【浪花】七絕 ·立夏后的桐樹(古韻外十一首)
摘要:人老了要有事做。
一、立夏后的桐樹(新韻)
一度春風(fēng)跡未尋,緣何不去問疏林。
清和日后耕犁曲,唱起桐花一片云。
二、未開荷苞
槳動浮槎入菡塘,緣山曲陌起幽香。
新苞羞見客家面,柳葉蔭中納晚涼。
三、雨后蘑菇
初來瀑雨浣新城,近電遙雷震耳鳴。
待得云開溪過徑,菇菌片片草中生。
四、柵欄上之薔薇
熏風(fēng)煖彩倚籬家,藤下軟腰堪著花。
飾得民章羞下筆,未知還遇幾人夸?
五、初夏
清和雨過樂天晴,細(xì)草莎莎耐客行。
梔子綻苞開笑口,氤氳香氣已盈盈。
六、夏初
誰彈柳線動絲弦,竹管連溪奏樂泉。
睡倚黃粱生美境,躬耕厙?yán)飵自茻煛?br />
七、換季
藏天水鏡做同家。遙望離舟江上霞。
夏至春歸心客遠(yuǎn),誰方驛路可尋花?
八、規(guī)律
落花難改四時新,莫問誰家總是春。
夢里武丁巖下筑,于今可有預(yù)知人?
九、打工郎
且向離春度晚愁,魚書翌日寄長郵。
征人外作他鄉(xiāng)久,祗把思情做汗流。
十、釣者
無聲細(xì)水繞村流,老柳搖絲對日柔。
塘畔坐竿拋食餌,一壺村酒待提鉤。
十一、讀網(wǎng)絡(luò)姜昆訪李娜
佛法超然度舊痕,人生何處不紅塵。
名家倘使知歸隱,便是靈山傳法人。
十二、誰為樓盤兜底
拓荒填壑起重樓,鳥去鳶飛自色丟。
連片空居荒日久,緣何賣主不知愁?
【編者按】古人有云:“文以意為主,以氣為輔,以辭為衛(wèi)?!眲⒋簯c老師的新作《七絕·立夏后之桐樹》(古韻外十一首)由12首七絕組成,從內(nèi)容上可分為詠物、寫景、感遇抒懷、田園及敘事五大類。全詩意境悠遠(yuǎn),詠物詩筆調(diào)清新,歡快明朗,寓意深刻,寄托了詩人深厚的情感;寫景詩以自然小景為題,意境雋永優(yōu)美,風(fēng)格淡雅幽靜,語言清新凝練;感遇抒懷詩以季節(jié)變幻、歲月流逝為主題,抒發(fā)著作者感悟至深的滄桑情感;田園詩以釣叟為題,表達(dá)了詩人向往安逸恬淡的田園生活;敘事詩以詩人對生活中的人、事物思考特點,表述詩人的思想感情來反映生活。典故的應(yīng)用,增強(qiáng)了詩歌古樸的感覺,整組詩歌風(fēng)格多變,清新麗雅如王維,沉郁古樸似杜詩。實屬古韻中的精品,推薦閱讀欣賞?!纠嘶ㄔ娬Z編輯:上大人孔乙己】【江山編輯部?精品推薦202405250007】
1 樓 文友:上大人孔乙己 2024-05-23 18:41:21
整組詩歌格律嚴(yán)謹(jǐn),節(jié)奏勻稱,平仄調(diào)配,抑揚頓挫,音律優(yōu)美,為了方便讀者閱讀欣賞,在老師原有的順序上,重新做了排版。感謝關(guān)注【浪花】,【浪花】期盼老師的更多精彩!
2 樓 文友:劉春慶 2024-05-23 19:18:29
感謝上大人孔乙己老師辛苦編按鼓勵,老師對拙作美譽(yù)愧不敢當(dāng),但賞讀留評確為拙作增色良多,問好老師夏安吉祥。
5 樓 文友:美蓉 2024-05-25 17:18:12
祝賀老師文章加精!老師為浪花爭光添彩!向您學(xué)習(xí),祝作品豐碩!
筆名:陌上藍(lán)鈴。讀書是精神的飛翔,是心靈的寄托。整日在書海中徜徉,見明道如坐春風(fēng),悠悠然寢饋其間。
6 樓 文友:貴州王先生 2024-06-07 20:40:29
欣賞佳作,感佩才情,拜讀學(xué)習(xí),問好詩家