【流年】光腳父親(散文)
一
小時(shí)候,從我記事起,父親出門干活總是光著腳來(lái)來(lái)回回,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論怎樣凹凸不平的地面,他從不叫苦,且健步如飛,寬厚的腳掌抓地有力,哪怕肩上挑著重重的擔(dān)子也毫不影響他行走。他的腳真大,大得像一只小船,腳底的老繭厚得仿佛穿著一雙肉色的襪子。
炎熱的夏天,父親光著腳踩在碎玻璃碴上,只聽玻璃嘎嘣響,他的腳卻完好無(wú)損,沒(méi)流一滴血,臉上沒(méi)有一絲疼痛感。他走過(guò)之處,碎玻璃像被碾土機(jī)碾壓過(guò)似的,平平整整。我不禁發(fā)出一聲感嘆:“哇,這真是一雙鐵腳??!”
那天,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,小樹耷拉著腦袋,小草熱彎了腰。屋外蟬聲四起,仿佛一層層熱浪涌來(lái)……父親勞作了一上午,累了,午飯后躺下了。此刻,早已鼾聲大作,趁著父親熟睡之際,我悄悄地摸過(guò)去,想對(duì)他的大腳研究一番。這是怎樣的一只大腳??!真長(zhǎng),我用小手足足量了三拃,腳底板沾滿了泥巴,好像剛吃完黑糍粑沒(méi)有擦嘴似的。腳底板一層厚實(shí)的老黃繭,像牛筋一樣有韌性,輕輕地摸上去,表面凸出的繭皮像鋸齒一樣鋒利,將我的小手劃出一道紅痕。
父親睡在屋外的老槐樹下,這是一棵高大茂密的槐樹,樹冠稠密,像一把撐開的巨傘。聽奶奶說(shuō)從她九歲給張家做童養(yǎng)媳時(shí),它就已經(jīng)屹立在那里。一到夏天,這里就成了我們村乘涼的好地方。特別是晚上,這里非常熱鬧,小伙伴們玩著游戲,追逐、嬉戲,繞著大樹追趕螢火蟲。
父親猛然翻了一個(gè)身,兩只大腳也跟著翻了個(gè),由左邊調(diào)到了右邊,鼾聲戛然而止。父親突然坐了起來(lái),大喊道:“不好,要下雨了,快,快,快,收稻子!”我嚇得一激靈,趕忙鉆進(jìn)屋里拿起農(nóng)具往曬谷場(chǎng)跑。
他說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),沒(méi)一會(huì)兒工夫天就陰了下來(lái),一陣涼風(fēng)吹來(lái),人頓時(shí)抖了一下,像通了電的燈泡一下子亮了起來(lái)。緊接著,強(qiáng)烈的閃電撕破天幕,雷聲炸開了天穹,大雨傾盆,眼前一片茫茫。父親光著大腳,有序地指揮并帶領(lǐng)家人將曬谷場(chǎng)的稻子搶收起來(lái)。我家基本沒(méi)有什么損失,可有的人家,反應(yīng)慢的可就遭了殃,稻子被雨水沖得七零八落。
雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,一切照舊,人們累得精疲力盡,老天爺像是跟人們開了個(gè)玩笑。曬谷場(chǎng)的泥地上留下了父親的大腳印,此刻他的腳已經(jīng)被泥土層層包裹,怎么甩都甩不干凈。我看著仍在忙碌的父親,不禁笑出聲來(lái)……
二
我非常羨慕父親那雙光著的大腳,真像池塘里的兩條大魚,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,冬暖夏涼,最大的好處是每次上床睡覺(jué)都不用洗腳。為這事,母親剛結(jié)婚那幾年沒(méi)少和父親吵架,可是吵架有什么用呢。他仍是我行我素,該光著還要光著,母親也拿他沒(méi)轍,只好由著他。父親雖說(shuō)不喜歡洗腳,但是睡覺(jué)時(shí)總能將腳伸出被子外面,腳下耷拉的只是一些墊雞窩的稻草,所以床上不至于弄得很臟。冬天,稻草雖然不像棉絮那么暖和,可父親根本不怕冷。不洗腳就睡覺(jué),我們這些孩子可沒(méi)有這樣的特權(quán),母親給我們每個(gè)孩子每年做一雙布鞋,除了夏天可以光著腳,其他季節(jié)一律要穿鞋子的。
