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精品 【東籬】大地生靈:狍斗(散文)


作者:孤獨(dú)小男孩 舉人,3851.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:10240發(fā)表時(shí)間:2022-01-07 07:08:00

【東籬】大地生靈:狍斗(散文)
   我此時(shí)聽到的吼叫,是公狍子發(fā)出的緊急警報(bào),急促而高亢,只有示威或者挑釁時(shí),才會(huì)發(fā)出這樣的聲音。它的叫聲在平常時(shí),不緊不慢地,好像是一個(gè)老頭抽煙給嗆到后發(fā)出的咳嗽。此刻它破肺的聲音,要吐血,此時(shí)形容為咳,顯然是不準(zhǔn)確的。
   開初,狍的叫聲還要遠(yuǎn)一些,在山杠梁的那邊,聲音隨著山谷的走向,快速流逝。一陣細(xì)碎踏葉聲由遠(yuǎn)而近,來到杠梁上,一聲吼叫好似炸雷在耳邊響起,震得人心里一驚。它怎么來得這么快?一下子便近在咫尺了,好像是那聲音傳感器在不停地調(diào)動(dòng)音量一般。在山那邊時(shí),還可以當(dāng)作一陣富于節(jié)奏感的聲音來聽。有一只烏鴉在林子里拉著長(zhǎng)音,傳出幾里以外,很快便得到回應(yīng)。還有雉雞的呻喚著,那一只不緊不慢踱著碎步,裝作沒有聽見,在樹棵子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。山梁內(nèi)外,聲音匯合在一起,吟唱著這個(gè)季節(jié)的韻律。
   我此時(shí)所在的山路上,是非常潔凈的。所說的潔凈是指這條路上,什么雜物都沒有,被雨水沖刷得十分干凈,露出堅(jiān)硬的土石混凝結(jié)構(gòu)。這是經(jīng)過常年的踩踏,形成的堅(jiān)固硬底,稍軟一些的泥土被搜刮去,凸顯出的石塊,在路上鼓起一個(gè)個(gè)小包包,走在上面有硌腳的感覺。這條路所形成的自然條件,正是此時(shí)所需要的,走在上面不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
   這片柞樹林正沉醉在春天的安撫之中,枝頭的柞葉剛剛擰開芽蕾,吐出花一般的葉瓣。一片嫩綠的茅根草,伸展開腰身。有的頂起一片葉子,好像是剛剛選定的一頂涼帽。有的像一根線穿過針鼻兒似的,從葉子的窟窿眼穿過。春天的萌發(fā),也是一種情緒的萌發(fā),積極的態(tài)度會(huì)讓這種情緒日夜生長(zhǎng)著,長(zhǎng)成自己所希望的模樣。
  
   二
   我走走停停,不時(shí)以身邊的樹木隱蔽住身形,在一棵樹一棵樹之間移形換位。樹木參天,卻很清朗,于樹隙間可以看見林子的另一端。那只雄健的身影在樹隙間穿梭奔走著,雄赳赳氣昂昂,是那樣的氣宇軒昂,當(dāng)自己是一頭雄獅了。
   它不時(shí)地停下來,用蹄子使勁扒拉著地上的落葉,并不時(shí)吼上一聲,可以感受到它的焦躁情緒。這里林地比較開闊,一面坡勢(shì)平緩地延伸下去,也讓視線無限開闊起來。
   一陣急遽的踏葉聲傳來,從坡下的山角處,猛然閃現(xiàn)出一只狍子來,也是異常健碩,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的角,褐黃的身體,挺身昂首,向坡上的那一只狍子,發(fā)出激昂的吼聲。
   這是對(duì)挑釁的積極回應(yīng),兩只雄性狍子聚在一起,不碰撞出火花,是不會(huì)善罷甘休的。我忙就近在一棵大樹的后面,藏好身形,才慢慢把頭伸出來。這是難得一見的場(chǎng)面,千載難逢啊。
   兩只狍子的身形差不多,基本在一個(gè)等量級(jí)別上,稱得上勢(shì)均力敵。坡上的那只毛色略深些,坡下的那只毛色略淺些。它們吼叫連連,好像在比誰(shuí)的嗓門大,這樣的示威永遠(yuǎn)都解決不了問題。這一只來回地踅轉(zhuǎn)著,那一只不停地加大力度,使勁扒動(dòng)著地上的葉子,連同泥土都給揚(yáng)起來。
  
