【流年】一蓑煙雨任平生(散文)
我像迎接冬雪一樣迎接這場(chǎng)久等的春雨。它是從昨天的午后開始,來得有些遲疑,好像怕人們怪罪似它的,先試探著灑幾滴,然后就越來越大膽地下起來,密集的雨腳不管不顧在地上跳濺起歡樂又調(diào)皮的水泡和雨花。我情不自禁地想起小時(shí)候的我們,家里沒有專門的浴室,在風(fēng)雨來臨時(shí)沖進(jìn)雨里,讓雨把泥猴似的自己渾身淋透,想象著自己在天然的沐場(chǎng)里痛痛快快地洗澡。
從天真無邪的童年到煩惱云集的中年,不記得雨落下了多少珍珠般晶瑩的歡樂,落下了多少獨(dú)自釋懷的憂傷。仰望天空,渺渺云海,關(guān)于雨的記憶,有時(shí)憂傷,有時(shí)歡樂,有時(shí)幸福,有時(shí)苦痛。它們就像一個(gè)經(jīng)久不壞、可隨時(shí)播放的音碟一樣,存放于我的內(nèi)心深處。
小時(shí)候,家在重慶山區(qū)的小村,我看到老天爺陰沉著臉,烏云滾滾、雷光火閃地發(fā)怒時(shí),我便懂事地沖時(shí)屋里,把盆盆罐罐及水桶放在經(jīng)常漏雨的地方。特別是床頂上,一定要小心鋪好膠紙,放上洗臉盆。不一會(huì)兒,家里就熱鬧地響起滴滴嗒嗒被敲打的聲音。木盆響得沉悶,瓷盆打得響亮。如果遇到屋頂漏水的地方越來越多,爸爸就會(huì)披上蓑衣戴上竹葉編織的斗笠,搭一個(gè)木梯,爬上屋頂,把碎裂瓦片撿開,再添補(bǔ)一些好瓦,雨水便在瓦溝里流得順暢起來,家里的地上就少了雨水倒灌下漏的情景。那時(shí),爸就是我們的保護(hù)神,有他在,小小的我便啥也不怕。如果爸在外面莊稼地里干農(nóng)活,下雨了,我還會(huì)赤著腳,拿著斗笠,踩著滑溜溜的泥路,腳趾用力并緊死死抓地,在雨里大聲呼喊著爸爸,一步一步走到爸爸的身邊。這時(shí)往往我和爸都已淋成了落湯雞。雨中的爸,卻看著我,笑得像哭,撫著我額前的亂發(fā)慈祥地說:“傻妞妞?!?br />
在我幼小的心靈中,雨,從來就阻擋不了大人的忙碌。我總想象著雨就是天上流到人間的大河。人間的水庫在天上的云端吧。雨停了有時(shí)還會(huì)幸運(yùn)地遇見漂亮的彩虹。那就是我兒時(shí)五彩斑斕的夢(mèng)。
一把傘就能撐起一方晴朗的天空。如果我有一把小花傘多好呀。小時(shí)家貧,我家沒有雨傘,孩子的雨具只有裝尿素用的空塑料膠袋。上學(xué)下雨時(shí)我頂著它,穿過雷電交的雨幕跑到學(xué)校。然而,只有我一個(gè)學(xué)生到校。班主任老師看著我渾身濕透了,趕緊用干毛巾給我,擦拭濕淋淋的頭發(fā)。她心疼地說,不用上課了,等雨小了再回去吧。我遺憾地又穿過風(fēng)雨跑回家。因?yàn)槟菚r(shí),讀書學(xué)習(xí),就是我最快樂的事情。我舍不得因一場(chǎng)雨而放棄任何一堂課。然而那次我還是得了重感冒,熊老師見我高燒得紅通通的臉,不停地咳嗽,她帶我去醫(yī)院看的醫(yī)生,為我付了醫(yī)藥費(fèi)。
送走飛雪,迎來春紅,轉(zhuǎn)眼我便長大。讀大學(xué)時(shí),我爸已生病去世多年。我記得,他走的那天下午,把他從醫(yī)院抬回家。一路上,從毛毛細(xì)雨到狂風(fēng)暴雨,從黃昏到晚上,淚水雨水在臉混流成溪,那雨好涼好涼。沒有了爸,我開始像爸一樣學(xué)著去保護(hù)家人和朋友。
