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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 神舟文學(xué) >> 短篇 >> 江山散文 >> 【神州?芬芳】因?yàn)?,我的身后有你們(散文?/div>

編輯推薦 【神州?芬芳】因?yàn)椋业纳砗笥心銈儯ㄉ⑽模?


作者:筆隨心走 白丁,11.40 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1418發(fā)表時(shí)間:2023-06-16 19:42:46

【神州?芬芳】因?yàn)椋业纳砗笥心銈儯ㄉ⑽模? class= 這一天,秋高氣爽,白云朵朵。每一朵,像棉絮般向遠(yuǎn)方飄走。一縷縷的秋風(fēng),涼習(xí)習(xí)的吹在臉上,總會(huì)勾起一些人悵然的心事。
   就在這一天,工作四年的李老師要退休離校了。李老師開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候,還是一個(gè)二十歲不到的黃毛小丫頭,身體很是瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子。一晃四十年,現(xiàn)在已是滿頭白發(fā)。一縷發(fā)絲迎風(fēng)飄起,在太陽(yáng)光的照射下,銀光閃爍,身體略顯胖,眼睛依然炯炯有神。
   這一刻,她的同事,她的學(xué)生都圍在她的身邊,向她訴說(shuō)著一些不舍的告別話語(yǔ)。她眼睛巡視著這片熟悉的校園,同樣不舍的目光掃過(guò)這里的一草一木,一磚一瓦,然后停留在每一個(gè)人的臉上。這個(gè)學(xué)校每一寸地方都有過(guò)她的足跡,都有過(guò)一段難忘的故事。她用手一點(diǎn)點(diǎn)地輕輕撫摸著,仿佛要將這里的一切都烙印在心里。
   面對(duì)同事與孩子們的道別,她眼里泛著淚花。孩子們輕輕地啜泣,一聲聲地揪動(dòng)著她的心。她真的不想離開(kāi)這里,不想離開(kāi)這些孩子們,但退休是國(guó)家的政策,她也沒(méi)辦法。再說(shuō),畢竟自己老了,她也怕真的耽誤孩子們。四十年來(lái),她在過(guò)三所學(xué)校,但在這里就是整整二十五年。她想最后再好好地看看這所學(xué)校,以后回來(lái)的機(jī)會(huì)就不多了。她還想去曾經(jīng)教書(shū)的那兩所學(xué)??纯?。她的女兒正把車停在一邊等著她。女兒并沒(méi)有催促她,只是默默地站在車旁,望著這里的一幕幕。
   不知是誰(shuí)走漏了消息,附近她曾教過(guò)的學(xué)生,一下子也來(lái)了好多。他們年齡各異,身份各異,有的學(xué)生的孩子也曾在她的班上。
   這四十年來(lái),她沒(méi)教出過(guò)什么大人物。她不論走到哪里,教的都總是別人不愿帶的班。她教的學(xué)生最大官不過(guò)是個(gè)局長(zhǎng)、科長(zhǎng)啥的,比起她是強(qiáng)了很多。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),她也算值得驕傲的了。但要論這附近的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村,大到支部書(shū)記,小到養(yǎng)殖、種植大戶,有好多就是她的學(xué)生,也算是桃李滿天下了。這些孩子們,雖然當(dāng)初沒(méi)念成書(shū),但都出息了。他們都感恩于老師的那一句句苦口婆心的以理服人、以情感人的肺腑之言,感恩于李老師當(dāng)年從不放棄一個(gè)學(xué)生的執(zhí)著。那時(shí)小,不懂事兒,聽(tīng)不進(jìn)去,現(xiàn)在都明白自己當(dāng)年曾遇到過(guò)一位怎樣好的老師。
   告別了這所學(xué)校,女兒拉著她又去看了另兩所學(xué)校。她的這些學(xué)生們,不僅沒(méi)有離開(kāi),還一路相隨著,而且越聚越多。他們坐在了一塊寬敞的草坪上,談起了當(dāng)年的那些過(guò)往,歡笑聲蕩漾在草坪的四周。李老師也是熱情高漲,妙語(yǔ)連珠,那些美好的記憶畫(huà)面曾引得眾人捧腹大笑,或感慨連連。一個(gè)學(xué)生突然問(wèn)到:“李老師,我在咱們學(xué)校讀書(shū)幾年,就沒(méi)記得你請(qǐng)過(guò)假?!彼@一提,眾人也搜索著記憶,頻頻點(diǎn)頭道:“就是,就是,沒(méi)見(jiàn)李老師請(qǐng)過(guò)假。”李老師慈祥的眼睛看著這些孩子們,笑著說(shuō)道:“我就沒(méi)請(qǐng)過(guò)假?!?br />   一句平淡的話語(yǔ),讓全場(chǎng)都怔了,怎么可能?四十年怎么可能會(huì)沒(méi)有頭暈感冒的毛病?怎么可能家里會(huì)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一些事情?哪怕是一天、一節(jié)課。
   請(qǐng)假這樣的小事,對(duì)于一個(gè)單位來(lái)說(shuō),是平常的不能再平常的一件事。人都是吃五谷雜糧,哪能沒(méi)有事兒呢?每一學(xué)期誰(shuí)請(qǐng)過(guò)多少次假,誰(shuí)沒(méi)有請(qǐng)假,這些小事啊,根本沒(méi)有人會(huì)去在意。所以她一學(xué)期請(qǐng)幾回假或一學(xué)期從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假,哪怕像李老師這樣教書(shū)四十年沒(méi)請(qǐng)過(guò)假的事,要不是她的學(xué)生問(wèn)起,誰(shuí)都不會(huì)知道,也不會(huì)在意。
   “李老師,您就沒(méi)生過(guò)病嗎?”另一位學(xué)生驚奇地問(wèn)道,所有人都是一臉的好奇。李老師笑了,“哪能呢,我又不是鐵人。只不過(guò)我生病后,吃藥、打針、輸液,這些事我都放到了放學(xué)后的家里。家里有時(shí)即使有些當(dāng)緊要辦的事兒,也都有老伴兒去管?!闭f(shuō)著,李老師腦中出現(xiàn)了那個(gè)一輩子好脾氣好說(shuō)話的小老頭的模樣。
   “那你為啥不請(qǐng)哪怕是一兩天假呢?”這些學(xué)生一副刨根究底,要弄明白當(dāng)年弄不懂的那些陳年舊事的樣子?!安荒馨?,因?yàn)槲疑砗笥心銈儼 N也荒艿⒄`你們,請(qǐng)了假讓別人代課我還不放心呢?!崩罾蠋熼L(zhǎng)嘆一聲,緩緩說(shuō)道。
   李老師的一句話,讓所有在場(chǎng)的學(xué)生心里更加的肅然起敬。這是多么好的一位老師啊,自己當(dāng)年卻是那樣的不懂事兒,老給老師惹事兒,一個(gè)個(gè)的臉上又浮現(xiàn)一絲絲的愧色。
   “因?yàn)槲业纳砗笥心銈??!本褪沁@樣的一句話語(yǔ),讓一位普普通通的教師,四十年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一次假,這是何等的擔(dān)當(dāng),何等的偉大。
   李老師,一個(gè)普通的教師,沒(méi)有英雄們的轟轟烈烈,沒(méi)有名家大師們的豐功偉績(jī),但四十年,從未請(qǐng)過(guò)一次假,這又是何等的壯舉,又有幾人能夠做到?她的一生教書(shū)生涯,雖然沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,但她卻贏得了所有學(xué)生的心。只因?yàn)檫@一句:
   “因?yàn)?,我的身后有你們。?br />  