   三
   雙方無法和解,雙方又互不相讓。坡上的那只低吼著,猛地沖來了下來。坡下的那只也不示弱,迎頭而上。我沒有看清它們是怎么交集在一起的,卻聽見一聲響亮的撞擊。這時(shí)樹木的密集遮住的目光,看不到全景,多少讓人著急。
   撞擊了一次,似乎誰(shuí)都沒有怎么樣。兩只狍子各自分開,昂著頭,互不理睬,好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。雙方的火氣也消了許多,不像剛才那么的暴躁。當(dāng)我以為它們會(huì)平息戰(zhàn)事時(shí),卻不想,有一只走了一段路,回轉(zhuǎn)身,低下頭,又迅猛地沖過來。這一只在等待著這個(gè)結(jié)果,早有準(zhǔn)備,立即回轉(zhuǎn)身,揚(yáng)起前蹄,直立起身形,奮勇沖頂過去?!芭椤钡囊宦曧懥?,震動(dòng)林野。它們的兩只角絞在一起,相互抵壓著。它們身處在一個(gè)水平線上,較之上一次,要公平了許多。雙方的角在一起摩擦著,發(fā)出錚錚之聲。都斗不贏對(duì)方,卻都不肯退讓,誰(shuí)都不肯罷休。
   兩只狍子在一起爭(zhēng)斗,它們的毛色與地面的柞樹葉有些混淆,如果不是黑褐色的樹干在區(qū)分,這兩只狍子還真的像被山風(fēng)卷起的樹葉。它們?cè)俅畏珠_時(shí),明顯感覺到它們都累了。有一只快步地跑上山杠梁,低低地吼叫一聲,徑直下去了。
   這次爭(zhēng)斗,雙方都拼盡全力,在我看來,并沒有分出勝負(fù)。可是有一方自己蔫退了,是不是心虛了呢?那一只離開了,這一只也看不出所以然來,自己慢慢在林子里轉(zhuǎn)了兩圈,從山杠梁的另一邊消失了,林子恢復(fù)了平靜。
   吼聲還不時(shí)地傳來,不知道是不是它們又在約架,又進(jìn)行一番爭(zhēng)斗呢?不得而知。春天里,它們所萌發(fā)的情緒,充滿了無限的激情,一年之計(jì)在于春,這些情緒關(guān)乎到種族的延續(xù),非同小可。
   我懷著對(duì)這些生靈們的敬仰,又向前探尋而去。
  

