打開常麗紅的詩集，仿佛總看到一個(gè)美婦人漫步在左權(quán)這塊美麗的山水之間，似乎一直在尋找自己曾經(jīng)和過往，她走走停停，尋尋覓覓，有時(shí)會(huì)欣慰地笑，有時(shí)會(huì)傷感，有時(shí)會(huì)展開記憶的通道思考。她的詩多數(shù)是敘述，是那種懷柔的敘述，因而會(huì)產(chǎn)生一種悠長的美。我最被打動(dòng)的是她的家庭倫理這一輯，無論現(xiàn)代詩人多么時(shí)尚，多么前衛(wèi)，但沒有誰能寫出麗紅對(duì)父母親情之間的感覺，是小城鎮(zhèn)人家的甜蜜和深情，又那么鮮活生動(dòng)。
　　 她是個(gè)好女兒，《藍(lán)花布》記錄了十六歲時(shí)的一個(gè)情節(jié)，她要去趕集會(huì)，兜里揣了五元八角錢，哪來的？上學(xué)時(shí)二十天沒打午飯，退飯票攢的，她要去做一件最神圣的事，也許那時(shí)她認(rèn)為是最要緊最開心的事，第一次要給娘買衣物，是“地下”行動(dòng)，要給娘一個(gè)驚喜。買了一塊白底藍(lán)花的的確良布，想象著：“纖瓣的蘭花/芳香彌漫了春風(fēng)，一如娘的名字/脫下灰暗衫子，穿上它/定會(huì)喚回娘四十歲應(yīng)有的年華/喜歡看娘羞澀嗔怪的樣子/夢(mèng)里都在偷偷地微笑/如瞅著娘穿衣鏡前照影的笑靨/鏡中的笑影被一紙電報(bào)擊碎/千里惶恐歸來/迎門橫陳的/怎么扶得起，撕心裂肺的哭聲/也沒喚醒一個(gè)沉眠/一塊布在生死間戰(zhàn)栗?！?br />　　 我想，麗紅如果寫小說也一定是個(gè)高手，她很會(huì)拿捏故事，啟程是一個(gè)悄悄生發(fā)的念想，經(jīng)過可愛的行動(dòng)，終于達(dá)成目的，讀詩的人能想象出她抱著那塊花布樂不可支，連夜晚的夢(mèng)都是歡樂的！一個(gè)少女第一次到集市花錢，而且是餓了二十天肚子要打扮媽媽，天真無邪的她，早早就懂得孝道，知道娘的不易，那也許是她十六年來最風(fēng)光的一次狂歡?？墒堑湼Ｏ嘁赖乃渍Z仿佛是專對(duì)她說的，她就要去品嘗歡樂幸福的盛宴，卻一紙電報(bào)心愿落空，娘沒了！想象著那時(shí)的她當(dāng)是怎樣的心情，她手捧那塊藍(lán)花布換來的僅是一次死亡，詩人撕心裂肺，同時(shí)也撕碎了讀詩人的心，用詩篇來敘述一個(gè)故事，不僅高度濃縮，最主要是她很會(huì)揀選橫切面。這種故事性結(jié)構(gòu)的詩篇顯出了作者至高的妙思。接下來是心問：“娘給我的紅緞襖溫暖了我一生/娘繡的老虎鞋曾笑綻幾個(gè)家庭/怎就不可成全女兒小小的心愿/細(xì)細(xì)縫制，美美穿上/天何絕情，娘來世上只是為了受苦的么/為何女兒第一次報(bào)恩/竟是淚水代替歡笑，陰陽兩隔時(shí)/多想問問娘，三十年了/穿著那塊藍(lán)花布上路/除了細(xì)細(xì)碎碎不盡的牽掛/是否也感到了些許的溫馨和慰藉。”
　　 從詩句中紅緞祆，老虎鞋都是感人的物件，怕是未來的詩人再無這些元素了，她的生動(dòng)就在古樸的物件形成鮮活的內(nèi)容，有一種絲絲縷縷的懷念，在未來它會(huì)是鄉(xiāng)村的傳奇。敘事的詩意在字面背后?？创拗拒姷脑姡莻€(gè)冷面魔鬼式的“陰謀詭計(jì)”，冷不防讓人驚鴻一瞥。麗紅的詩往往溫馨過后的撕心裂肺，她很會(huì)調(diào)動(dòng)情感。她把兩代人的情感如淚雨入膚般地滲透進(jìn)詩中，把詩人的心靈刻畫得很美很深情。這可能是麗紅的拿手好戲。比如《姥姥的鬧鐘》把現(xiàn)實(shí)版上學(xué)孩子的情景動(dòng)作描述得活靈活現(xiàn)，姥姥也許一夜難眠，她使用的不是生物鐘，是夜半雞叫。雞叫三遍姥姥就開始叫床，其叫聲由緩到急，由溫到厲，姥姥像拔蘿卜似的好容易拽起來，孩子有機(jī)會(huì)還要偷睡一會(huì)兒，動(dòng)作感非常強(qiáng)，她這么細(xì)致地描寫，就是想把記憶激活，溫暖自己也溫暖讀詩的人。她是個(gè)懷舊的人，她的記憶就是她的詩眼。由此我想，無論什么樣的文體，作者都是在書寫自身經(jīng)歷的體驗(yàn)和心驗(yàn)。我很喜歡小城鎮(zhèn)人家的家風(fēng)，彼此是貼心貼肺的親。讓人感覺到人是人，而不同于都市人以機(jī)械模式訓(xùn)練?