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精品 【柳岸·岸】秋夜里(微小說)


作者:濟(jì)寧王連河 布衣,219.08 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4787發(fā)表時(shí)間:2023-05-25 14:49:45
摘要:本文記載了一個(gè)民辦教師的心路歷程。

秋夜里,風(fēng)伴著雨。勞作了一天的人們早已酣然睡去。
   你卻沒有一絲困意。你披衣坐起,隨著煙頭的一明一暗,整個(gè)人都籠罩在濃濃的煙霧里了。
   秋,收完了,明天就要開學(xué)了。就這樣走了?你問自己。
   侄子對你說,叔,你退了吧,退了來給我看工地,管吃管住一千五。侄子真會(huì)說話,你一個(gè)民辦教師有啥退不退的,還不是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。
   你不是不需要錢,閨女就要出嫁,總得陪送點(diǎn)啥吧。兒子正上高中,花銷也不少。還有這座老屋,還是爹在世時(shí)蓋下的,已經(jīng)破敗不堪了,正好趁往堤里搬遷的機(jī)會(huì)翻蓋一下。搬遷費(fèi)政府補(bǔ)貼了一些,個(gè)人也得拿出一些錢哩。
   唉,明天路上不知道有多難走哩。
   你隔著窗欞向外往去,外面一團(tuán)漆黑,只有雨在淅淅瀝瀝地下著。你覺得自己像頭疲憊的老牛,該卸套了。
   剛當(dāng)教師那會(huì)兒,只教幾個(gè)學(xué)生,后來是十幾個(gè),現(xiàn)在都二十幾個(gè)了。猛一聽學(xué)生不多,實(shí)際上不是一個(gè)年級。你感覺有些力不從心了,你本來就是一個(gè)初中生嘛。你真想再有一個(gè)人,能幫幫你,或者來個(gè)接班的。
   為這事,你曾找過鄉(xiāng)長。鄉(xiāng)長說,咱黃河灘區(qū),這兔子不拉屎的地方,你就別指望師范畢業(yè)生能來了,要找,只有在村里再找個(gè)民辦的,老莫,再教幾年吧,有轉(zhuǎn)公名額先考慮你。唉,你知道鄉(xiāng)長在寬你的心哩,他當(dāng)鄉(xiāng)長的也有難處哩。村里有點(diǎn)文化的小青年都爭著往外跑,誰愿意干這個(gè)民辦教師?掙個(gè)仨核桃倆棗的。
   唉,到現(xiàn)在,河洼村小學(xué)的校長、教師還是你一個(gè)人。要說轉(zhuǎn)公,你不是不想,你做夢都想哩。你覺得轉(zhuǎn)了公,不光待遇能提高,也不枉你干了二十二年的教育,是莫大的光榮哩??赡阒溃l(xiāng)光灘區(qū)像你這樣的老民辦就有好幾個(gè),民轉(zhuǎn)公,難著哩!
   雨,越下越大,砸得屋頂啪啪響。
   唉!這雨。學(xué)校的那三間破屋不知道漏沒漏哩。去年的那次洪峰至今還讓你心有余悸?,F(xiàn)在好了,政府撥了專款,要在堤里蓋新校舍,用不了多久,整個(gè)村莊和學(xué)校都要搬到堤里去了。以后,再也不用擔(dān)心屋漏大水淹了。
   唉——你長舒了一口氣。
   大前天,在省城當(dāng)包工頭的侄子來信了,信上提到了這件事。接到信,你還沒拿定主意,這事不知咋弄的就讓村長知道了。村長找到你說,二哥,咱可不能丟下這些孩子不管?。∫幌?,像團(tuán)亂麻塞進(jìn)你心里。
   要上課了。孩子們沒像往常那樣向你問好,而是可憐巴巴地圍攏來,瞪一雙雙童真的大眼望著你。那目光能看到你心里去。你像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,躲著學(xué)生們的目光。你低著頭,聲調(diào)變了,動(dòng)作也僵硬了,一堂課竟講錯(cuò)了好幾回。
   下課了,你夾起課本,急匆匆地走了。你如芒刺在背,覺得身后有許多雙眼睛在盯著你看哩.
   不知啥時(shí)候,你迷迷糊糊地睡去。你夢見自己走在黃河邊,襁褓中的兒子躺在沙灘上,餓得大張著嘴巴哇哇大哭,你心頭一緊;這女人,咋把孩子扔在這里?你急得抱起兒子,扯開喉嚨大喊,妮她娘——妮她娘……
   “妮她爹,你醒醒,醒醒,你咋啦?”你睜開眼,見天已大亮,雨也停了。
   遠(yuǎn)處傳來孩子們的嬉笑聲;要開學(xué)了!
   你急忙穿衣起床。起床后,又呆呆地站在那里。
   老伴在旁邊為你收拾行李。
   “別……別收拾了。”
   老伴停下來:“妮她爹,你不去省城了?”老伴的臉色立刻暗淡下來。
   你轉(zhuǎn)過頭,溫情地望著她,不覺間,老伴又添了許多白發(fā)。
   老伴啥事都依著你,這些年老伴跟著你可沒少吃苦哩。她說:“昨天,咱不是說好啦?”
   你長嘆一聲“唉——我實(shí)在撂不下這些孩子!”說著,你從饃筐里捏出一個(gè)饃饃,邁出門檻,踩著泥濘的道,向?qū)W校走去。
  