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【編者按】狍子,鹿的一種,雄性長(zhǎng)崎角,東北林區(qū)最常見的野生動(dòng)物之一。它天生好奇,聽覺、視覺和嗅覺特靈敏,善長(zhǎng)快速的奔跑,使它們能夠在弱肉強(qiáng)食的生物圈里得以生存和繁衍。跟著森林王子孤獨(dú)老師的視野,去看看迷人動(dòng)物世界。柞樹林沉醉在春的安撫之中,這生長(zhǎng)的季節(jié),一夜春雨,大地被喚醒了,技頭擰開芽蕾,吐出花一般的葉瓣。嫩綠的山毛根草,開始伸腰。春總是孕育著希望,狍子這精靈,東北人稱“傻狍子”,其實(shí)是最富靈性的,春萌發(fā)的情緒,如同撥弄了荷爾蒙的生物閥門,急促催著物種的繁衍和延續(xù)。動(dòng)物們有著生存法則,物競(jìng)天擇,只有強(qiáng)者的遺傳基因,更有機(jī)率適應(yīng)環(huán)境,于是雄性之間的決斗,成了自然的安排。狍子的吼叫聲,是領(lǐng)地意識(shí)的警報(bào),聲音渾厚,隨山谷走向傳得遙遠(yuǎn)。它是敏捷的,轉(zhuǎn)眼一陣細(xì)碎腳步就近到咫尺了,吼聲如雷,震驚人心。烏鴉、雉雞似乎更愿拉長(zhǎng)音來伴奏,森林原本屬于它們。兩頭旗鼓相當(dāng)?shù)尼笞颖厝慌鲎渤龌鸹?。作者有幸目睹兩大回合,吼聲連連,如同雄獅般,他們是勇敢者,絕不認(rèn)輸于嗓門的大和揚(yáng)起塵土的氣勢(shì),而是綺角相互撞擊,分出勝負(fù)。顯然他們只是角力,不想給對(duì)方致命一擊,這或許動(dòng)物界的智慧吧。森林世界里的萬物都在忙于春計(jì),吼聲依然回蕩在山谷間,植物們忙于芳菲的春花,而動(dòng)物們也懂得不負(fù)春光,隨著孤獨(dú)老師那唯美文字,去探尋令人敬仰的生靈吧。大師的文字總是把最細(xì)膩,最深厚的情感蘊(yùn)于最質(zhì)樸文字中,老師的文字好比香料,搗得碎,磨得細(xì),香得濃烈。強(qiáng)烈薦讀![東籬編輯:鴻雁南飛]【江山編輯部?精品推薦202201090002】 

