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編輯推薦 【丹楓】我的桃花源(散文) ————寫在世界讀書日


作者:陳友 童生,847.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1582發(fā)表時間:2023-04-12 11:57:09
摘要:原創(chuàng)首發(fā)。


  
   《紅樓夢》就是我的“桃花源”。
   我第一次“觸紅”是在十幾歲的年齡。那時我從鐵路建設工地輟學回到安縣河清,在供銷社一個門市部門口的街檐邊擺了張鐘表維修的小桌子,因為是在“培訓班”學的技術,維修功底根本就達不到職業(yè)要求,其結果也就可想而知了。我只能借助《紅樓夢》這把“保護傘”,用于抵擋命運對我的偷襲。
   我差不多每天都扛著《紅樓夢》在街道上擺攤攤,裝模作樣地從事著鐘表維修的業(yè)務。宛如披著童話故事描寫的“皇帝新裝”,我流浪在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集日的鬧市里。那時我根本就看不懂這本書,也無法理喻為什么會有那么多人崇拜它。不過,這次觸紅讓我記住了書中諸如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈母等等很多人的名字,就是說,《紅樓夢》還是真實地走進了我生活里。
   第二次觸紅是在“寶中”鐵路的新線建設工地上,那時,我們主要從事鐵路道砟生產(chǎn)任務。那天,我獨自一人攜帶著一套嶄新《紅樓夢》從寶雞城往馮家山水庫工地趕。水庫附近的鐵路建設已經(jīng)基本完工,偶有內(nèi)燃機車牽引火車車皮在線上運輸建設材料。施工卡車已斷了行,公共汽車到不了工地,下公共汽車后搭乘不了便車,就只能徒步穿過馮家山隧道。據(jù)說隧道有三公里左右長,里面沒有電燈,黑黢黢的,一般會結隊過洞。我坐在洞門口一邊等人結隊過洞一邊翻看新書,翻了半天也沒有等到人,后來只好獨自繞過隧洞翻越很長的盤山施工公路回工地了。那天,紅樓夢》雖然被我抱在懷里翻來翻去,其實,差不多是連一個字也沒有裝進心里。顯然,這次觸紅仍以失敗告終,不過,《紅樓夢》陪伴在了我的逐夢征途上。
   第三次觸紅,我們已經(jīng)轉戰(zhàn)、搬遷到了涼山州大橋水庫的建設工地,那時,我是《鐵路建設報》的通訊員。要發(fā)表稿件,就要提升自己的文學素養(yǎng),于是再次求助到了《紅樓夢》。因為我們從事“筑路夢”,都會遠離故土、遠離故土的親人,在工地上也都是單身,我們男職工,絕大部分會享受“和尚”的待遇,女職工,同樣也會享受“比丘尼”的待遇;所以,書中有關“情“、“悟”方面概念性的闡述以及一些描述都令我十分著迷??墒?,大橋水庫是國家和四川省的重點工程,建設任務是日日夜夜連軸轉,十分繁忙緊張,《紅樓夢》又太厚重,我實在沒有力量認真閱讀就再一次撂下了這套書。不過,《紅樓夢》成了一把鑰匙,我開始試著用這把鑰匙替我排解現(xiàn)實生活中的心鎖。
   后來,我因較為嚴重的疾病離開了筑路工地。回到河清,已過而立之年的我也有了一些人生閱歷,于是再次買回了一套《紅樓夢》。這一次的觸紅徹底顛覆了前面三次的接觸?!啊袩o雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”捧著新書,立刻就讓我找到了別有洞天的感覺。很快,我便迷醉在曹雪芹先生構筑的夢幻世界里。我一次又一次反復地欣賞著這套文學巨著,在書的空白處寫即興的心得、筆記,忙了個手舞足蹈,不亦樂乎。
   世事難料這話一點不假。因為疾病我變得一無所有,但是《紅樓夢》的藝術世界卻有力地為我打破了世俗的藩籬,不僅成功者可以擁有它享受它,貧窮的我同樣也可以擁有它享受它。
   多年以來,《紅樓夢》為我構筑起了一道能夠遮風擋雨的精神港灣。徜徉在我的桃花源里,享受著它帶給我的愉快,宛如沐浴清風明月,陶冶著我的性情,蕩滌著我的靈魂,讓我從物欲的種種煩惱中得到解脫,有了安全感。
   它時刻警醒著我牢記使命,莫忘歸途。
   這就是優(yōu)秀書籍的力量,它能夠跨越命運,穿越時空,達到和諧。
  

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【編者按】從文章中可以看出作者是一個紅樓夢迷,在他的人生閱歷中共接觸三次《紅樓夢》,一次比一次認識深刻,一次比一次更多的了解《紅樓夢》,哪怕是在繁重的施工中,抑或“疾病我變得一無所有,但是《紅樓夢》的藝術世界卻有力地為我打破了世俗的藩籬,不僅成功者可以擁有它享受它,貧窮的我同樣也可以擁有它享受它。”同時,作者把《紅樓夢》比作“桃花源”,在那里“陶冶著我的性情,蕩滌著我的靈魂,讓我從物欲的種種煩惱中得到解脫,有了安全感?!钡拇_是這樣,著名紅學家馬瑞芳曾說過:《紅樓夢》是百讀不厭、白說不厭的書。蔡和森先生也曾說過:中國可以沒有萬里長城,不可以沒有《紅樓夢》;臺灣著名作家蔣勛也說:《紅樓夢》是可以讀一輩子的書。由此可見,作者喜歡《紅樓夢》,才用一生的經(jīng)歷去讀它,并從中汲取“跨越命運,穿越時空,達到和諧。”營養(yǎng),增加能量,面對困難,勇敢前行。但文章如果多些學習中事例并從中得到更多收獲,會更好。欣賞推薦,【編輯:安子川】

大家來說說

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1 樓        文友:安子川        2023-04-12 11:58:20
  感謝賜稿丹楓,問好,期待繼續(xù)。
2 樓        文友:陳友        2023-04-12 14:02:06
  謝謝老師編輯解讀?
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