春天邁著輕盈的步伐悄然來臨，你瞧！但凡擁有生命的動植物都陸陸續(xù)續(xù)從冗長的冬夜中悠悠蘇醒，它們一個個煥發(fā)出蓬勃的生命活力，迫不及待地唱響春天的贊歌。
　　 “喳喳喳！喳喳喳！……”幾只明艷動人的喜鵲在窗前縱情歡唱：“春天來了！春天來了！我乃春天的使者，定要將這最為美好的消息傳向四面八方每一個角落?！?br />　　 “啾啾啾！啾啾啾！……我們是小燕子呀，這兒的春天當(dāng)真如畫卷般美麗，我們是春天美麗花朵的忠誠守護之神，必然會毫不留情地將形形色色的害蟲徹底消滅殆盡。”
　　 “我們是蚯蚓喲，人們都把我們贊譽為土壤的松土機，可不是假話哩！你瞧呀，田野里、草地上、花叢中，到處都是我們辛勤勞作后剛剛壘起的小土包，我們正在忙碌地為春天的花朵松土、施肥呢?！?br />　　 “小蜜蜂們，花蝴蝶們，你們快來這邊采蜜呀！我們已然為你們精心準(zhǔn)備好了豐富充裕的花粉和甘甜如蜜的花蜜?！背扇航Y(jié)隊的櫻花、玉蘭花、紅梅花……笑意盈盈地呼喊著、叫嚷著，熱情地招待著春天的客人們。
　　 春天真是美極了呀！它宛如一個五彩繽紛、充滿生機的全新世界！
　　 作者：上海青浦教師進修學(xué)院附屬中學(xué)六年級朱欣怡
　　
　　
　　

【編者按】習(xí)作語言優(yōu)美生動，運用了“輕盈的步伐”“悠悠蘇醒”“蓬勃的生命活力”“明艷動人”“縱情歡唱”“笑意盈盈”等一系列生動形象的詞匯，增強了文字的感染力和畫面感，讓春天的美好躍然紙上。描寫細致具體，對喜鵲、小燕子、蚯蚓等動植物的刻畫較為細致，如描述喜鵲是“幾只明艷動人的”，強調(diào)了其外貌特征，使得形象更鮮明。情感表達真摯自然，充分表達了對春天的贊美和喜愛之情，讓讀者能深切感受到春天的魅力?？偟膩碚f，寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】