父親為什么總是喜歡光著腳走路呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我曾纏著奶奶打破砂鍋問(wèn)到底。
父親小時(shí)候家里很窮,有時(shí)窮得連稀粥都喝不上,一旦遇到春荒,河里的螺螄、河蚌都是難得的美食,家里老鼠如果能有幸逮到,剝掉皮,放在火上烤,或丟進(jìn)鍋里煮,那都是美味佳肴??上?,那年頭,家里窮得連老鼠都餓沒(méi)了。如果這些食物都找不到時(shí),饑餓的人們連草根樹皮都吃,奶奶告訴我們樹皮又苦又澀,難以下咽,其中榆樹的皮最好吃,口感稍微好點(diǎn)。最后就連樹皮都被饑腸轆轆的人們扒光了,田間的野菜也挖不到了,人們開始去挖觀音土吃(一種用于制作瓷器的白泥),這東西沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng),吃到嘴里不沙,只能起到飽腹的作用。有的人吃得太多,排不出去,活活脹死。
家里窮到這個(gè)份上,能保住命就不錯(cuò)了,哪還有布料做鞋穿?父親很小的時(shí)候就光著腳走路,從夏天到秋天,再到冬天……周而復(fù)始,光腳早已習(xí)以為常。五六十年代,孩子們光著腳行走是一種比較普遍的現(xiàn)象,父親當(dāng)然也不例外。上學(xué)光著腳,下地干活光著腳;冬天仍光著腳,踩在厚厚的冰面上與爺爺一起挖藕充饑,腳下發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音;夏天走在熱得發(fā)燙的鄉(xiāng)間土路上,任憑土疙瘩頂著腳底板,感到陣陣脹痛。
父親小時(shí)候逐漸養(yǎng)成了光腳的習(xí)慣,一雙大腳飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)歷了極寒極熱的嚴(yán)峻考驗(yàn),已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不能的地步。一轉(zhuǎn)眼,父親長(zhǎng)成了大小伙子,家里的生活條件漸好,為了家人的面子,奶奶為他做了一雙布鞋,可是他死活不穿,丟了又怪可惜的,爺爺只好穿上了,可是它太大了,穿在爺爺?shù)哪_上,感覺(jué)像在劃小船似的,奶奶只能將它改小自己穿上了。
父親不穿鞋子在村里早已是“高山上吹喇叭——名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”。一轉(zhuǎn)眼,到了相親的年齡,因光腳的原因,附近的姑娘們誰(shuí)也瞧不上他。眼見著年齡漸長(zhǎng),不找媳婦不行了,奶奶托媒人到江南山里給他提親。幸虧媒婆巧舌如簧,百般遮掩,所以母親嫁過(guò)來(lái)才知道父親有光腳的“嗜好”,生米已經(jīng)煮成了熟飯,母親跟他吵過(guò),鬧過(guò),最終也只能妥協(xié)。
三
小時(shí)候,村里的人不管怎么議論父親,我都不屑一顧,在我的心目中,他是勤勞能干的,不為別的,就為那雙光著的大腳。
一轉(zhuǎn)眼,我上了小學(xué)。有一天下午臨近放學(xué),外面下起了滂沱大雨,簡(jiǎn)陋的瓦房教室里在不停地漏雨,雨水順著瓦縫往下滲,滴滴答答地落在了課桌上,老師不得不停止上課,讓同學(xué)們坐在教室里無(wú)雨的角落耐心地等待。并不透明的白色塑料紙包住的窗戶被雨水打得噗噗響,雨水順著墻壁往下流,教室里早已濕成了一條“小河”。同學(xué)們嘰嘰喳喳,他們關(guān)心的不是教室會(huì)不會(huì)被雨水淹沒(méi),而是家長(zhǎng)們會(huì)不會(huì)來(lái)送傘。送傘,對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本上是一種奢望,因?yàn)榈鶍尪己苊?,他們?huì)以農(nóng)事為重,多數(shù)情況下,我只能將書包緊緊地抱在懷里,然后弓著背,冒著雨跑回三四里之外的家里。到了家,除了書包,其它的地方都是濕的,有時(shí)褲子、褂子都能擠出水來(lái)。