，F(xiàn)在孩子們說起父母都是怨氣，盡管父母付出畢生的努力培養(yǎng)他們都不理解。父母呢，不管他們?cè)敢獠辉敢?，拼了老命望子成龍，望女成鳳，以致孩子們不能有正常人的生活，有正常人的感情。當(dāng)失望大于希望時(shí)，變成了雙向怨氣，天地之間哪里去找溫情。戾氣就是這么來的，動(dòng)不動(dòng)就自殺，動(dòng)不動(dòng)打架斗毆。而麗紅的詩就是送給現(xiàn)代人的溫情盛宴。有了真正的鬧鐘，姥姥卻不在了。很普通的一句話卻讓人淚目，機(jī)械的鬧鐘和姥姥的“鬧鐘”是多么不同，而留下的凈是少年的趣談和溫暖。雪、月光、風(fēng)、雞打鳴、八里路的上學(xué)里程……用這些景增加了現(xiàn)場(chǎng)感，多年后人們看到這種情景一定會(huì)停頓許久，就像在看一個(gè)童話，美的讓人不敢大聲說話。
　　 再比如《攬?jiān)趹牙铩访枋隽烁赣H病到無力下床了，“我”喂飯喂藥，把爹攬?jiān)趹牙?，哄著他半小勺半小勺地吃下去。多么?dòng)人心魄的場(chǎng)景。詩人這時(shí)想到，兒時(shí)爹也是這樣喂她的。只不過她還有個(gè)奇想：“只是，他希望把我一勺一勺喂大/我希望把他一勺一勺喂小/倒著活回來，哪怕一年二年/只要站起來/以父親的名譽(yù)站在我面前/站在我面前，就是一堵?lián)躏L(fēng)的墻/心就不會(huì)有拔去根的虛空，飄搖……?！痹娙说男乃级嗝醇?xì)又多么可愛，有爹的人，哪怕爹躺在她懷里，她也是個(gè)小女孩的心思，她竟能想到把爹一勺勺喂小。這樣的情絲非是刻骨的愛不可勝任，主要是誰能有這樣的奇思妙想？
　　 最動(dòng)人的還有《切不斷……》用鈍刀來展示切不斷的情絲，采取的是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，內(nèi)容就豐富起來了：“刀鈍得連切白菜都像鋸了/低頭蒼涼地尋找那塊磨刀石/它似乎也宿命地默然消逝/腦海里閃過那小小的黑手機(jī)/頓醒，那頭再也不會(huì)有人抖抖嗦嗦接聽了/瞬間懷念落雨成河/又是一季梅雨/是八十年的風(fēng)霜太重/還是生命的弦不肯放松/父親的背倔強(qiáng)成了一張弓/每次赴津門，都是弓腰，拿著刀/在磨石上翻來調(diào)去地打磨，刺啦刺啦/仿佛要鏨進(jìn)全部的力和勇/仿佛如此，就能讓我戰(zhàn)勝一切/斬?cái)嘁磺?，也許只有他知道/女兒缺的，正是刀刃上的這點(diǎn)鋒/他要去比天津，比天涯更遠(yuǎn)的地方了/卻沒有再為我磨一次刀/知道嗎，父親/夕陽西下的黃昏/我在窗前哽噎落淚/失去雙親愛的女兒，真的很鈍很純，鈍得竟切不動(dòng)葷的素的/更切不動(dòng)這紛紛擾擾的思念/沒有盡頭的淚泉?！?br />　　 讀完這首詩，我托著腮目光伸向窗外，許久許久，詩人激活了我歷久彌新的體驗(yàn)，沒有父母的孩子就真的要長大了，再?zèng)]有地方讓你撒一次嬌，或者頂一次嘴之后的內(nèi)疚了。這首詩很美，父親弓著腰磨刀的勇與力，絕不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，一件營生，真正的詩意是讓女兒在生活中，不要優(yōu)柔寡斷，要有勇和力，戰(zhàn)勝一切?？膳畠哼^于豐富的感情，缺少的恰恰是刀刃上的鋒！這句話道出了女兒的性格，父親的期待，這是通過一把刀，割不斷的情絲，忘不了的親情，兩界人的一次對(duì)話。麗紅的詩情是溫婉的，溫婉到很想悄悄地走到她身邊，拍拍她的背，為她拭拭流下的淚。
　　 總之，她以記述的方式寫成詩篇，她使用小說的現(xiàn)場(chǎng)，散文的敘述，詩歌的優(yōu)美，書寫出人間最美的親情，非常真實(shí)感人。這種家庭倫理文化很珍貴，隨著時(shí)間的推移，生產(chǎn)形式的不斷變化，家人各奔東西，這種式樣的家庭倫理會(huì)不斷消失，也許多年后她的詩就成了人們研究人類情感歷史的參數(shù)。左權(quán)的文友們，不趕時(shí)尚卻恰恰留下了獨(dú)特的聲音。另外，我一點(diǎn)不太確切的感覺是，好像有點(diǎn)太實(shí)，不夠空靈，跳突，抽象。當(dāng)然，我也不懂詩，我只是談感受。但是麗紅的詩以情動(dòng)人，這也是一般人不具備的才情。
　　 2024.6.6靜心閣