【菊韻】爭(zhēng)奪(小說(shuō))
交警大隊(duì)黨支部召開(kāi)支委會(huì),結(jié)合政治法隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育,支部決定黨員與民輔警開(kāi)展“一幫一結(jié)隊(duì)”活動(dòng),整治交通執(zhí)法中的頑瘴痼疾。支部副書(shū)記、教導(dǎo)員兼紀(jì)檢委員姜元澤與何西倪結(jié)隊(duì)。
姜元澤人如其名,中等身材,性格倔強(qiáng),處事老道,憨厚穩(wěn)慎,經(jīng)歷了秩序管理、事故處理、車(chē)管、辦公室等多個(gè)崗位摸爬滾。何西倪人年青,復(fù)旦大學(xué)研究生,學(xué)歷高、思想活躍,喜歡社會(huì)交往,但政治敏感低、社會(huì)經(jīng)閱歷淺、執(zhí)法存在“和稀泥”的風(fēng)險(xiǎn)。
姜元澤通知小何到辦公室來(lái)。
“報(bào)告。”何西倪歡蹦活跳來(lái)到姜元澤辦公室。
“請(qǐng)進(jìn)?!苯獫墒疽夂挝髂咦拢骸爸Р繘Q定黨員與民輔警開(kāi)展“一幫一結(jié)隊(duì)”活動(dòng),整治交通執(zhí)法中的頑瘴痼疾,我們結(jié)對(duì)。”
霎時(shí),何西倪一臉驚愕:“有沒(méi)有搞錯(cuò),我們結(jié)對(duì)?”
“沒(méi)有搞錯(cuò),是把我的原則性和你的靈活性綜合一下。”
何西倪直截了當(dāng)?shù)乇砻饔^點(diǎn):“我承認(rèn),您是好領(lǐng)導(dǎo),好大哥。不過(guò),原始積演深厚,現(xiàn)在是向科技加大數(shù)據(jù)平臺(tái)。你如何幫我?”他想用這種方式,阻止他強(qiáng)行給自己灌輸“老原則”。
“去把你學(xué)黨史的筆記給我看?!苯獫烧f(shuō)。
何西倪拿來(lái)專(zhuān)用筆記本。
姜元澤仔細(xì)和自己做的記錄比對(duì),一針見(jiàn)血指出他的問(wèn)題:“黨史是黨的奮斗歷史,你只記標(biāo)題是敷衍?!?
何西倪有些猶豫:“我是簡(jiǎn)寫(xiě)版,講課的內(nèi)容我都記在腦子里了?!?br />
姜元澤語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“簡(jiǎn)寫(xiě)版改為大眾版,還是記在筆記本上穩(wěn)當(dāng),再好的腦瓜都裝不下太多的內(nèi)容?!?br />
年青人雖然有個(gè)性,畢竟幫他的人是教導(dǎo)員,做聽(tīng)課記錄的事他說(shuō)得在理,何西倪只好接受,邁出了靈活性滲透原則性的第一步。
姜元澤巧妙地用參加黨史專(zhuān)題教育記錄打開(kāi)缺口:“以后,每次學(xué)習(xí)的筆記都要給我查看。你每天執(zhí)法記錄儀的資料都要下載到執(zhí)法采集站,我隨時(shí)通過(guò)后臺(tái)查看,遇到復(fù)雜的案子,我們共同商量處理?!?br />
姜元澤暗想,一定要下決心通過(guò)學(xué)黨史、一幫一活動(dòng),把這個(gè)好苗子練成有文化、悟性高、講政治、講原則、能傳承原始管理公安交通的基因,又懂現(xiàn)代科技手段的新時(shí)代交警。
臨近下班, 何西倪拿著兩個(gè)筆記本,來(lái)到姜元澤的辦公室:“姜教導(dǎo),請(qǐng)檢查抄寫(xiě)的記錄?!?br />
姜元澤認(rèn)真查看后:“對(duì),以后就這么做記錄?!?br />
何西倪心想,你給我添麻煩,我也要考考你:“姜教導(dǎo),一輛轎車(chē)與三輪車(chē)相撞,損失不大,通過(guò)調(diào)解,轎車(chē)駕駛?cè)酥鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任,保險(xiǎn)公司承擔(dān)賠償責(zé)任。棘手的是無(wú)證駕駛無(wú)牌三輪車(chē)不好處理,你有何高見(jiàn)?”
