引子
　　 “十年的刑期，只剩下最后十日了。恭喜你，很快就要恢復(fù)自由了?！?br />　　 “十日嗎？只有……十日了嗎？”
　　
　　 （一）初次見(jiàn)面
　　 那是一片無(wú)人的曠野，萎黃的衰草被秋日無(wú)力的斜陽(yáng)軋干了最后一滴水，無(wú)助的手臂在寒風(fēng)中瑟瑟搖擺。落葉喬木在與秋風(fēng)的戰(zhàn)役中鎩羽而歸，黃金圣甲被摧殘，墜落，成了大地的傷疤，它們依然高昂起頭顱，捍衛(wèi)著孤獨(dú)的鳥(niǎo)巢。枯瘦的鳥(niǎo)兒卻早已經(jīng)南去，放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)守。
　　 一個(gè)少年在荒地里艱難地跋涉，衰草撕裂了他的褲腳，劃傷了他的皮膚。他雙手捏拳，放在腰間，徒然地做出奔跑的姿態(tài)，卻已然再也跑不動(dòng)，只能拖著沉重的腳步，踏在沙沙的落葉上，將落葉喬木最后的榮耀踩碎。
　　 夜幕降臨，少年看到在草和天相接的地方，有一些金色的亮點(diǎn)。那是星辰，亦或是狼的雙眼。嗚嗚聲從四面八方襲來(lái)。它們只是圍著，卻不攻擊。原來(lái)，它們不是狼，它們是鬣狗，它們以腐肉為食，它們?cè)诘却莻€(gè)少年，自己倒下……
　　 終于，他再也堅(jiān)持不住了，沉重的眼皮闔上，身子重重地摔在地上……
　　 “??！”丁小天從噩夢(mèng)中醒來(lái)。十年了，整整十年，這是他內(nèi)心無(wú)法平復(fù)的傷痕。他無(wú)數(shù)次想過(guò)，如果那天自己沒(méi)有獲救，就這樣被鬣狗撕咬，也許是不錯(cuò)的選擇。
　　 他將身上蓋著的衣服放在一邊，他知道，他們是好心，覺(jué)得自己這些天太累，所以，看到自己睡著，便不忍心叫醒。可是，他們并不知道，這幾百平的漆黑空間，才是他一切噩夢(mèng)的根源。
　　 突然，他聽(tīng)到角落的一排柜子里，發(fā)出了一些奇怪的聲音，像是鬣狗的喘息？他抓起了身邊的筆記本電腦，那是他唯一趁手的武器。
　　 他告訴自己要冷靜，那柜子是安保組的單人訓(xùn)練室，所以，那里面只可能是人，不會(huì)是鬣狗。
　　 他一步步靠近聲音的來(lái)源，一腳踹開(kāi)了柜門(mén)。一束光從柜子里射出來(lái)，并不刺眼。溫柔的黃光下，一個(gè)少年雙掌向上，托舉起一塊沉重的杠鈴片。
　　 “這是……特別訓(xùn)練嗎？”
　　 “我，我今天沒(méi)有按照要求完成訓(xùn)練，這是加罰。”少年臉漲得通紅，艱難地回答。
　　 “哦，要加多少時(shí)間？我看，這個(gè)杠鈴片只有200公斤，如果你能發(fā)力將它拋上一米高，杠鈴片就會(huì)被自動(dòng)回收，那樣，加罰自然就會(huì)結(jié)束。”
　　 “你說(shuō)得容易。我能這樣托著它就不錯(cuò)了，你還讓我推上去？”
　　 “我看，你的主要問(wèn)題在于不會(huì)發(fā)力，你得用腰部發(fā)力，而不是純靠臂力。你這樣練的都是死力氣。你看，肩部的肌肉都繃緊了，這樣很容易受傷的?！彼f(shuō)著伸出右手，托在杠鈴片上，突然一抖肩膀，一股短促而剛脆的寸勁傳遞到杠鈴片上。杠鈴片凌空飛起，收回到機(jī)關(guān)中。
　　 少年渾身汗如雨下，脫力倒下。
　　 丁小天伸手將那少年扶住，將他攙了出來(lái)：“你好，范知蘊(yùn)，很高興認(rèn)識(shí)你。你是學(xué)圍棋的嗎？有意思。安保組一直都覺(jué)得圍棋不算體育范疇，所以，整個(gè)安保組只有你一個(gè)圍棋棋手。我們，下一盤(pán)吧?！?br />　　 范知蘊(yùn)吃驚地看著他：“你，你怎么知道我的名字？”看到丁小天手中的電腦后，他恍然：“你能查到我的信息，看來(lái)，你的級(jí)別不低啊?！?br />　　 “來(lái)一盤(pán)？”