大家來說說

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1 樓        文友:鴻雁南飛        2022-01-07 07:28:37
  森林王國(guó)里的世界,總是無比奇妙的,隨著孤獨(dú)老師唯美的文字,走進(jìn)動(dòng)物世界。春在安撫著森林,蘇醒的樹芽,在萌發(fā)。動(dòng)物們也在萌發(fā)著情緒,大自然的節(jié)奏。我們以敬畏生靈的心,去探尋。孤獨(dú)老師的文字無疑是生動(dòng)、細(xì)膩的,當(dāng)屏著呼吸去體會(huì),不要錯(cuò)過精彩。問候老師冬安!
回復(fù)1 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-07 14:28:08
  謝謝老師的辛苦編輯,謝謝精彩解讀了,編輯辛苦了,敬茶!
2 樓        文友:懷才抱器        2022-01-07 08:39:49
  孤獨(dú)老師的筆下是一個(gè)充滿情趣的動(dòng)物世界,好幾年不再看動(dòng)物世界了,這次看到令我眼界大開,動(dòng)物的世界,自有它們的規(guī)則和情趣,看似在爭(zhēng)斗,我以為這是在釋放,面對(duì)春天的到來,所有的情緒都要釋放。人類有武林,動(dòng)物也樹林,高手們總是要在林中找到快樂和自己的位置,可能這是個(gè)共同點(diǎn)。我非常喜歡孤獨(dú)老師的文筆,那種簡(jiǎn)約而不失精彩生動(dòng)的敘述,給人身臨其境之感,同時(shí)又想插嘴說幾句,說什么,不知道,這種沖動(dòng)或者是影響,也應(yīng)該是讀感的一種,我喜歡,所以,看了就想寫一點(diǎn)在文后,不是表示我的存在,而是想和孤獨(dú)老師交流。美文,點(diǎn)贊!
懷才抱器
回復(fù)2 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-07 14:33:02
  這個(gè)題目之下,想要寫很多篇,第一篇先拉出來,看看效果。這是我的《山中筆記》系列的一篇,人與自然和諧相處,期待能寫出自己的節(jié)奏來。謝謝老師的精彩解讀,遙握祝冬安!
3 樓        文友:白玄        2022-01-07 09:40:55
  春天到了,春雨、春林、春狍等都充滿了生機(jī),雄狍為了爭(zhēng)霸領(lǐng)地和交配權(quán)互相約架,情趣盎然。文章選材新穎,語(yǔ)言清新,抒發(fā)了對(duì)大自然生靈的敬仰之情。問候作者,學(xué)習(xí)欣賞。
回復(fù)3 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-07 14:35:13
  動(dòng)物之間就有這樣的習(xí)慣,卻很難得一見,不是經(jīng)常在山里行走,是看不到的。謝謝老師的來訪留評(píng),謝謝精彩解讀,遙握順祺!
4 樓        文友:李湘莉        2022-01-07 09:49:28
  讀孤獨(dú)老師的森林系列就是有味,比看電視臺(tái)里的“動(dòng)物世界”更有味,有身臨其境之妙感。忍不住羨慕孤獨(dú)老師了,可以看到現(xiàn)場(chǎng)版的精彩大戲,有機(jī)會(huì),我也要去東北大森林走一圈,看一看那些可愛的生靈們。好文,湘莉拜讀學(xué)習(xí)點(diǎn)贊。遙握問好,謹(jǐn)祝冬暖安好!
回復(fù)4 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-07 14:38:08
  這個(gè)系列下的題目有幾篇,有的還需要慢慢地寫來。謝謝老師的精彩解讀,遙握順祺,祝文豐筆健,闔家歡樂!
5 樓        文友:琳達(dá)如菊        2022-01-07 14:08:34
  讀孤獨(dú)老師這篇文,就好像親眼目睹了一場(chǎng)精彩的狍斗,描寫生動(dòng)細(xì)膩,打斗的場(chǎng)面扣人心弦,給人身臨其境之妙意,展示出孤獨(dú)老師深厚的文學(xué)功底。文章結(jié)尾那句“這些情緒關(guān)乎種族的延續(xù),非同小可。”,發(fā)人深思。真羨慕孤獨(dú)老師,能夠與動(dòng)物親密接觸,親身體驗(yàn)大自然之奇妙。而我只能在動(dòng)物園遠(yuǎn)距離觀看或是電視中隔著屏幕觀看動(dòng)物世界,真是不一樣的體驗(yàn)啊。拜讀老師佳作,大贊!問候孤獨(dú)老師冬暖,遙??鞓罚?
回復(fù)5 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-07 14:40:05
  這一類的文體有些日子不寫了,這次重新寫起,算是一次回歸吧。謝謝老師的精彩解讀,遙握祝冬安!
6 樓        文友:羅蓮香        2022-01-08 00:20:22
  隨著孤獨(dú)老師的文字,我神游于森林世界,這世界太曼妙太有趣太動(dòng)人,“柞樹林正沉醉在春天的安撫之中”,小花小草各自芳菲,動(dòng)物們優(yōu)勝劣汰。兩只雄性狍子為爭(zhēng)奪地盤和種族延續(xù)展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗,它們以這種方式釋放著焦躁的情緒,它們用角頂、碰撞,拼盡全力,也沒分出勝負(fù),看來狍子的紛爭(zhēng)并不是很野蠻和兇殘,聲響巨大,但并無傷痕累累、血染戰(zhàn)場(chǎng)的可怕場(chǎng)景。它們是否繼續(xù)約架,啟人遐想,看來動(dòng)物的世界不簡(jiǎn)單,它們也有著自己生活的節(jié)奏,也會(huì)為自身利益去拼搏去戰(zhàn)斗,動(dòng)物們的生活很精彩。孤獨(dú)老師的森林系列繽紛多姿,很吸引人,觀察細(xì)致,描寫生動(dòng),情趣盎然,很是耐讀,大贊文思,問候孤獨(dú)老師創(chuàng)作愉快,冬祺如意!
回復(fù)6 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-08 09:28:41
  謝謝羅老師來訪留評(píng),謝謝精彩解讀,遙握順祺,謹(jǐn)祝新春快樂,闔家幸福!
7 樓        文友:鴻鯤        2022-01-08 11:11:44
  生活在大自然里,盡情欣賞林間的一切。又能又用細(xì)膩的筆法寫出自己的所見所感,把所思所想變成珍珠一樣的文章,孤獨(dú)老師真的不孤獨(dú)啊。
人生如逆旅,吾亦是行人
回復(fù)7 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2022-01-08 15:56:39
  謝謝老師來訪留評(píng),謝謝精彩解讀!遙握順祺,謹(jǐn)祝文豐筆健,新春快樂!
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