最近一段時(shí)間我看了很多日劇，大概因?yàn)槿绱?，上蒼讓我當(dāng)了一回日本人！
　　 酒過幾巡，我一直低眉順眼，竭力表現(xiàn)出誠(chéng)懇的認(rèn)罪狀。我站起來向家長(zhǎng)敬酒時(shí)，雙手舉杯，生怕自己的杯口比對(duì)方高。壓低自己，認(rèn)罪，臣服，就像小狗仰臥著向大狗暴露自己最薄弱的部位。
　　 我犯了錯(cuò)，一個(gè)目前社會(huì)最敏感的錯(cuò)——我打?qū)W生了，而且打出了血。在學(xué)校小會(huì)議室，學(xué)生的繼父（據(jù)說他在武漢一個(gè)城區(qū)專管醫(yī)患糾紛）擺擺手：“我不聽你的什么過程，你說老師打?qū)W生對(duì)不對(duì)？學(xué)生犯了錯(cuò)打能解決問題嗎？”
　　 上個(gè)星期日，我值夜班，負(fù)責(zé)學(xué)生就寢秩序。某寢室里傳出很夸張的“啊——”我疾步趕去，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)八年級(jí)的學(xué)生在嬉鬧。當(dāng)時(shí)我?guī)е浑p棉手套。我點(diǎn)了一個(gè)學(xué)生的頭，叱責(zé)道：“你在干什么？”誰知那個(gè)學(xué)生毫不示弱：“怎么啦？你是老師你很厲害嗎？”我又用手點(diǎn)了他一下：“你干嚎什么？”“我們搞得好玩不可以呀？”我抓住他的衣領(lǐng)想把他拽到值班室去。他劇烈反抗，并口帶“老子”！我一時(shí)氣起，扇了他一耳光：“我的兒子都比你大，你在我的面前帶‘老子’？”他又罵了我一句。我對(duì)他不再客氣。我出手并不重，但事后知道他出了血。他的耳朵凍壞過，我的舉動(dòng)使他的耳廓流了血。
　　 我找了一位老師，讓他找那學(xué)生談話，給我擺平。不久那位老師告訴我，沒事兒了，擺平了。第二天早飯時(shí)我和那學(xué)生的班主任打招呼，囑他抹平這件事。班主任說，這回可能有點(diǎn)麻煩，他的爸爸媽媽離婚了，他在單親家庭長(zhǎng)大。
　　 昨天（星期二）晚飯后我去散步時(shí)，校長(zhǎng)招手讓我過去，他說那學(xué)生的家長(zhǎng)來學(xué)校找過他。我說我知錯(cuò)了，今后一定注意。
　　 今天上午我正在上第四節(jié)課，一位老師來到教室門口，說陳副校長(zhǎng)叫我立即到他的辦公室去。他關(guān)切地問我是不是犯什么事兒了。我布置學(xué)生做作業(yè)后匆忙趕去，陳校長(zhǎng)正在行政四樓把頭探到窗外張望。陳校長(zhǎng)說，學(xué)生家里來人了，你一會(huì)兒過去這么這么說，不要解釋，認(rèn)個(gè)錯(cuò)。不會(huì)有事的，有事我不會(huì)叫你來。
　　 學(xué)校小會(huì)議室里坐著三個(gè)陌生人。那四十歲左右的女子無疑是學(xué)生的媽媽，她的旁邊是一位五十多歲的白發(fā)男子，他的左手邊坐著一位五大三粗、一身短打扮的壯漢。那白發(fā)男子說自己是孩子的繼父。談話中他提出來四點(diǎn)要求：
　　 1.彭老師要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，深刻檢查；
　　 2.要向家長(zhǎng)、學(xué)生賠禮道歉；
　　 3.支付孩子的檢查費(fèi)用、醫(yī)藥費(fèi)以及營(yíng)養(yǎng)費(fèi)；
　　 4.學(xué)校必須嚴(yán)肅處理。
　　 尷尬窘迫中時(shí)間過得很快，不覺十二點(diǎn)半，校長(zhǎng)“盛情”留他們吃飯。他們猶豫再三，半推半就接受了在酒席上解決問題。在學(xué)校前面的酒店里，陳校長(zhǎng)親自點(diǎn)了好多菜，我雖然不知道價(jià)格，但絕對(duì)知道這些菜不便宜。單單那瓶十五年白云邊批發(fā)價(jià)就158元！
　　 “虧了！這次糾紛沒1000元下不了地！”我暗暗叫苦。
　　 這瓶酒終于分配下去了。我和那白發(fā)男子每人一大杯，其余都是小半杯或干脆喝茶。
　　 喝了酒一切就好說了。談怎樣教育孩子，談當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。那白發(fā)男子大概有點(diǎn)酒麻木，說自己很有本領(lǐng)……當(dāng)他們知道我下學(xué)期可能教這個(gè)班的化學(xué)時(shí)很多話就更好說了。我要求家長(zhǎng)把有關(guān)醫(yī)療單據(jù)交給班主任，我照付。
　　 酒席上我敬了兩位家長(zhǎng)的酒，懇求他們?cè)?，也敬了兩位校長(zhǎng)的酒。表示這件事給了我很大的教育，我一定深刻地接受教訓(xùn)。（但我更心疼這次我的經(jīng)濟(jì)損失?。?br />　　 酒后下樓時(shí)，我對(duì)校長(zhǎng)說我明天來結(jié)賬吧！
　　 家長(zhǎng)來學(xué)校時(shí)帶了車，那個(gè)壯漢是他們單位的司機(jī)。家長(zhǎng)的車發(fā)動(dòng)后校長(zhǎng)釋了一口氣：“終于把這對(duì)瘟神送走了！”
　　 現(xiàn)在社會(huì)學(xué)生打不得，不像原來。教育學(xué)生要得法，出了事太麻煩了。分別時(shí)校長(zhǎng)說“酒店的費(fèi)用我已經(jīng)結(jié)了，安心上班吧！”
　　 不想寫了，有些地方一筆帶過了。比如那媽媽說孩子去檢查了，沒查出什么大問題，但孩子說耳鳴。那媽媽說，她姊妹八個(gè)，家里要文有文要武有武。在學(xué)校談話中途她接了好幾個(gè)電話，她囑咐別人不用來了，問題正在解決……
　　 順便還講一件事。大約是十年前，有個(gè)街坊向我求教：我的孩子被老師打了，我應(yīng)不應(yīng)該去學(xué)校，去了該怎么說？他說，他的兒子在灄口讀高中，有天晚自習(xí)后和幾個(gè)同學(xué)坐在學(xué)校的圍墻上聊天，一位老師看見了，吼他們下來。那個(gè)老師又沒教他們，那幾個(gè)學(xué)生很抵觸，罵了那個(gè)老師，“那個(gè)老師跑過去就打了我的兒子一巴掌，但我的兒子說不是他罵的！現(xiàn)在他躺在學(xué)校宿舍里不去上課……”我給他的建議是，你可以去學(xué)校，但并不是去打架，也不用讓學(xué)校太為難，只是讓學(xué)校、老師知道你的兒子不是他們可以隨便打的。
　　 如今這兩位家長(zhǎng)是不是也如此做派？
　　 以上寫的好像有點(diǎn)不正經(jīng)。我保證：今后一定不打?qū)W生，特別是不是我教的學(xué)生。