　　 “好啊，讓幾子？”
　　 “不用，分先即可?！?br />　　 “開(kāi)玩笑嗎？我可是職業(yè)的。你別看我舉杠鈴不行，下棋，我可在行?！?br />　　 “可是，我查到的信息告訴我，你是因?yàn)椴话凑誂I推薦的招數(shù)下棋，因此被罰。你還說(shuō)，你在行？何況，我也不弱，我是今年的新初段?！倍⌒√焐衩氐匾恍?。
　　 “新初段？年紀(jì)那么大才剛剛?cè)攵?？我看你天賦有限啊?！?br />　　 “如果我說(shuō)，我只學(xué)了三個(gè)月的棋，你還覺(jué)得我天賦有限嗎？‘見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！以谶@里，很少能找到和自己棋逢對(duì)手的人，所以，看見(jiàn)你這樣的高手，自然想親近一下。可以成全我嗎？”丁小天看著范知蘊(yùn)呆愣愣的臉孔，笑著說(shuō)：“超快棋如何？十秒一步，沒(méi)有保留時(shí)間?！彼诠P記本上按了幾下，虛空中投射出一張電子棋盤(pán)，他對(duì)著范知蘊(yùn)做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。
　　 一局棋畢，范知蘊(yùn)頹然坐在地上，他沒(méi)想到，這個(gè)新初段竟然如此厲害?？磥?lái)，自己真的是文不成，武不就，就像范總監(jiān)說(shuō)的那樣，趁早退出去比較好。
　　 丁小天觀察著他的一舉一動(dòng)。顏之推說(shuō)過(guò)：“人在少年，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉動(dòng)，無(wú)心于學(xué)。潛移暗化，自然似之?！笨磥?lái)是真的，不是每個(gè)少年都像他一樣敏而好學(xué)，眼前的這個(gè)范知蘊(yùn)，這點(diǎn)挫折就被打敗了嗎？
　　 突然，丁小天好奇地指著一顆落子問(wèn)：“為什么不選擇下在這里？”
　　 “因?yàn)椋贿@樣做的話(huà)，我就會(huì)失去厚勢(shì)。我知道，AI并不推薦我這樣做。但是，我想下我自己的棋，我不想聽(tīng)它的。”
　　 據(jù)說(shuō)，孟子主張“持志”“養(yǎng)氣”。徐斡認(rèn)為：“雖有天才，而無(wú)其志，亦不能興其功也。”“故君子必立其志。”看來(lái)，這個(gè)少年心中有“志”，胸中有“氣”，他想走自己的路，不想聽(tīng)從別人的安排。只是，如果繼續(xù)留在這里，他的志氣恐怕會(huì)被一次次打擊磨滅光吧。
　　 帶他走？丁小天突然有了這樣的一個(gè)想法。
　　 丁小天嘴角微微上揚(yáng)，露出了好看的弧度：“所以，安保組并不適合你。這里的所有訓(xùn)練都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，而你，不喜歡被標(biāo)準(zhǔn)束縛。那么，不如跟著我吧。我先走了，明天早上九點(diǎn)，我會(huì)來(lái)這里接你?！?br />　　 看著丁小天遠(yuǎn)去的背影，范知蘊(yùn)覺(jué)得莫名其妙，對(duì)著他大喊：“喂，你到底是誰(shuí)??？”
　　
　　 （二）地獄之行
　　 安保組行政總監(jiān)范庭訓(xùn)翻看著記錄，厲聲喝問(wèn)范知蘊(yùn)：“你絕不可能將杠鈴?fù)频侥莻€(gè)高度的。說(shuō)，你用了什么作弊的手段！你連這點(diǎn)苦都受不了，還怎么當(dāng)一個(gè)合格的護(hù)衛(wèi)組人員！”他不想聽(tīng)范知蘊(yùn)的解釋?zhuān)┼┎恍莸刎?zé)罵著他。