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【編者按】“因?yàn)椋业纳砗笥心銈儭?,一句稀松平常的話,確是“四十年來(lái)從未秦國(guó)一次假”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、平凡而偉大的老師一生的執(zhí)念與奉獻(xiàn)。文章由同事與學(xué)生送別即將退休的李老師落筆,訴說(shuō)著過(guò)往平常而有趣的事,著重描寫學(xué)生圍著李老師坐在草坪上談話:“李老師,我在咱們學(xué)校讀書(shū)幾年,就沒(méi)記得你請(qǐng)過(guò)假?”學(xué)生驚奇地問(wèn)道?!拔揖蜎](méi)請(qǐng)過(guò)假。”李老師笑著淡淡地說(shuō);“李老師,您就沒(méi)生過(guò)病嗎?”“哪能呢,我又不是鐵人。只不過(guò)我生病后,吃藥、打針、輸液,這些事我都放到了放學(xué)后的家里。家里有時(shí)即使有些當(dāng)緊要辦的事兒,也都有老伴兒去管?!边@身后的你們,不僅僅是單純懂事的學(xué)生,更有理解與支持的愛(ài)人女兒。平淡的敘事中包含著深深的愛(ài):李老師深愛(ài)著學(xué)生和家人;學(xué)生及家人同樣深愛(ài)著李老師。讓人肅然起敬的李老師一生的執(zhí)著與奉獻(xiàn):“她的一生教書(shū)生涯,雖然沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,但她卻贏得了所有學(xué)生的心”。足矣,做老師能有這樣!【編輯:徽州人】

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