姜元澤詳細(xì)問(wèn)了相關(guān)案情,問(wèn)何西倪:“你的意見(jiàn)怎么處理?”
“按照以往處理方式,就是扣留或解體。車(chē)主不接受,一直訴苦?!焙挝髂弑砻魈幚硪庖?jiàn)。
姜元澤開(kāi)導(dǎo)他:“三輪車(chē)主都是中低經(jīng)濟(jì)收入群體,發(fā)生交通事故的三輪車(chē)不能退還,除了你剛才說(shuō)的處理方法,可以聯(lián)系經(jīng)銷(xiāo)商質(zhì)換成成標(biāo)準(zhǔn)三輪車(chē),上牌、上戶(hù)、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),讓車(chē)主學(xué)考駕駛證,隱患不就消除了!”
何西倪苦惱地?fù)u頭:“我聯(lián)系過(guò)了,經(jīng)銷(xiāo)商根本不接受我們的建議。我覺(jué)得,就事論事,公平、公正把交通事故處理就算了?!?br />
姜元澤發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn),便耐心地幫助他:“小何,質(zhì)換的事車(chē)主同意嗎?”
何西倪說(shuō)出了真相:“車(chē)主聽(tīng)信了經(jīng)銷(xiāo)商不考證、上戶(hù)、上牌、買(mǎi)保險(xiǎn)就能開(kāi)車(chē)上路的誤導(dǎo)宣傳,優(yōu)惠了二千來(lái)元就買(mǎi)了這款車(chē),現(xiàn)在把腸子都悔青了,當(dāng)然愿意補(bǔ)差價(jià)質(zhì)換。”
姜元澤給他出招:“按照產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定,如果經(jīng)銷(xiāo)商堅(jiān)持不質(zhì)換,就通知大隊(duì)的法律顧問(wèn)義務(wù)援助車(chē)主訴訟?!?br />
三輪車(chē)質(zhì)換后,車(chē)主持證駕駛標(biāo)準(zhǔn)三輪車(chē)表達(dá)感激之情。
經(jīng)過(guò)姜元澤的直接幫助和監(jiān)督, 何西倪執(zhí)法的原則性與靈活性融入邁出了可喜一步。
一天,何西倪拿著手機(jī)來(lái)到姜元澤的辦公室,欣喜地向他匯報(bào):“今天處理了一起交通事故,阮承辦無(wú)證駕駛無(wú)牌轎車(chē)與另一輛持證駕駛有牌有保險(xiǎn)轎車(chē)相撞,他承擔(dān)了全部賠償損失的責(zé)任。我有個(gè)朋友發(fā)來(lái)短信,不處罰阮承辦。”
姜元澤嚴(yán)肅地指出:“這個(gè)恩不能開(kāi),我們民警手里有執(zhí)法權(quán)有人愿意交朋友。他們是和你手里的權(quán)力交朋友,以后交朋結(jié)友要掂量啊。如果想托關(guān)系‘和稀泥’,一律頂格處罰?!?br />
何西倪臉上頓時(shí)變得人些迷惑:“上次無(wú)證駕駛無(wú)牌車(chē)輛您怎么那么熱心的幫?這次怎么就不行呢?”
“上次是弱勢(shì)群體需要幫助,這次是有人打招呼,能一樣嗎?”
“要是不幫,朋友會(huì)認(rèn)為我言而無(wú)信?!焙挝髂咴俅螒┣?。姜元澤說(shuō):“你就說(shuō)我不同意,把責(zé)任往我身上推?!?br />
“這話(huà)誰(shuí)信。”
姜元澤緊盯何西倪的眼睛:“你小子是不是得了人家什么好處?”
