【云水】白鷺吟(外一首)
摘要:呼吁保護生態(tài)環(huán)境
◎白鷺吟
小池上空的白鷺啊
你形單影只,為什么放單飛
是找不到昔日美麗的家園
還是失去了父母兄弟姐妹
小池上空的白鷺啊
你哀吟,凄惶,
為什么朝群鷺相反的方向飛
是工地上的噪音震暈了你
你不知該往何處追
小池上空的白鷺啊
你低鳴,懵懂
為什么在小池上空盤旋飛
是因為這片濕地是你的依戀
你的鄉(xiāng)愁,你的神思夢回
小池上空的白鷺啊
是鳳凰水城的樓群侵占了你的家園
破壞了這片保護了二十年的濕地
害得你親人離散無處歸
小池上空的白鷺啊
請記?。壶P凰水城開發(fā)商
是釀成你悲劇的禍首罪魁
注:鳳凰水城,是三亞的一個較大的小區(qū)。原是保護了20多年的濕地,是白鷺的樂園。開發(fā)商破壞了這片濕地。????????
◎致蓮霧
蓮霧,蓮霧,你悄悄長
小心有人偷摘你的果
不要炫耀你的美
切莫飄散你的花香
蓮霧,蓮霧,你快快長
長得高些,再高些
讓竊取你的果的人
放棄癡心妄想
蓮霧,蓮霧,你有技術地長
練就一身隱身術
蒙蔽偷摘果的眼睛
又不誤喜歡的人觀賞
蓮霧,蓮霧,你茁壯地長
暴雨來了,你高昂頭顱
臺風來了,你挺起胸膛
保重啊,蓮霧
秋天,我歸來時
你碩果累累,
為小區(qū)美妝
是我的渴望
一語成讖
一日不見
蓮霧的寶寶
被蹂躪
一地的果泥,果漿
可憐兮兮
那是蓮霧心流血
那是蓮霧的淚蕩蕩
是誰?譴責他
黑手藏何方
【編者按】一組有關白鷺和蓮霧的精彩詩歌。《白鷺吟》,作者用一問一答的設問形式,說出了無家可歸的白鷺,有的孤獨單飛,有的彷徨徘徊,有的盤旋留戀。是鳳凰水城的樓群,侵占了白鷺的家園,害得白鷺無家可歸。表達出作者對白鷺失去家園,無處可去的同情,呼吁大家能保護生態(tài)環(huán)境,不能為了一己私利而侵占白鷺的家園?!吨律忟F》,作者盼望著蓮霧快快長高,有技術地長,讓偷果的人無法看到蓮霧,讓喜歡蓮霧的人能欣賞到蓮霧美麗的容顏,蓮霧不怕風也不怕雨,為小區(qū)營造一個優(yōu)美的環(huán)境??烧l曾想,幾日不見,蓮霧的果實被人為地破壞了。字里行間,流露出作者對破壞環(huán)境之人的譴責,對美好環(huán)境的熱愛。詩歌情感飽滿,語言精煉樸實,表現(xiàn)力強,讀起來很有節(jié)奏感,讓人愛不釋手,給人啟示,回味不斷。好詩歌推薦共賞,感謝斯?jié)摾蠋煹木史窒?。好詩歌推薦共賞!祝老師創(chuàng)作愉快!生活開心!【編輯:夢在何處】
1 樓 文友:夢在何處 2024-05-26 13:52:43
白鷺的家園,被開發(fā)商侵占;蓮霧的果實,被認為地破壞,字里行間,流露出作者對破壞環(huán)境之人的強烈譴責,對美好環(huán)境的熱愛,呼吁大家都能保護生態(tài)環(huán)境。
2 樓 文友:夢在何處 2024-05-26 13:54:44
情感激情飽滿,語言精練,讀起來朗朗上口,感謝老師帶來的精美詩歌,祝老師創(chuàng)作愉快!生活幸福!
感謝夢在何處老師編輯我的小詩,謝謝鼓勵!
4 樓 文友:淡淡的云彩 2024-05-26 20:18:52
這是一組情深意長,讓人深思的詩歌。白鷺,就像大自然的精靈,形只影單,在小池上空哀吟,盤旋,因為濕地是它們的家園,但卻被開發(fā)商無情地侵占了。讓人心如刀割。作者在提示蓮霧小心生長,就像在呵護一個孩子,快快茁壯成長,但令人心痛的說,還是有人摧殘毀壞了它的果實,讓人氣憤。作者對大自然的熱愛,保護環(huán)境的強烈意識,讓人感動。詩歌語言精煉,字字珠璣,讓人久久回味。感謝老師支持,祝老師清涼一夏,創(chuàng)作愉快。
5 樓 文友:鄉(xiāng)笛 2024-05-26 20:35:14
情感豐滿,語官精練,讀起引人入勝,耐人尋味。好詩,拜讀受益。祝老師初夏快樂,創(chuàng)作愉快!
6 樓 文友:灌園癡叟 2024-05-26 21:04:36
小白鷺,讓我想起了老電影“護士日記”里的小燕子。但此詩此景卻讓我心生凄楚,因為小白鷺已經沒有了小燕子的幸運和幸福。詩雖小,卻道出了一個具有時代意義的主題,自然環(huán)境在商品經濟大潮中,如何做到可持續(xù)發(fā)展的課題。蓮霧也于精巧靈動的詩行中,用嫻熟的擬人手法,鞭笞了人群中丑陋的一類,讀來很能打動人心。兩首很值得一讀的小詩。
淡淡的云彩,鄉(xiāng)笛,灌園癡叟老師早上好!謝謝賞評我的小詩,!謝謝肯定!我不會寫詩,謝謝鼓勵!祝夏日安康!
8 樓 文友:鄉(xiāng)笛 2024-05-27 21:18:39
讀起朗朗上口,詩意滿滿,表現(xiàn)力強。好詩,拜讀了!