【擺渡】鴿子花（詩歌） ——走進(jìn)貴州果支村
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1、鴿子花
題記：貴州的果支村珙桐花美麗綻放，一朵朵雪白的珙桐花，像一只只展翅欲飛的鴿子，成為果支的一道美麗的風(fēng)景?；鸺环N天然的野果，長在深山里，味道酸甜，品嘗后，令人回味無窮。一場視覺味覺盛宴，一覽無遺，故作詩鴿子花。
白鴿子花一樣落在樹上
果支是一個地名
它給我火棘，又告訴我它在冬天結(jié)果
一個村子里有一群人。在夜里
有些夢像荊棘爬向山坡
仿佛苦難的日子也可以點(diǎn)綴
匱乏。不承認(rèn)掏空
有些人用一句話，就能使
沉睡者醒來。有些話像長夜里的
星辰，我們記得它
白鴿子是夢飛起來的翅膀
但起飛并不是遠(yuǎn)離家園
我們愛村莊，才在它沉睡中告辭
如果有一天，果支還叫果支
這里的人還坐在珙桐樹下
他們許過的愿望
像白鴿子樣掛滿樹梢
而我恰好路過
也許會，像果支人一樣
落在枝上，開出鴿子的羽毛
2、遙遠(yuǎn)而真實(shí)?
你給予我的，依然在
而我不能
從夢里，走出
在黑夜里盛開?
郁香如清醒中跌落的花瓣?
蝴蝶翩躚?
從未曾到過的地方返回
在陰霾里，保存果實(shí)的殘骸
在漸去的時(shí)光里
留有翅膀
【編者按】兩首頗有意境的詩歌。其中《鴿子花》，很有詩味，其中的鴿子花隱喻美好，火棘暗喻頑強(qiáng)，詩歌表面寫果支的兩種植物，實(shí)際上是以此構(gòu)成一組意象，象征果支人美好的心靈和堅(jiān)韌的意志，表現(xiàn)了果支人頑強(qiáng)奮斗，追求美好生活得樸素品質(zhì)和生活理想。也表達(dá)了詩人對果支人的敬佩，對果支的熱愛和留戀。詩歌采用比喻。擬人、象征等手法，聯(lián)想豐富，詩句優(yōu)美，富于內(nèi)涵，意境雋永。詩歌采用記敘、議論相結(jié)合的方式表達(dá)，敘事簡潔，生動，議論精辟深刻，給讀者帶來美妙的閱讀感受。其中優(yōu)美的詩句如：“果支是一個地名//它給我火棘，又告訴我它在冬天結(jié)果”，“像果支人一樣//落在枝上，開出鴿子的羽毛”等，令讀者回味無窮?！哆b遠(yuǎn)而真實(shí)》側(cè)重哲思，表述執(zhí)著的追求和不懈的信念?？傊?，兩首很美的詩歌，不失為優(yōu)秀之作。感謝作者賜稿擺渡，推薦閱讀?！緮[渡物語編輯：沙漠孤月清】
1 樓 文友：沙漠孤月清 2022-06-21 16:44:02
欣賞月亮之巔老師詩歌，鴿子花很美，精致含蓄，構(gòu)思巧妙，格外喜人。期待新作。
2 樓 文友：飛不高蝴蝶 2022-06-21 17:02:38
把鴿子花寫得很唯美，表面寫花，實(shí)際是人對村子的感情，是村子和村子人的美。欣賞學(xué)習(xí)！
3 樓 文友：海寧 2022-06-21 19:15:57
欣賞月亮老師優(yōu)美詩歌。短小生動，比喻巧妙，意象唯美。欣賞學(xué)習(xí)了。
4 樓 文友：寂寞看風(fēng) 2022-06-21 19:29:59
兩首富有激情的詩歌，非常精致，令外鄉(xiāng)人神往。
5 樓 文友：別似幽居人 2022-06-21 20:40:33
很美的兩首詩，意境美，語言美，人物美，各美其美，美美與共，讓人心生向往！欣賞月亮之巔老師詩歌，點(diǎn)贊學(xué)習(xí)！
6 樓 文友：月亮之巔 2022-06-22 06:36:19
感謝沙社，飛不高蝴蝶，海寧，寂寞看風(fēng)，別似幽居人……等等各位老師在百忙之中抽空精彩點(diǎn)評。因?yàn)橛泄餐膼酆?，我們相聚?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世，而您們的名字刻在擺渡上，刻在作者的心里，這才是真正的永存。感恩擺渡，感恩相遇，感謝各位老師的鼓勵，向各位老師們問好！
7 樓 文友：龍泉劍客 2022-06-22 07:54:29
以物喻人，加之花之美麗芬芳，喜歡了。
曾經(jīng)的鄉(xiāng)下少年，我愿用我的筆寫我的過往，我的現(xiàn)在，甚至我的將來，分享我的喜極而泣，悲從中來，甚至是吊兒郎當(dāng)。
回復(fù)7 樓 文友：月亮之巔 2022-06-22 10:58:46
謝謝老師的鼓勵，問好，夏安！
8 樓 文友：優(yōu)雅如楓 2022-06-22 23:22:41
鴿子花像一只只翩翩起舞的鴿子，那雙烏黑的眸子明亮又閃爍。花的美，隱喻人的美，放飛夢想。詩歌靈巧優(yōu)美，意境悠遠(yuǎn)，哲理深刻，不乏一組美詩，期待新作，向老師學(xué)習(xí)。
喜歡伴隨著晨曦的腳步聆聽世界的聲音，聞著文字的馨香穿越時(shí)空的隧道，做一個靈魂有香氣，骨子里有正氣，舉止優(yōu)雅的女子。
回復(fù)8 樓 文友：月亮之巔 2022-06-23 06:17:03
感謝楓社在百忙之中抽空點(diǎn)評，給了我許多的支持和喜愛，同時(shí)也給了我很多幫助。謝謝老師，問好，夏安！