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編輯推薦 【丹楓】班花(小說(shuō))


作者:瓦工 白丁,45.55 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6972發(fā)表時(shí)間:2024-02-22 00:01:00
摘要:原創(chuàng)首發(fā)!

班花
  
   王校長(zhǎng)從事教育工作幾十年,最讓他感慨的,或者他說(shuō)的最多的是班花的故事。他說(shuō),班花的命運(yùn)具有普遍的情感研究?jī)r(jià)值和人性研究?jī)r(jià)值。他還說(shuō),不論回憶自己的人生經(jīng)歷還是面對(duì)學(xué)生的情感困惑,不論是笑談還是思考,高中時(shí)似懂非懂的青春記憶總是令人難忘的。那天,有幸聽(tīng)他笑談了一段,實(shí)錄如下。
  
   一
  
   夏冰冰看著眼前的畫(huà)板,感覺(jué)握著畫(huà)筆的手有點(diǎn)沉重,終于畫(huà)不下去了,眼睛直盯著畫(huà)板發(fā)呆。她心思不定,有些焦躁,有些激動(dòng),也有些恐懼。
   聽(tīng)到隔壁彭老師的關(guān)門(mén)聲,她把耳朵貼近門(mén)縫,確信老師遠(yuǎn)去,離開(kāi)大廳,走向培訓(xùn)學(xué)校的大門(mén)。中午,她就向彭老師請(qǐng)假了,說(shuō)畫(huà)完了,和女生一起上街。她下意識(shí)地理了一下自己的頭發(fā),偷笑了一下。獨(dú)自回到宿舍,對(duì)著小鏡子,化了化妝。這是她第二次化妝,第一次是見(jiàn)宋云飛。和宋云飛比,李鑫更好吧?可是,宋云飛長(zhǎng)的更帥氣,個(gè)子高大,很耐看。李鑫更穩(wěn)重,學(xué)習(xí)好,有才華。她喜歡宋云飛,那是第一個(gè)給她傳遞愛(ài)意的男生。她知道自己是這個(gè)培訓(xùn)班里最漂亮的,也很受用男生們看她的眼神??墒牵挥兴卧骑w表達(dá)了這個(gè)愛(ài)意,她很激動(dòng)。此刻,她一邊化妝,一邊對(duì)著鏡子欣賞自己美麗的面龐,明亮的眸子,她那偶然抬眼看人的一剎那,太誘人了,欲說(shuō)還羞大概就是這個(gè)樣子吧!想著想著,看著看著,自己偷偷笑了。
   這個(gè)李鑫,咋還不來(lái)信息?
   李鑫為了今天的約會(huì),已經(jīng)預(yù)謀好長(zhǎng)時(shí)間了。
   這是一個(gè)藝術(shù)考試的沖刺培訓(xùn)班。他們從不同的高中而來(lái),從暑假到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了,彼此已經(jīng)熟悉。再有兩個(gè)多月,就是年底,他們將參加藝術(shù)統(tǒng)考,然后,各奔東西,回到自己原來(lái)就讀的高中。李鑫是這里面表現(xiàn)最出色的,他的專(zhuān)業(yè)是笙,考試科目是獨(dú)奏《阿細(xì)歡歌》,老師說(shuō)他真正吹出了美麗鄉(xiāng)村優(yōu)美的畫(huà)面感!更主要的是他文化課成績(jī)比較好。凡是參加藝術(shù)考試的學(xué)生大多文化課成績(jī)稍差,兩者綜合,李鑫就出類(lèi)拔萃了。
   冰冰是班花,對(duì)冰冰的傾慕,從一見(jiàn)面就開(kāi)始了。李鑫只是心里做事,他或許是考慮學(xué)習(xí),或許是考慮未來(lái),抑或是怕碰釘子,總之,只停留在心里暗戀。當(dāng)大家都知道宋云飛捷足先登和冰冰的關(guān)系挑明了,他終于坐不住了。
   今天是周六,正常情況今天下午上課。由于天氣突然變冷,大家都要求回家,于是,老師都準(zhǔn)假了。沒(méi)有回家的可以出去活動(dòng)。不,不能再等了,李鑫上午就給冰冰發(fā)了信息,約了今天下午,當(dāng)大家都出去的時(shí)候,他們?cè)谑┕ぶ械臉翘蓍g見(jiàn)面。他像做賊一樣,看著同學(xué)們離開(kāi),看著彭老師離開(kāi)。然后,給冰冰發(fā)了信息。
  