　　 范知蘊(yùn)低著頭，滿(mǎn)臉羞愧，不停地向范庭訓(xùn)鞠躬道歉。突然，他感到一條堅(jiān)實(shí)的手臂擋在了自己的身前，讓自己無(wú)法彎下腰。他抬頭一看，竟然就是昨晚看到的那個(gè)少年。
　　 “你要記住，我的人，不允許做出這副奴顏婢膝的樣子。哪怕是對(duì)我本人這樣，也不可以。以后，要將你的腰桿子直起來(lái)，胸膛挺起來(lái)?！彼呐姆吨N(yùn)的肩膀，又對(duì)范庭訓(xùn)說(shuō)：“范總，以后，這個(gè)人，我罵得，你，罵不得，因?yàn)?，他已?jīng)是我的人了?！?br />　　 對(duì)于自卑的人，要讓他們自信，就要讓他們看到自己的閃光點(diǎn)。而要讓他們自信，你，就必須先信他們。所以，每一個(gè)優(yōu)秀的老師，都是“護(hù)犢子”的，哪怕再無(wú)能的學(xué)生，在他們看來(lái)，都有閃光點(diǎn)。
　　 “丁總，這不好吧。我們昨天已經(jīng)給你們技術(shù)組推薦了很多厲害的高手，可是，你都不滿(mǎn)意啊。這個(gè)……這個(gè)范知蘊(yùn)還沒(méi)有完成訓(xùn)練呢，他不符合要求的。你可以選其他人當(dāng)你的貼身保鏢。”
　　 “十日！如果讓我訓(xùn)練，他只需要十日就能通過(guò)體能考核，成為真正的護(hù)衛(wèi)組成員。你的訓(xùn)練方式太死板，不適合他?！?br />　　 “我們這都是有標(biāo)準(zhǔn)……”
　　 “你妹聽(tīng)說(shuō)過(guò)因材施教嗎？當(dāng)年朱熹說(shuō)過(guò)：‘夫子教人各因其材。’《學(xué)記》主張：‘長(zhǎng)善救失?！總€(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，需要的是量體裁衣。”
　　 范庭訓(xùn)還想說(shuō)什么，卻看到丁小天拿起手機(jī)，向他出示了手機(jī)屏幕。
　　 “這是我的三級(jí)育師證書(shū)。我有資格選擇組織中任何一個(gè)自己想培養(yǎng)的人。十日，我只有十日的時(shí)間。這是對(duì)他的試煉，也是對(duì)我的試煉。十日之后，如果他沒(méi)有通過(guò)考核，那么，我將被調(diào)銷(xiāo)三級(jí)育師的證書(shū)?！?br />　　 組織有自己獨(dú)特的培訓(xùn)部門(mén)，對(duì)于“教育”，也有著自己獨(dú)特的理解。它們將“老師”分成“教師”和“育師”兩種。“教”指“教書(shū)”，“教師”分專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)教授某一門(mén)學(xué)科?！坝敝浮坝恕?，“育師”不分專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)綜合型人才。
　　 《禮記》有云：“師也者，教之以事而喻諸德也?！边@就是組織所奉行的教育思想。
　　 丁小天回頭看了范知蘊(yùn)一眼，說(shuō)：“走吧，去你該去的地方。”
　　 范知蘊(yùn)呆呆地看著眼前這個(gè)似乎比自己還小的少年，不敢相信，他就會(huì)是自己未來(lái)的老師——技術(shù)組技術(shù)總監(jiān)丁小天。不過(guò)，一位古人說(shuō)過(guò)：“吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”不管是體能、棋藝還是魄力，這個(gè)少年都遠(yuǎn)勝于自己，既然如此，向他學(xué)習(xí)又有什么好羞恥的呢？