記得那個(gè)夏天,一場(chǎng)暴雨像銀河決堤一樣來到校園。厲雷和閃電仿佛仇人相見分外眼紅,惡狠狠地在空中嘶吼,像把厚如鍋底的烏云炸出一個(gè)小小的缺口似的。我想起我們天天在校園相逢的校友王云還在階梯教室學(xué)習(xí),我便跑到學(xué)校外的小賣部,省下吃饅頭的生活費(fèi)買了兩把新傘,一把淺色的給自己,一把黑色的給他送去。他當(dāng)時(shí)笑瞇瞇地說,男兒打什么雨傘,但他還是開心地接過了傘。沒有想到,后來,他便成了我的丈夫。
風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。人生,有時(shí)山重水復(fù)疑無路,有時(shí)柳暗花明又一村。我們?cè)诖蚬さ闹楹YJ款購房,安居樂業(yè),養(yǎng)娃養(yǎng)家,共同經(jīng)歷人生的風(fēng)雨比來自大自然的狂風(fēng)暴雨多得多,而且更猛烈、更難以言說。我們開過船舶電氣有限公司、修船公司,無論成功與失敗,都不曾驕傲和消沉?,F(xiàn)在,愛人獨(dú)自經(jīng)營著一個(gè)不大的廣告公司,維持家里的開銷,我又開始打工,在外資企業(yè)做財(cái)務(wù)工作。他沒有節(jié)假日,早出晚歸,卻從沒聽他喊辛苦。下雨的時(shí)候,他不在家,我就獨(dú)自臨窗聽雨,或聽那首《風(fēng)中有朵雨做的云》,因?yàn)樗拿杏袀€(gè)云字。
珠海的雨,常常晚上下的時(shí)候比白天下的時(shí)候多。許多時(shí)候,一到天亮?xí)r,它就停了。偶爾白天下雨,也很少纏纏綿綿,來得快,走得及時(shí),好像兒時(shí)的我一樣,想吃糖時(shí),大人不給就哇啦哇啦地哭,得到糖果就馬上收住了口。
但這個(gè)2023年閏2月的春雨不同往常,它從午后一直下到第二天中午,仿佛這座城市憋了好久的委屈終于痛痛快快地哭了出來。與我上小學(xué)時(shí)一樣,這場(chǎng)雨同樣沒能阻擋我出行的腳步。我要去一個(gè)特別的地方,聆聽這座我住了十幾年的城市的風(fēng)聲、雨聲和歲月犁鏵的耕耘聲。
這是我經(jīng)歷新冠病毒感染大病,經(jīng)歷重度失眠和氣血虛弱得胸悶、心痛、頭暈、雙眼發(fā)黑及尿失禁的等等折磨后,我如獲重生的一次自由而快樂的出行。我穿著蓮朵妖嬈的白底旗袍,與文友一起坐公交車去香洲區(qū)豪華而現(xiàn)代科技設(shè)計(jì)感十足的珠海博物館。楊長征老師帶領(lǐng)我們參觀,他滔滔不絕地講起這個(gè)海濱城市的變遷和發(fā)展,從七樓到一樓,一樁樁一件件,一幕幕一幀幀,他如數(shù)家珍,講到興奮處,他雙眼笑成一條縫,講到這座城市經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),面對(duì)影像資料的滿目瘡痍,他感慨萬千,目光深邃而憂傷。從遠(yuǎn)古,到現(xiàn)代,從秦皇漢武講到明末清初,他一遍一遍地說,那時(shí)是這個(gè)樣子的版圖,后來是這個(gè)樣子的版圖,這就是我們的珠海、我們的家園。“我們”二字,他強(qiáng)調(diào)得很重,不時(shí)用右手的食指敲點(diǎn)著墻上的影像資料。為了這個(gè)家園,考證史事史跡,他傾注了大量的心血。