吧，大家都知道老師的工作很忙，那你又是怎樣工作、學(xué)習(xí)、寫作、編輯工作相結(jié)合的呢？
月楓林：我是一位高中歷史老師，帶四個(gè)班的歷史課，一周16節(jié)課，另外還兼一個(gè)班的班主任，平時(shí)確實(shí)挺忙的。在我們行業(yè)之中有“文史不分家”這樣的一句話，歷史教學(xué)就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的一種人文情懷。而我認(rèn)為這種情懷，是來源于文學(xué)的。
寫作是我一直鐘愛的，因?yàn)樗莒o心、養(yǎng)心、塑心，使人思維敏捷且富有激情，并且始終熱愛生活。我認(rèn)為寫作、學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的，它們之間是相互補(bǔ)充的，這種互補(bǔ)的結(jié)果也是顯而易見的。因?yàn)閷懽饕彩菍W(xué)習(xí)與工作的的一部分，而工作也是學(xué)習(xí)與寫作的一組成部分嘛。
關(guān)于編輯的工作，我一般運(yùn)用的是工作閑暇或者課后的時(shí)間來做的，以中午或者晚上的時(shí)間居多。在這里，也特別感謝我們社團(tuán)的編輯們理解與支持，正是他們的積極與熱情使我有更多的時(shí)間來投入工作與創(chuàng)作之中。
其實(shí)也還是有些缺憾的，那便是我總感覺時(shí)間不夠用。故而這半年，我只能中斷了自己最鐘愛的小說寫作，也放棄了自己一些諸如爬山、打籃球等生活愛好。不過我覺得，這些舍取都是值得的、是很有意義的。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我也相信自己能夠統(tǒng)籌兼顧的。
6.晨夕若夢(mèng)：楓林是我們社團(tuán)的優(yōu)秀編輯，又是社團(tuán)的管理層，為了社團(tuán)的發(fā)展，楓林對(duì)星月的發(fā)展有哪些好的意見和建議嗎？
月楓林：加入星月以來，我非常感謝以紅塵有愛、快樂永遠(yuǎn)為主的眾位兄弟姐妹們的無私幫助，他們?cè)谖恼碌木庉嬛薪o予了我許多的耐心。特別是在編輯古韻的時(shí)候，婉若晨曦和快樂社長(zhǎng)總是能及時(shí)幫助，不僅發(fā)來詞譜，還幫忙分析。所以說，沒有大家的支持與鼓勵(lì)，我是不可能把在星月的工作做好的。我以后會(huì)積極參加到社團(tuán)的管理中來，多向幾位社長(zhǎng)和其他編輯學(xué)習(xí)，盡快學(xué)會(huì)承擔(dān)起社團(tuán)的管理任務(wù)。
對(duì)于社團(tuán)發(fā)展的方向，我們會(huì)努力將星月建成江山一流的、和睦溫馨的、富有活力的、高質(zhì)量、具有人文關(guān)懷的文學(xué)社團(tuán)。在這些方面，我們可以與其他兄弟社團(tuán)交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)并保障社團(tuán)強(qiáng)有力的生命力。關(guān)于建議，我主要談一下幾個(gè)方面：第一，擁有我們自己的特約寫手群體。這個(gè)群體一定是要固定的，這是提高星月稿件質(zhì)量的保障之一。第二，有成文的社團(tuán)管理任務(wù)分工。分工注重考慮編輯們的時(shí)間，這樣才能調(diào)動(dòng)編輯的積極性，有利于社團(tuán)長(zhǎng)期的穩(wěn)定與發(fā)展。第三，可開展詩歌接龍或者每周詩歌同題等方式，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的合作與交流，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。第四，可以開展創(chuàng)作微型講座之類，分享自己的一些創(chuàng)作心得，在交流中提高自己。第五，論壇和文章及時(shí)更貼，這個(gè)是必須的，這也是共同發(fā)現(xiàn)文章某處隱藏錯(cuò)誤的一個(gè)好辦法。
7.晨夕若夢(mèng)：創(chuàng)作來源于生活，創(chuàng)作又高于生活。請(qǐng)問楓林你的生活經(jīng)歷對(duì)你的文學(xué)創(chuàng)作有哪些影響？一首好的詩歌，應(yīng)該具備哪些條件，才能稱得上好的詩歌呢？