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【編者按】文章短小精悍,故事情感真摯,看到此篇文字讓人很是所感動(dòng),感動(dòng)于艱難環(huán)境下的老師的付出,感動(dòng)于那份依依不舍的恩師的情懷,也感動(dòng)與民辦教師家屬的幕后的大力支持。仿佛見到了山里的那位可敬的“張桂梅”的形象再現(xiàn),那份溫暖與關(guān)懷次次讓人淚目。真是:民辦教師路艱難,克服困難護(hù)花園。一顆慈心永銘記,撫育后代向天藍(lán)。問好作者,感謝賜稿柳岸,期待更多佳作!【編輯:燕語千千】【江山編輯部?精品推薦202305250006】

大家來說說

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1 樓        文友:燕語千千        2023-05-25 14:50:21
  再來欣賞,問好,祝福文安!
在文字的路上我就是自己的品牌,無需誰來作證。一切過往再見了,好與不好各自安好!
2 樓        文友:濟(jì)寧王連河        2023-05-25 19:41:27
  感謝燕語千千老師的精彩點(diǎn)評。
3 樓        文友:濟(jì)寧王連河        2023-05-25 19:51:01
  這篇短文是一首唱給老師的歌。前不久,偶遇一退休教師。在交談中,他說,他是從民辦轉(zhuǎn)公過來的,細(xì)數(shù)這些年的艱難,終于堅(jiān)持下來,多么的不容易。
4 樓        文友:濟(jì)寧王連河        2023-05-25 20:33:12
  由此,我想起了我的小學(xué)老師。我的故鄉(xiāng)在黃河岸邊,那是一個(gè)只有一百多口人的小村莊,我在那里長大。上世紀(jì)七十年代初,我該上學(xué)了。可是我們村里沒有小學(xué),想上學(xué)要到七里地以外的大隊(duì)所在地去上,路途太遠(yuǎn)。在我八周歲那年,村里有了小學(xué),只有一年級。一個(gè)民辦教師,教八個(gè)學(xué)生。后來,我升二年級了,還是李老師教我們,兩個(gè)年級就他一個(gè)老師。升三年級了,年齡稍微大一點(diǎn)了,就上大隊(duì)所在的村里去上學(xué)。聽說,后來又找了一個(gè)年輕的民辦代課老師,那個(gè)老師沒干幾年,就不干了,又...只有李老師堅(jiān)持了下來。許多年了,也沒有李老師的消息,想來他已年逾古稀。愿老師早已轉(zhuǎn)公退休,安享晚年。
   好人一生平安!
5 樓        文友:雁南        2023-05-26 10:50:12
  世上許多事情都是說不清道不明的。就拿公交車說事,多數(shù)人都是站票,不設(shè)安全帶就合法。而私家車只多了一個(gè)嬰兒就違法,還要扣分罰款。至于民辦教師這一說,相信政府不是瞎子,建議,吶喊,憤不平又有何用?
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