   二
  
   冰冰站在樓梯角,抬眼看看熟悉的不能再熟悉的同學(xué),低下頭,心里想笑。這個(gè)堆積著瓷磚箱子、電線(xiàn)盒子的雜亂的樓梯角,比月光下的公園還令人神往。
   李鑫看著冰冰美麗的頭發(fā),一股誘人的馨香令他魂消魄散。他想把她擁進(jìn)懷里,像他經(jīng)??吹降耐瑢W(xué)那樣,像電視電影里那樣。沉穩(wěn)的他沒(méi)有,而是激動(dòng)地說(shuō):“我喜歡你,我們做朋友吧!”
   冰冰低著頭,她心里非常高興,高興男孩子向她表白,甚至期待更多的男孩子表白。更何況是她喜歡的男孩。她渴望李鑫抱住她。她抬眼看了一眼李鑫,一瞬間,想到了高大的宋云飛。然后,低眉垂眼,輕輕地說(shuō):“宋云飛都和家里說(shuō)了!”
   “那能說(shuō)明什么?只要沒(méi)有結(jié)婚,我就有權(quán)力追你。我等你?!彼?tīng)著,感覺(jué)李鑫的確成熟許多,像電視了大人們說(shuō)的臺(tái)詞。
   “你不是喜歡娜娜嗎?”冰冰看看李鑫,輕聲地說(shuō)。
   “傻瓜,那是為了進(jìn)你們宿舍,看看你,和你說(shuō)話(huà)?!崩铞雾槃?shì)攬住冰冰。
   冰冰半推半就。就這樣,年輕的稚嫩的心怦怦地跳動(dòng)著,沒(méi)有太多的話(huà)。無(wú)形中緩解著彼此的壓力與渴望,激勵(lì)著向往未來(lái)的奮斗。
   “將來(lái),將來(lái),怎樣?”冰冰的聲音像蚊子一樣,似乎說(shuō)給李鑫,又似乎自言自語(yǔ)。
   “我考上大學(xué)就娶你,考不上大學(xué)由你選擇?!崩铞喂麛嗟卣f(shuō)。
   冰冰好感動(dòng),但她知道,宋云飛成績(jī)不行。可,自己呢?她聽(tīng)著男孩子怦怦的有力的心跳,享受著片刻的歡愉,不敢往下想了。
  
   三
  
   第二天,王校長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)老師說(shuō):“昨天下午,樓道們鎖著,不知道李鑫怎么上去的?還有那個(gè)冰冰也在上面。我們的管理必須跟上?!?br />   彭老師說(shuō):“不光他們,還有好幾個(gè)呢?幾乎一對(duì)一了?!?br />   校長(zhǎng)笑笑說(shuō):“按說(shuō)呢?這個(gè)年齡,男孩女孩動(dòng)情是正常現(xiàn)象。我們把感情給劃了兩條紅線(xiàn),高考前不準(zhǔn)談對(duì)象,大學(xué)畢業(yè)后就催婚!你說(shuō)感情這東西,哪里會(huì)像駕車(chē)一樣按照交通線(xiàn)走???”
   彭老師說(shuō):“駕車(chē)壓線(xiàn)也是經(jīng)常的,正常的?!?br />   孫老師說(shuō):“剛剛做了云飛的工作,讓他以學(xué)習(xí)為主,考不上大學(xué)什么都會(huì)落空的。這幾天,大提琴拉的進(jìn)步挺快。唉!這下,又炸毛了?!?br />   王校長(zhǎng)說(shuō):“可,我們沒(méi)有辦法??!我們沒(méi)法向家長(zhǎng)交代,耽誤了學(xué)習(xí),考不上大學(xué),我們培訓(xùn)班還要名聲呢?彭老師,你作為女老師,好交流,和冰冰好好談?wù)?,千萬(wàn)不能越線(xiàn)!懂嗎,越線(xiàn)!”這時(shí),校長(zhǎng)的電話(huà)響了。
   “夏局長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,想和我們幾個(gè)高中同學(xué)聚聚。你給約一下,明天晚上在聚星閣一塊吃飯?!?br />   “他飛黃騰達(dá)了,想和誰(shuí)吃飯???”
   “他特別囑咐,要叫上當(dāng)年的同桌,就是我們班的班花,就是那個(gè)穿紅鞋的,叫什么燕?聽(tīng)說(shuō)在你們那個(gè)區(qū)的一個(gè)鄉(xiāng)中心學(xué)校餐廳里上班?!?br />   王校長(zhǎng)打趣地說(shuō):“好的。班花都知道的,邢燕燕,夏局長(zhǎng)的夢(mèng)中情人、初戀情人?!?br />  
   四
  