遇到他親手寫的說明文字時(shí),他滿臉欣慰地、恍然一笑說,如果不陪你們細(xì)觀這大廈里一層一層地展示,我還不知道自己也努力做了這么多事呢。我回他一笑,因?yàn)槲抑溃粋€(gè)人做自己喜歡的事,無論多辛苦,也會(huì)很自豪和快樂。就像此刻,游客走完,只有我們幾個(gè)了,高大空曠的高樓大廈里卻被一種特別的溫暖填滿。他的眼睛剛剛做了手術(shù),眼里有些紅紅的疲憊。窗外仍淅淅瀝淅下著雨,仿佛也在孜孜不倦地講述這座城市的百年滄桑和輝煌歷史。而此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),有自己生命之根的地方叫故鄉(xiāng),有自己心魂相戀的地方叫家園。在這里重新了解了珠海,我才發(fā)現(xiàn)從來珠海沒有在我心中這樣美過。博物館的內(nèi)、外雙回廊,戶外大海和日月貝、香爐灣等自然景觀與室內(nèi)布展空間銜接,室外島嶼、港珠澳大橋在視覺上的自然分割,室內(nèi)現(xiàn)代電子影映的運(yùn)用,一座靈動(dòng)的城市就呈現(xiàn)在眼前,讓我愛得流連忘返。
從市區(qū)回到西區(qū),我進(jìn)到家門已近十一點(diǎn)。我們家居住在四樓,東窗外,正好種著幾簇芭蕉。在這個(gè)春天的雨夜里,蕉葉上的雨聲,瀟瀟復(fù)瀟瀟,幾許清歡,幾許寂寥,時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而低迷,就像古弦琴彈出的心靈交響曲。次日上午雨開始不緊不慢地下著,我沉浸在時(shí)光的長河深處,晴光不知何時(shí)鉆進(jìn)我的窗戶,空氣溫潤而清新。婉轉(zhuǎn)而清脆、淘氣又悠長的鳥鳴又在窗外聲聲響起。我想,這或許是小鳥對(duì)春天的獨(dú)白。風(fēng)雨來臨時(shí),它們也許和我一樣,在某處靜靜地聆聽春天,聆聽歲月,聆聽這座城市的聲音。雨停后,它便以它的方式與這個(gè)天堂般的家園吟詩作曲。
風(fēng)雨過后的天空更加明麗和晴朗?!耙凰驘熡耆纹缴保彝蝗幌肫?,珠海市作協(xié)里歐陽東坡老師為我寫的這句墨寶應(yīng)該快遞出來了吧,等我收到時(shí),我一定把它裱裝好放在我的書桌前。雨,是人間萬物生長的雨露,也是綿綿不絕的愛的血脈,是林林總總艱辛的霜雪融化,是逝水流年滄海桑田巨變底片的顯影劑。
這,是我以區(qū)別于小鳥的方式,對(duì)真情的懷念、對(duì)家園的眷戀、對(duì)所有風(fēng)雨的感恩和特別的銘記。
對(duì)于雨,有時(shí)候我也和作者一樣:像盼望下雪一樣盼望著下雨。小時(shí)候,我們小孩子也會(huì)在下雨天跑進(jìn)雨中,故意淋雨嬉戲……而今,經(jīng)歷的事情多了,和著無奈與釋然,勉強(qiáng)笑著說一句,“一蓑煙雨任平生。”
“淋過雨的人才更懂得給別人撐傘”,愿我們也有能力給別人撐傘。
靈魂對(duì)晤、以心悟心,逝水的時(shí)光變得更豐盈和飽滿。
善待別人的文字,用心品讀,認(rèn)真品評(píng),是品格和品位的彰顯!
我們用真誠和溫暖編織起快樂舒心、優(yōu)雅美麗的流年!
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文章一氣呵成,且情感遞進(jìn)有序,引人共鳴,佳作學(xué)習(xí)。