最近在網(wǎng)上聽了近三十堂必修課，是關(guān)于“AI大模型算力系統(tǒng)分析”、“算力的互聯(lián)與互通”等云網(wǎng)技術(shù)運用方面的課程。授課的是一些科學院的院士、算力系統(tǒng)研發(fā)的專家，以及云網(wǎng)技術(shù)運用方面的教授級人物。
　　 上級部門一條線下來，為確保企業(yè)向高科技領域轉(zhuǎn)型，搶占云網(wǎng)技術(shù)運用制高點，把握算力系統(tǒng)市場需求這一重大機遇，要求全體員工必須完成這些必修課。
　　 上級布置的工作，當然要不折不扣地執(zhí)行的，全縣的、全市的、全省的，加起來不下數(shù)萬人，只要你是在冊員工，不管是初中畢業(yè)還是大學畢業(yè)，不管是正在工作還是在家休息，不管你聽得懂還是聽不懂，都必須上這些必修課的，通知上寫得明明白白，參與率要達到百分之一百，而且是納入考核的。
　　 一個月的學習下來，浩浩蕩蕩的數(shù)萬人，許多部門都曬出了成績單，學習完成率達到了百分之一百。不光學習完成率達到百分之一百，而且在評論欄都必須談談學習后的體會和感受。
　　 評論欄里能看到“講的深刻、分析透徹”等少量臺面話，最多的是“已學習，已領會?！边@個已學習，是鐵板釘釘?shù)氖聦?，這個已領會，我是有點心虛的。
　　 就我們這個小單位而言，共四十八名員工，大學以上學歷近百分之五十，這個比例應該算是相當不錯了的。這四十八名員工中，有行政、有財務、有勤雜，有從事分門別類各種業(yè)務的員工。這其中，和云網(wǎng)技術(shù)、算力互聯(lián)挨得上邊的，也就六七個人，這六七個人里面，高中學歷的施工人員占了四人，所以，就算我們的員工智商再高，能力再強，學習的勁頭再足，我還是有點放心不下的。
　　 我的放心不下，自己認為是有點道理的，四十八人里面，或許四十六人是能夠確實領會和掌握這些學科的，但有兩個人實在是有點困難的。
　　 一個是我自己，雖然是大學畢業(yè)，但學的是法律專業(yè)，從事的是行政工作，寫個總結(jié)，做個統(tǒng)計，也許還差強人意，對于云網(wǎng)技術(shù)，能聽懂個大概，已是相當不易，要說領會和應用，總覺得還是差了點火候的。
　　 一個是勤雜工老毛，三十年前作為土地征用工進來的，小學學歷，平時也就掃掃地、洗洗茶杯，要說有點技術(shù)含量的，也就是換個燈泡、擰個螺絲之類的。
　　 因為是勤雜工，單位沒有為他配電腦，在家里，他那個學AI的研究生兒子是有電腦的，但是老毛不會用。本來想著手機上也是可以學習的，但老毛都五十九歲的人了，差七個月就要退休了，他用的手機居然是兩百塊錢的老年機，打個電話、發(fā)條信息是可以的，要想在手機上聽課，真還沒這個功能。唉，滿打滿算，這學習完成率還不到百分之九十六，這讓領導怎么交賬呢。
　　 真是想不到，這個老毛，居然不折不扣地完成了學習任務，居然在完成時限上還領先于八層以上的員工，居然也知道在評論欄里標注一下：已經(jīng)學習和領會。這是有點出乎我的預料的。
　　 記得去年上級巡視巡查組來檢查，在單位大門口角落里發(fā)現(xiàn)了兩個煙屁股，因為衛(wèi)生、安全工作沒有做到位，老毛是必須寫檢討的，因為老毛字都不識幾個，這檢討還是我?guī)退麑懙哪?，現(xiàn)在總算知道，人是不可貌相的啊。
　　 連老毛這樣的人都過關(guān)了，其他人就不用我空操心了，只要我不拖后腿，這完成率篤定是百分之一百的了。我向老毛道賀，老毛的眼睛笑成了一條縫：“我都快光榮退休了，要給單位留個好印象，可不能耽誤了領導們的前程啊?！?br />　　 我猜想，估計是他那個窩在家里的，AI專業(yè)的，研究生畢業(yè)的，還在慢就業(yè)的兒子幫了他大忙，反正在家里閑著也是閑著，正好為他完成了所有課程。
　　 這猜想是沒有一點意義的，有主觀臆斷之嫌，我寧愿相信，老毛確實是通過自己十二分的努力，才成功到達這勝利的彼岸的。
　　 我由衷地對老毛說：“你可千萬別著急辦退休手續(xù)啊，可能還有大用?！?br />　　 鑒于老毛都學會云網(wǎng)技術(shù)的運用了，就這么退休實在是有點可惜，于是我建議他退休后由單位留用，在云網(wǎng)技術(shù)領域繼續(xù)發(fā)揮作用。
　　 本來文章結(jié)尾寫了段評論的，想想還是刪除算了，有什么好評論的呢。