   王校長(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)到中心小學(xué),看到門(mén)口一位肥胖的中年婦女正在洗菜,問(wèn)到:“大姐,請(qǐng)問(wèn)邢燕燕在嗎?”
   “我就是,俺的計(jì)劃生育費(fèi)已經(jīng)交了!”邢燕燕驚恐地看著從汽車(chē)下來(lái)的年輕人,略帶恐懼地說(shuō)。她已經(jīng)是三個(gè)孩子的母親了,農(nóng)活空閑了來(lái)這里打零工。
   “啊!你,我!”王校長(zhǎng)看著眼前的同學(xué),心里咯噔一下。當(dāng)年的班花怎么變成這個(gè)樣子了?臃腫的身材,通紅的臉頰,被冷水剛剛沖過(guò)的雙手架在胸前滿(mǎn)是油污的皮圍裙前,寒風(fēng)吹過(guò),像幾根上凍的紅蘿卜。
   “你不是鄉(xiāng)里的。我看你眼熟啊!”邢燕燕這時(shí)定神看看王校長(zhǎng),臉色的驚恐消除了,露出了些許笑容。
   “真認(rèn)不出來(lái)了?我們高中同學(xué)夏金龍來(lái)了,現(xiàn)在當(dāng)局長(zhǎng)了,約好同學(xué)一起吃飯。特地囑咐讓我過(guò)來(lái)接你?!?br />   “你們男同學(xué)喝酒,我也不會(huì)喝酒。”
   “不喝酒喝水,見(jiàn)個(gè)面吧,好久不見(jiàn)了。”
   邢燕燕慌張地走進(jìn)廚房,換了件大紅的羽絨服,坐進(jìn)車(chē)?yán)?。說(shuō)到:“你們都發(fā)達(dá)了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),走不出去了?!?br />   當(dāng)我和邢燕燕走進(jìn)餐廳包間的時(shí)候,金龍和幾個(gè)同學(xué)全都驚呆了,歲月無(wú)情,也許是這時(shí)每個(gè)人共同的心理。
   金龍打個(gè)招呼后,就神情凝重,再也沒(méi)有和邢燕燕多說(shuō)話(huà)。他一個(gè)勁的敲著自己的大腿,嘴里喃喃地重復(fù)著:“班花,班花!”
   大家吃葷打嗑,觥籌交錯(cuò),邢燕燕不喝酒,有些不習(xí)慣,尤其看到穿著光彩、應(yīng)酬自如的女眷時(shí),不由的有些自慚形穢。
   最后,大家喝得醉醺醺的,似乎都忘了局長(zhǎng)的重要客人邢燕燕,還是局長(zhǎng)想的周到,看王校長(zhǎng)喝酒了,不能開(kāi)車(chē),安排一個(gè)熟人把邢燕燕送回了家。
  
   五
  
   第二天,王校長(zhǎng)回到培訓(xùn)學(xué)校,照例檢查起床上課情況。他聽(tīng)著琴房傳出的悠揚(yáng)的琴聲,心想:現(xiàn)在他們擠在這里培訓(xùn),其實(shí)命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),幾個(gè)月后,他們可能進(jìn)入名校,也可能留在村里。幾年之后,自己仰慕的舞臺(tái)上,可能就有自己的學(xué)生。
   當(dāng)他巡視到宿舍的時(shí)候,看到宋云飛仍然躺在床上,宿舍里煙霧繚繞,地上一片煙灰和咳痰。
   王校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“起來(lái),看你成什么樣子了,哪里還像個(gè)學(xué)生,簡(jiǎn)直就是個(gè)煙鬼!萎靡不振,就這樣沖刺高考?”
   宋云飛沒(méi)精打采地說(shuō):“校長(zhǎng),我學(xué)不進(jìn)去,沒(méi)有心思拉琴?!?br />   王校長(zhǎng)說(shuō):“你缺少那種力爭(zhēng)上游的精神!沒(méi)有這種向上的精神,將來(lái)什么事情都做不成的?!?br />   宋云飛說(shuō):“校長(zhǎng),我懂。我有心思?!?br />   王校長(zhǎng)知道他這個(gè)有心思的內(nèi)涵,心想,又是一個(gè)班花。作為校長(zhǎng),也知道,如果有種向上的精神,愛(ài)情就會(huì)變?yōu)闊o(wú)窮的動(dòng)力。當(dāng)然,歷史上有許多名人為情所困,被情所累,從而一蹶不振的。校長(zhǎng)清楚,這是短期培訓(xùn),兩個(gè)月后,這些學(xué)生就離開(kāi)自己,他不必太糾結(jié),可以蒙混過(guò)去,睜一只眼閉一只眼算了。但,他想盡其職責(zé)義務(wù)。他沒(méi)有發(fā)火,而是冷靜但不容置疑地說(shuō):“先起來(lái),把地打掃干凈??傄钕氯グ?!記住,人必先自助而后天助!”
   宋云飛沒(méi)有想到校長(zhǎng)會(huì)這樣溫和。他以為校長(zhǎng)至少也要像班主任那樣嘮叨一頓,然后,罰站,然后,視頻告訴家長(zhǎng),并說(shuō)些考不上大學(xué)與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)等等的令人不愉快的話(huà)。
  