我正在胡思亂想時(shí),突然一雙大赤腳出現(xiàn)在教室門口,那是我最熟悉的大腳。我抬頭往上一看,果然是父親,他手里拿著一把水淋淋的黃色油布大傘,褲腳卷得高高的,這回沒(méi)有讓人失望,大腳被雨水沖得干干凈凈的,連腳趾甲里的污泥都少了許多,這是我第一次看到他如此干凈的腳。父親看看老師,再看看我,又黑又皺的瘦臉上擠出了難得的笑容:“待會(huì)兒你自己打著傘回家,我還要下田疏通水道去?!蔽医舆^(guò)傘時(shí),他已經(jīng)消失在雨中,什么都沒(méi)有,就這樣光著頭和腳,冒著雨消失在雨簾中……
原來(lái)只有一把傘,那一刻,我心里酸酸的。
漸漸地,我長(zhǎng)成了大孩子,上了初中。有一天上午,學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),孩子們?cè)诩覐?fù)習(xí)。父親作為家里唯一識(shí)字的大人,這個(gè)會(huì)非他開不可。那是個(gè)春寒料峭的季節(jié),父親仍舊光著腳,腳上沾滿了泥巴,他從秧田里剛?cè)鐾甑痉N,眼看開會(huì)的時(shí)間就要到了,他沒(méi)有洗腳,火急火燎地走向?qū)W校。一進(jìn)教室,課任老師、家長(zhǎng)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他那雙大腳,一個(gè)個(gè)在心里直犯嘀咕:“這是誰(shuí)的家長(zhǎng)??!這么沒(méi)素質(zhì)!”
班主任老師自然是認(rèn)得父親,因?yàn)樗麃?lái)我們家家訪過(guò)一次。那次父親也是光著腳從田間回來(lái),老師并沒(méi)有感覺(jué)有什么不對(duì)勁的地方,因?yàn)檗r(nóng)民的生活大多如此。
老師向全班家長(zhǎng)介紹父親時(shí),特意強(qiáng)調(diào)了父親為了培養(yǎng)優(yōu)秀的我,為了給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,勤勞節(jié)儉,連雙鞋都舍不得穿,此刻教室不但沒(méi)有人感動(dòng),反而哄堂大笑。父親的臉立刻掛不住了,瘦削的黑臉上紅一塊,紫一塊的,喃喃自語(yǔ)道:“哦,是的,不是……”
家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)生的一切,通過(guò)一個(gè)大喇叭家長(zhǎng)告訴他的兒子后,然后他的小喇叭又在全班播放,這樣所有的同學(xué)都知道了父親的糗事。
記得那天開完家長(zhǎng)會(huì),父親悶悶不樂(lè),雖然老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,但他一句都沒(méi)有聽進(jìn)去。他愧疚極了,這么優(yōu)秀的兒子,居然讓他這個(gè)不修邊幅的爹給拖累了。那天,他沒(méi)怎么吃飯,跑去十里之外的合作社,給自己買了一雙膠皮黃色軍用球鞋,穿著回家,一路上,熟人們像看外星人一樣瞅著他,人們議論紛紛。
“這真是太陽(yáng)打西邊升起來(lái)了,老張竟然穿鞋了?!?br />
我見到穿著鞋的父親一瘸一拐地走回家,皺著眉,似乎很痛苦。穿著新鞋很享受才對(duì),他怎么會(huì)這樣痛苦呢?我不禁這樣想,想問(wèn)又不敢問(wèn)。當(dāng)他坐在板凳上脫下鞋子的時(shí)候,我才明白他的苦,原來(lái)新鞋磨腳,腳趾與鞋面接觸的地方起了許多水泡,有的已經(jīng)磨破,流出血水來(lái)。父親長(zhǎng)嘆一聲,搖搖頭,將新鞋收了起來(lái),仍舊光著腳干活、走路。
四
從此,父親再也不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),仍舊光著腳,直到生命結(jié)束那天。