　　 兩人行至樓下，來(lái)到一輛黑色的轎車(chē)旁，一名黑發(fā)披肩的妙齡少女，微笑著說(shuō)：“丁總，來(lái)了？這位，就是你未來(lái)的保鏢嗎？”
　　 “上車(chē)吧，我們回去。”丁小天微微一笑，打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
　　 不知道為什么，聽(tīng)到“保鏢”兩字，范知蘊(yùn)覺(jué)得臉孔一紅，以他的身手，還不知道誰(shuí)保護(hù)誰(shuí)呢。
　　 丁小天似乎注意到了他的變化，不過(guò)，他并沒(méi)有點(diǎn)穿。《論語(yǔ)》說(shuō)：“知之為知之，不知為不知?！敝獝u而后勇，這個(gè)少年知道自己的不足之處，他才能虛心求教，才能“以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡”，才能進(jìn)步。
　　 小車(chē)在曠野中行駛了二十分鐘左右，前方出現(xiàn)了一座二層小樓。它看上去如此樸素，一點(diǎn)都不起眼。
　　 “越是不起眼，就越是有問(wèn)題。”丁小天招呼范知蘊(yùn)下車(chē)，似乎猜到了對(duì)方想的是什么：“沒(méi)有注意到嗎？它的周?chē)?，一根草也沒(méi)有，一聲蟲(chóng)鳴都沒(méi)有。為什么？自然，是為了讓侵入者沒(méi)有任何掩護(hù)?！彼f(shuō)著已經(jīng)走到了樓房近前，整個(gè)身子都籠罩在漆黑的陰影里，突然回頭，陰惻惻地一笑：“歡迎來(lái)到——地獄！”
　　 透明的水晶電梯飛速向下位移。范知蘊(yùn)好奇地打量著周?chē)囊磺小Ｔ瓉?lái)，這里就是技術(shù)組的總部，華夏國(guó)最大的信息情報(bào)機(jī)構(gòu)，俗稱(chēng)——地獄！因?yàn)?，它在地面之上只有兩層，而地面之下，則有十八層。
　　 電梯停下，他們來(lái)到位于“地獄”正中心的“中央控制室”。范知蘊(yùn)目不暇接地看著周?chē)?，他的面前到處都是一個(gè)個(gè)被透明水晶板隔開(kāi)的房間，小的僅可容身，大的則可能有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。四周到處都懸掛著五彩斑斕的屏幕，上面閃爍著他看不懂的各種數(shù)據(jù)。
　　 此時(shí)，十幾個(gè)人正圍在前方一塊巨大的落地屏幕前，靜靜地看著上面變化的數(shù)字。為首的一人穿著黑色長(zhǎng)褲、白色襯衫，腳上是一雙球鞋，樸素得如同中學(xué)生一樣。范知蘊(yùn)注意到，他的左手手腕上戴著一個(gè)黑漆漆的金屬環(huán)狀物。此刻，他和所有人一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕，雙手緊緊握拳，輕輕搓揉著，渾身的肌肉緊繃，似乎很緊張。
　　 他看了一眼丁小天，想要問(wèn)問(wèn)這些人在干什么，卻發(fā)現(xiàn)丁小天眉頭微皺，似乎很不開(kāi)心的樣子。他咽了一下口水，沒(méi)敢問(wèn)。
　　 突然，屏幕上不斷變化的數(shù)字停了下來(lái)，那些人似乎很開(kāi)心的樣子，歡呼著，擁抱著為首那人。
　　 “言先生，不愧是你！”
　　 “這次你又立大功了啊，言先生，謝謝你。丁總知道一定會(huì)很開(kāi)心的?！?br />　　 言先生？他是什么人？
　　 突然，范知蘊(yùn)看到丁小天怒氣沖沖地?fù)荛_(kāi)人群，來(lái)到言先生的面前，一把揪住他的脖領(lǐng)子：“言行！你知道自己在做什么嗎？你以為你是什么人？你竟然敢離開(kāi)那間房間嗎？”他的眼神好像要冒出火來(lái)，看向周?chē)娜耍骸笆钦l(shuí)給你們的權(quán)限，放他出來(lái)的？”他又冷笑了一聲說(shuō)：“啊，你們沒(méi)人有這個(gè)權(quán)限！所以，言行，是不是你自作主張，黑進(jìn)系統(tǒng)，修改了權(quán)限？”
