【敏思】寶貝放學我來接 ——(散文)【居曉年】
每周一至周五下午兩點半的這個時間段,我都得按事先設定好的鬧鐘鈴聲,從家里午休的床上爬起來去坐公交車,經(jīng)過半個小時的行程,到位于城區(qū)西合路校區(qū)的泰州市大浦中心小學校園北墻一(2)班散學點位置,早早地等候寶貝孫女放學。
我每次來到這里,差不多總是第一個,安下心慢慢等時間過去。我在這等待的時間內,對這所學校通過去與門口保安聊天交流,知道了學校的一些前世今生。大浦中心小學是一所歷史悠久的百年老校,是一所精致潤澤、美好卓越的百年名校,是曾經(jīng)的國家領導人胡錦濤母校。
我這時看手腕上戴的表,離孩子們放學的時間越來越近了,我還是走到自己要去的位置,在三點三十五分左右,跟我一樣來接自己家寶貝的家長們逐漸到齊,我發(fā)現(xiàn)有不少是爺爺奶奶、外公外婆,他們有騎電動車來的、有乘公交車來的、也有步行過來的,個個按時來接和我同樣的心情。家長們在等待過程中,我聽到不少關于講這所學校的情況。
一位望上去頗有幾分學識風度戴著金邊眼鏡的老大姐神采飛揚地向大家說“你們知道嗎?大浦中心小學里的環(huán)境恬靜整潔,學習活動智趣多樣,校園生活真的是豐富多彩啊!”“我家孫子就喜歡到這里上學!”在她旁邊接上話茬的大爺激動地說道?!笆堑?,我也是沖著這樣的校園環(huán)境和學習氛圍把孫女送來讀書的?!蔽乙膊迳弦痪?。一年級,是種子萌芽的開始,是生命拔節(jié)的序曲。選擇一所理想的學校,為孩子走過六年的學習生活,從懵懂兒童成長為颯爽少年特別的重要。我跟學校的保安與家長交談里了解到,這所學校的教師形象質樸嚴謹,培養(yǎng)學生個個要求蓬勃向上。他們“責任在心,先鋒在行。”把最美好的世界獻給孩子,是這所學校的辦學理念。
當我沉浸在對大浦中心小學美好未來憧憬之時,不知是誰在接孩子的人群中驚喜地叫了一聲:“出來了,我的寶貝!”隨著這聲響亮的發(fā)出,我們把目光都聚焦到了校園大門出口處由東向西走的學生步道上。只見一位班主任老師站在小學生放學走的隊伍旁,一個學生舉著醒目的班級牌子,領著并排兩列的全班同學整齊地向規(guī)定的散學點,有秩序地整齊行進?!吧韵?、立正,抱臂……”領隊的同學發(fā)出這樣的口令。孩子們動作協(xié)調一致,圍上來的家長們喜形于色,像是多年不見久別重逢,看到自己家的孫子、孫女時,連忙招手示意。
我見這些來接寶貝的家長臉上仿佛如鮮花綻放一般笑得是那么的甜!“同學們再見!”“老師再見!”師生們互致問好道別,猶如鳥兒飛舞,孩子們分別跑到自己的家長身邊,由他們各自接回家。我發(fā)現(xiàn),背著書包的孩子們不一會兒,輕裝從簡,跟著接寶貝替其背書包的家長們,高興地消失在回家的路上。我也是這樣,背著寶貝的書包,大手拉小手,朝公交站臺方向走。在邊走邊想中,我真摯地希望每個寶貝在大浦努力成長為更美好的自己!