昨天晚上在球場打乒乓球的時候，意外地聽到老祝在球場邊聊起了一件事：他小區(qū)里一個住戶的孩子跳河自殺了，原因是他的母親因?yàn)樗宦犜?，扇了孩子兩個耳光，于是他想不開，騎著電動車出來，到了河邊后，放下電動車，一頭扎進(jìn)了浚河里自殺了。老祝說完這件事之后，唏噓不已，為這個孩子嘆息，為這個孩子的家長可憐。而我聽了這件事之后，卻和老祝的見解不一樣：自己找死，誰也攔不??；孩子的父母應(yīng)該慶幸，這樣的孩子如果長大后，可能還會對父母造成更大的傷害。
　　 也許我的這個觀點(diǎn)有點(diǎn)偏激，有點(diǎn)不近人情，但這是作為老師的我的真實(shí)感受和理解，下面就以自己的感受和理解嘗試分析一下原因。
　　 人，作為高級的動物，他和其他動物有著很大的不同。其他的動物只是本能地尋找食物，尋找能安身立命的庇護(hù)場所，能繁衍子孫后代，能守護(hù)好自己的領(lǐng)地外，基本上一無所求了。而人既然是高級動物，他的需求就會更多，他需要充足的食物，并且是更好的食物；他需要舒適的居住環(huán)境，并且對于環(huán)境還有挑剔的現(xiàn)象；他需要父母的溫暖，親戚朋友伙伴之間的正常情感交流；他需要對自己的逐漸長大的人生做規(guī)劃，如何讓自己過得更好；他需要學(xué)會自己如何來適應(yīng)社會，如何保護(hù)自己不受到傷害等等。這一切都證明了人這類高級動物的生活復(fù)雜性和多變性。所以對于人才的培養(yǎng)，個人認(rèn)為需從以下幾方面進(jìn)行操作。
　　 培養(yǎng)孩子健康的人生觀點(diǎn)，明白生命的脆弱和艱難。在自然界中，并不是每天都是陽光燦爛的，有時會有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)暴雨過后，總會有被風(fēng)雨摧殘的花草樹木，它們的夭折是大自然摧殘的結(jié)果，花草樹木被摧殘也是生命脆弱的一種表現(xiàn)。觀看動物世界時，總會看到弱肉強(qiáng)食的場景，弱小的一方面對強(qiáng)大的對手時，幾乎是碾壓式的存在。弱小的動物要生存，必須有自己的保命本事，如刺猬豪豬的尖刺，蛇的毒液，羚羊的急速奔跑的能力等等，動物們?yōu)榱松鎺缀跏钩隽俗约喝康目醇冶绢I(lǐng)。人的一生也不是一帆風(fēng)順的，從嬰兒呱呱墜地開始，便開始了磨難，各種疫苗預(yù)防疾病，各種食物補(bǔ)充營養(yǎng)，然后是蹣跚步行，后來的奔跑，才長成了健康的身體。長大過程中還要學(xué)會應(yīng)對各種對生命有危害的方法預(yù)防?？梢哉f能順利地長到成人，已經(jīng)是上帝對一個人的仁慈了。所以父母平時最重要的任務(wù)之一，便是給孩子灌輸珍惜生命，知道生命非常脆弱的觀點(diǎn)。
　　 培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，能面對失敗而不氣餒的態(tài)度。任何事情，人們在做時，都不可能做到十全十美，十事九不全就是這個意思，但是我們只能盡自己最大的能力，盡量做完美。歷數(shù)古往今來的科學(xué)家，他們在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，失敗上千次之多也是正常的事情。人在成長過程中，遇到一些小小的挫折、失敗，都是再正常不過了，家長有必要給孩子灌輸這種遇到失敗不灰心，培養(yǎng)屢敗屢戰(zhàn)堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。
　　 培養(yǎng)孩子尊老愛幼的中國傳統(tǒng)倫理觀點(diǎn)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為家長有必要對孩子輸出這種教育，也是衡量一個人品行是否端正的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果你家的孩子不知道這點(diǎn)，那就恭喜你，你的孩子將會和你對著干，對于你將有一種淡然漠視的感覺，你的話他會講當(dāng)作耳邊風(fēng)，你對于孩子將一無所知，你不知道孩子心里面想著啥，也不知道孩子會干什么事，你也別想著讓孩子體諒你的艱難和你的窘迫，它們將不會體諒你，它們的內(nèi)心就只有他自己，而沒有其他人，你的付出和心血被他當(dāng)作理所當(dāng)然的事情。
　　 培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的艱難和辛苦，這是讓孩子感受來之不易的生活的源泉。只有自己親身經(jīng)歷過了，才能珍惜來之不易的東西。伸手就來的東西沒有人會珍惜，他會認(rèn)為伸手就來的東西是平常的、不值錢的。有必要時讓孩子進(jìn)行田間勞作，去工地打工，專心專意做一件事，讓他知道生活就是如此，不付出是沒有回報的，天上不會掉餡餅。
　　 培養(yǎng)孩子的積極上進(jìn)心，這是人生前進(jìn)動力所在。河流向東，永不停息，奔流向海是它們的意愿，只有這樣，它們才能永不枯萎，永不消逝；人生也是如此，只有不滿足現(xiàn)狀，努力向著自己理想的生活而奮斗，才能讓人生變得豐富多彩和艷麗。家長平時就要教育孩子們上進(jìn)的決心和毅力，才能讓孩子有一個好的未來和希望。
　　 人生的道路是坎坎坷坷，一帆風(fēng)順是不可能的；人生也是五味雜陳的，酸甜苦辣咸都要一一嘗過，才能品味這復(fù)雜的人生；人生是幸運(yùn)的，紛紜復(fù)雜的世界中，僥幸的我們能夠來世間走一遭，看看這多彩的世界，真的感謝上帝的仁慈；人生是奮發(fā)的，艱苦的，只有這樣，才能像海鷗一樣，無懼風(fēng)雨，頂風(fēng)經(jīng)雨，砥礪前行。