幾年前,我們兄弟姐妹都成家立業(yè)了,父親卻得了食道癌,醫(yī)生說(shuō),手術(shù)后,可能活五到十年。父親聽到這個(gè)消息,臉上并沒(méi)有什么異常變化,思忖了老半天才說(shuō):“人能活到六十多歲已經(jīng)知足了。只要你們過(guò)得好,我死不死沒(méi)什么,能多活一天就算賺一天?!?br />
手術(shù)比較成功,父親身上的癌細(xì)胞暫時(shí)沒(méi)有擴(kuò)散。在康復(fù)的四年多時(shí)間里,他仍舊光著腳四處跑,往返于醫(yī)院與家之間,有時(shí)去醫(yī)院吊水、化療,有時(shí)在田間干活。第一次去醫(yī)院,我們逼著他穿著一雙新布鞋,可是趁我們不注意,他將布鞋收了起來(lái),仍舊光著腳,醫(yī)生說(shuō)了他好多次,就是不聽,最后也沒(méi)轍,只能聽之任之。不過(guò),為了醫(yī)院的衛(wèi)生,他每次去醫(yī)院前都將腳洗干凈。上病床前也是洗腳的,這算是“與時(shí)俱進(jìn)”了,難能可貴。
不久,他的肺部感到不舒服,再次住院,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了!這次我們沒(méi)有將這個(gè)壞消息告訴他,他自己可能已經(jīng)感覺(jué)到了,但是他仍舊那么樂(lè)觀地面對(duì)生活。
有一天,我騎車上班摔了一跤,右腳小腳趾骨折了,也住進(jìn)了他治病所在的醫(yī)院。白天,我在骨傷科躺著休息,無(wú)人照顧,不能隨便走動(dòng),生活很不方便,打水,打飯,甚至上廁所都要麻煩病友家屬或醫(yī)護(hù)人員幫忙。有時(shí)實(shí)在不好意思老是麻煩別人打飯,我干脆就餓肚子,一天只吃兩頓。晚上妻子下班來(lái)看我時(shí),了解情況后,就讓我自己想辦法,因?yàn)榧胰硕济?,就連走路都費(fèi)力的老父親看病都是自己去的,沒(méi)人陪同,我還有什么委屈可言。
第二天中午,我躺在病床上玩手機(jī),突然病房的門一開,抬頭一看竟然是老父親,他仍舊光著腳,雙手捧著一盒飯,腳下顫顫巍巍。原來(lái)他剛剛?cè)ナ程媒o我打飯了。最近他的身體越來(lái)越虛弱,沒(méi)有食欲,只能勉強(qiáng)喝點(diǎn)稀飯,醫(yī)生悄悄地告訴我們,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到了全身,他的生命已經(jīng)到了盡頭。幾日不見,他又消瘦了不少,臉上蠟黃蠟黃的。我連忙拄著拐棍,下床跛到他的面前。當(dāng)他把飯遞到我的手上時(shí),我頓時(shí)哽噎起來(lái),淚水像斷了線的珠子,止不住地往下流。一滴滴地滴在他那干瘦的光腳上,每滴都那么沉重。
“兒啊,你哭什么,我還沒(méi)死呢?!备赣H臉上勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容。
我吃了幾口,放下了,卻怎么也吃不下。
三個(gè)月之后,父親永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。臨走時(shí),我們給他穿上了那雙一直珍藏的膠皮黃球鞋,但愿天堂的路沒(méi)有坎坷……
靈魂對(duì)晤、以心悟心,逝水的時(shí)光變得更豐盈和飽滿。
善待別人的文字,用心品讀,認(rèn)真品評(píng),是品格和品位的彰顯!
我們用真誠(chéng)和溫暖編織起快樂(lè)舒心、優(yōu)雅美麗的流年!
恭喜,您的美文由逝水流年文學(xué)社團(tuán)精華典藏!
感謝賜稿流年,期待再次來(lái)稿,順祝創(chuàng)作愉快!
故事情節(jié)一環(huán)扣著一環(huán),好像有一種魔力在召喚者讀者的思路。很好讀,很感人,很美也很有意境的一篇散文。
祝老師寫作愉快。