　　 丁小天扼住此人的脖子，硬生生地將他拖回到一間寬敞的房間前，手一甩，將他扔在了地上。言先生的衣服已經(jīng)被扯開(kāi)，露出蒼白卻結(jié)實(shí)的肌肉。他如同受驚的小獸一般，蜷縮在桌子底下，整理自己的衣物。
　　 范知蘊(yùn)想問(wèn)問(wèn)其他人到底是怎么回事，卻發(fā)現(xiàn)所有人都噤若寒蟬，假裝什么都沒(méi)有看見(jiàn)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
　　 那位司機(jī)少女走到丁小天身邊，柔聲說(shuō)：“丁總，你別生言先生的氣，是我請(qǐng)他幫忙的。我們的人工智能數(shù)據(jù)調(diào)試已經(jīng)進(jìn)入了瓶頸期，有些數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，我不知道這些數(shù)據(jù)噪音來(lái)自于哪里，是我讓言先生……”
　　 丁小天卻根本就不理她，對(duì)著蜷縮的言先生吼叫道：“不要忘記你的身份！如果還有下次的話(huà)，你看我會(huì)不會(huì)輕饒?！鞭D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他滿(mǎn)臉的怒氣突然消失不見(jiàn)，溫和地對(duì)著范知蘊(yùn)說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ビ?xùn)練室?！睆呐较驳臒o(wú)縫銜接將范知蘊(yùn)嚇了一跳，半天都緩不過(guò)神來(lái)。
　　
　　 （三）體能訓(xùn)練
　　 丁小天帶著范知蘊(yùn)，走進(jìn)了言先生所住的那間大房間。范知蘊(yùn)注意到，這間房間里不僅有電腦、桌椅，還有衣架、床、洗漱用具，看上去，言先生竟然是住在這里的。他們穿過(guò)這間房間，來(lái)到一扇白墻面前，墻面打開(kāi)，里面露出了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形空間，空無(wú)一物。
　　 “我答應(yīng)了范庭訓(xùn)要訓(xùn)練你，我只有十天的時(shí)間，所以，我們直接上實(shí)操吧。你要考的是D級(jí)體能測(cè)試，難度并不高。它一共有三關(guān)，分別是‘潛龍騰淵’‘天街小雨’和‘火樹(shù)銀花’?，F(xiàn)在，你看到的是第一關(guān)‘潛龍騰淵’?！倍⌒√煺f(shuō)著后退了一步。
　　 范知蘊(yùn)只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)陌咨О搴蟀l(fā)出了嘎吱嘎吱的機(jī)關(guān)聲，隨后，一排十幾塊板子打開(kāi)，十幾條手指粗細(xì)的鐵鏈飛射出來(lái)，如同出水的蛟龍一般，向自己襲來(lái)。范知蘊(yùn)心知不好，連忙躲閃，但是那鐵鏈卻好像長(zhǎng)眼睛一樣，角度刁鉆，從斜刺里飛來(lái)，擊向自己。他立刻連續(xù)滾翻，雖然躲避了過(guò)去，但是卻極其狼狽。那些鐵鏈并沒(méi)有打算放過(guò)他，沒(méi)有任何停歇的時(shí)間，反復(fù)向他抽打過(guò)來(lái)。只是五六分鐘的功夫，范知蘊(yùn)便渾身是汗，氣喘吁吁。一次躲閃稍慢，鐵鏈擊中了他的肩膀，他頓時(shí)栽倒在地，捂著肩膀不動(dòng)了。