月楓林：我的學(xué)生曾經(jīng)用這樣一句話來概括我：“老師你的歷史，一頁是滄海，另一頁是桑田”。我從農(nóng)村艱難走出，文字是堅(jiān)持我這一路前行的動(dòng)力，一直陪伴了我長(zhǎng)達(dá)十五年之久。其間放棄過三次，但每當(dāng)遭遇人生低谷時(shí)又從拿起筆來。我覺得對(duì)我的創(chuàng)作或者性格影響最深的當(dāng)屬是我十九歲的那年的經(jīng)歷，這個(gè)事情呢暫且保密不說啊。所以我很感激文字，也一直在說“以文寫心，以字定念”，但在閱歷方面我還是感覺明顯不足的。
我認(rèn)為評(píng)價(jià)一首詩歌，應(yīng)該從如下幾個(gè)方面來入手：第一，看這首詩歌是否完成抒情的職責(zé)。情，是詩歌賴以生存的本體，一首詩歌若是沒有抒情，那絕對(duì)是不合格甚至不能算詩歌的；當(dāng)然這個(gè)情為何物，各家自有一言。第二，看這首詩歌是否具有音樂美。一首詩歌讀起來應(yīng)該具有節(jié)奏感，給人以層層遞進(jìn)的觸動(dòng)，那樣才能“驚起”讀者心中的波瀾。第三，看這首詩歌詩歌是否通俗易懂。我認(rèn)為詩歌表達(dá)還是要以質(zhì)樸通俗為主，不要追求形式，不要追求艱澀難懂，畢竟詩歌還是要寫給別人看的嘛。
8.晨夕若夢(mèng)：楓林有哪些愛好，生活中的你又有著怎樣的性格呢？
月楓林：在生活中，其實(shí)我的愛好還是蠻多的，比如說爬山、跑步、打打籃球、唱唱歌等等。但是由于工作繁忙和個(gè)人身處異鄉(xiāng)的原因，很多愛好都是沒有機(jī)會(huì)去繼續(xù)的。我是個(gè)時(shí)而張揚(yáng)時(shí)而安靜的大男孩，以前特別閑不住總是愛玩愛鬧，但這一年來我還是安靜得多一些了，或許是需要沉淀一下的原因吧?？偙葋碚f，我覺得自己還是一個(gè)富有激情、易相處、有理想的、靜得下來也動(dòng)得起來的人。當(dāng)然我還是一個(gè)具有雙重性格的人——希望這樣說不要嚇到大家，哈哈！
9.晨夕若夢(mèng)：接下來，請(qǐng)楓林為我們講一講星月詩歌的特點(diǎn)？以及今后社團(tuán)詩歌發(fā)展的方向？
月楓林：咱們星月社團(tuán)的詩歌總的來說吧，大多是趨向于意境唯美、婉約細(xì)膩、雋秀稀薄型的作品。這些作品抒寫的內(nèi)容多是人生追求、情感哲思、鄉(xiāng)土情懷之類的，卻少有那種恢弘大氣、雄渾激昂、關(guān)注社會(huì)生活的作品。比如說像夏露的《打工者》、紅塵有愛的《洪峰中挺立的軍魂》和聯(lián)紅子的《軍魂》之類的作品就很少。說來慚愧，這些方面的作品我也是很少寫的。
故而對(duì)咱們社團(tuán)詩歌的發(fā)展方向，我提出如下幾個(gè)拙見：第一，取生活題材為詩，描摹現(xiàn)實(shí)生活﹑格調(diào)激昂、爽朗豪放的歌聲。第二，追求詩與歌共通性的一種音樂之美，使作品具有鮮明的時(shí)代感。第三，讓我們一起努力，以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，賦予咱們的詩歌以熱情，以激情，以正氣。
10.晨夕若夢(mèng)：采訪馬上結(jié)束，與文字結(jié)緣，在文字的路上行走，你收獲了什么？
月楓林：與文字結(jié)緣，學(xué)到的東西太多太多，她教會(huì)我的也太多太多，我很感激。這條路，注定是一條“不歸路”，哈哈！以后，我會(huì)把創(chuàng)作的重點(diǎn)放在詩歌的創(chuàng)作與探索、小說的創(chuàng)作上。當(dāng)然還要及時(shí)“充電”，增強(qiáng)體質(zhì)，使自己始終充滿激情，熱愛生活，詩寫人生。
好了，我今天就談到這里了，說的不對(duì)的地方大家海涵。非常感謝晨夕姐給了我這個(gè)訪談的機(jī)會(huì)！感謝你辛苦的付出，你辛苦了！最后祝晨夕姐和江山的、星月的各位兄弟姐妹身體健康、創(chuàng)作愉快！謝謝！
【結(jié)束語】今天的采訪到此結(jié)束，月楓林老師的回答十分的精彩，通過今天的訪談，讓我受益匪淺，讓我們響起熱烈的掌聲，感謝月楓林老師做客今天的訪談。正如老師所說，與文字結(jié)緣，注定是一條“不歸路”，讓我們攜手在文字的路上一路前行，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
【星月訪談】今天的欄目到此結(jié)束，愿社團(tuán)廣大文學(xué)愛好者創(chuàng)作愉快，筆耕不綴。期待下一期的精彩。掌聲?。?！