   六
  
   十年之后。
   李鑫研究生畢業(yè)后,在省會(huì)的一所中專(zhuān)學(xué)校任教。這天,宋云飛在學(xué)校承包了個(gè)小活,于是,他帶著妻子陪宋云飛到學(xué)校門(mén)口一家新開(kāi)的面館吃飯。面館是個(gè)夫妻店,男的搟面做菜,女的當(dāng)服務(wù)員。
   坐定后,李鑫看到墻上有兩個(gè)畫(huà)框,正對(duì)著門(mén)的是一幅行草大字——四兩肉;門(mén)旁邊的畫(huà)框里面放著四小幅A4紙大的素描,其中兩幅是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,另外兩幅是一棟房屋的門(mén)口和一個(gè)小教室的一角,四幅湊成一塊兒,讓整個(gè)畫(huà)面感到有些不倫不類(lèi)的。李鑫突然感覺(jué)畫(huà)面似曾相識(shí),便離開(kāi)座位,走到畫(huà)框前面仔細(xì)的看了起來(lái),女孩有些面熟,像誰(shuí)呢?這個(gè)門(mén)口也有些熟悉?
   宋云飛走到李鑫身旁,甕聲甕氣地說(shuō):“看什么,畫(huà)的你!”
   其實(shí),宋云飛是隨便說(shuō)的,他早已經(jīng)淡忘了這些文字書(shū)畫(huà)什么的東西。當(dāng)然,也確實(shí)看著那個(gè)男孩的肖像有點(diǎn)像李鑫。李鑫一下子沒(méi)有反映過(guò)來(lái)。服務(wù)員端著托盤(pán)來(lái)到了李鑫妻子的桌旁,溫和地說(shuō):“您要的面,兩大一小。一盤(pán)素拼。”
   李鑫扭過(guò)頭時(shí),服務(wù)員已經(jīng)離開(kāi)餐桌向廚房方向去了。看著服務(wù)員發(fā)福的背影,兩人恍然大悟。
   宋云飛小聲說(shuō):“你這人真是不地道,插一杠子,把我們兩個(gè)都坑了!弄的我大學(xué)沒(méi)有考上,媳婦也沒(méi)了。要不,唉!”
   李鑫耳語(yǔ),笑道:“那,一會(huì)兒都表現(xiàn)好點(diǎn)!”
   20240218

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【編者按】這是一篇很有韻味的情感小說(shuō),字里行間顯示出作者非凡的文學(xué)功底。正如作者所言:小說(shuō)通過(guò)老師和學(xué)生兩代班花的命運(yùn),反映了困擾著無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)和老師的中學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題。站在大人的角度,理性的認(rèn)識(shí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,但是,站在學(xué)生的角度,他們所做的一切都是無(wú)可挑剔的,這就是那個(gè)年齡應(yīng)該發(fā)生的故事,也是那個(gè)年齡的魅力所在。班花的命運(yùn)具有普遍的情感研究?jī)r(jià)值和人性研究?jī)r(jià)值。不論回憶自己的人生經(jīng)歷還是面對(duì)學(xué)生的情感困惑,不論是笑談還是思考,高中時(shí)似懂非懂的青春記憶總是令人難忘的。確實(shí)如此!愛(ài)情是文學(xué)永恒的主題之一,無(wú)論在任何時(shí)代的小說(shuō)中它都不會(huì)缺失。對(duì)愛(ài)情的渴望與追求,被愛(ài)情所溫暖或者傷害,構(gòu)成了很多小說(shuō)表達(dá)的主題。人類(lèi)在愛(ài)情的海洋中彷徨,沉淪,又經(jīng)受愛(ài)情的洗禮從而獲得拯救。這樣的小說(shuō)總是會(huì)吸引讀者,帶給他們閱讀快意,并獲得心靈的升華。這篇小說(shuō)的敘事簡(jiǎn)潔、流暢如行云流水。故事的推進(jìn)舒緩有致,把人物的愛(ài)與痛一層層剝離出來(lái),如同剝離一朵花的花瓣,每一片都染有生命的沉重氣息。在年輕人那里,愛(ài)情代表著美好的希望和未來(lái)。是一篇優(yōu)秀的作品!推薦欣賞!【編輯:北斗詠春】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:北斗詠春        2024-02-22 00:02:31
  感謝作者賜稿丹楓,問(wèn)好作者,期待更多精彩!
書(shū)寫(xiě)心靈,品味人生。
回復(fù)1 樓        文友:瓦工        2024-02-25 20:41:00
  謝謝編輯、點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)!
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