“沒(méi)有啊,我是在一位同學(xué)邀請(qǐng)聚會(huì)認(rèn)識(shí)他,沒(méi)有得他半點(diǎn)好處?!?br />
姜元澤提醒他:“沒(méi)有就好,吃人家飯嘴短,得人家的好處手軟,千萬(wàn)不要觸碰廉潔底線(xiàn)?!?br />
何西倪堅(jiān)定地回答:“這不會(huì)犯那么低級(jí)的錯(cuò)誤?!?br />
姜元澤說(shuō):“穿上這身警服,就要處處公心,處理的每起案件都要經(jīng)得起檢驗(yàn),這種滲雜個(gè)人感情的‘和稀泥’式執(zhí)法就頑瘴痼疾,是教育整頓的整治重點(diǎn)。這起案子該怎么處罰就怎么處罰,你還要把這起案子視頻和處理情況錄入警綜平臺(tái)。”
何西倪再不服氣也只能勉強(qiáng)接受他的意見(jiàn),怏怏不樂(lè)地離開(kāi)。
姜元澤打開(kāi)辦公室送來(lái)的文件夾,里面是政府熱線(xiàn)交辦件,有人舉報(bào)何西倪事故責(zé)任劃分不公平。姜元澤頓時(shí)火冒三丈,喃喃道:“這小子怎么如此糊涂,轉(zhuǎn)彎讓直行都不懂,難道他又在給狐朋狗友幫忙。”有點(diǎn)恨鐵不成鋼的憤慨,一把抓起電話(huà)叫他到辦公室狠狠訓(xùn)斥一番。為了做到有理有據(jù),姜元澤臺(tái)壓住心頭火放下電話(huà),打開(kāi)電腦執(zhí)法采集站后臺(tái)查看辦理此案劃分事故責(zé)任的音視頻資料片段。
何西倪彬彬有禮對(duì)當(dāng)事女子說(shuō):“當(dāng)時(shí)他按信號(hào)燈指揮駕車(chē)左轉(zhuǎn)彎行駛,有行車(chē)記錄儀為證。你闖紅燈直行,當(dāng)然要承擔(dān)此次事故的全部責(zé)任?!?br />
當(dāng)事女子欲言又止,通過(guò)手機(jī)發(fā)短信提醒何西倪:“我找朋友給你發(fā)了短信的啊,你怎么不給情面?”
何西倪看了短信對(duì)女當(dāng)事人說(shuō):“對(duì)不起,我們處理交通事故不能徇私情,偏袒了你就會(huì)傷害他人?!?br />
當(dāng)事女子見(jiàn)他沒(méi)買(mǎi)賬,很丟面子,指著何西倪憤憤地說(shuō):“我要告你。”
“告不告是你的權(quán)力,接受處罰,吸取教訓(xùn),守法行駛才能避免發(fā)生交通事故?!焙挝骼碇睔鈮训鼗卮鹚.?dāng)事女子氣沖沖地離開(kāi)。
姜元澤看完視頻資料,怒火全消,臉上露出一絲微笑,馬上起草關(guān)于該案的核查報(bào)告。
“咚!咚!咚!”聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),姜元澤招呼:“請(qǐng)進(jìn)?!?br />
一個(gè)中年婦女進(jìn)來(lái):“你是姜教導(dǎo)嗎?”
“對(duì),請(qǐng)問(wèn)你是?”
“我是何蘋(píng),我給你反映何西倪辦案不人性?!?br />
姜元澤聽(tīng)完何蘋(píng)的的陳述,笑呵呵地說(shuō):“原來(lái)你就是何蘋(píng)呀,我正想找你聊聊呢!”就著,姜元澤把那天了生交通事故及何西倪處理的視頻放給她看。指著視頻說(shuō):“你看,那天你闖紅燈多危險(xiǎn),幸好轉(zhuǎn)彎是一輛轎車(chē),要是你撞上大貨車(chē)、大客車(chē)后果不堪設(shè)想。何西倪對(duì)事故的認(rèn)定和處理并無(wú)不當(dāng),你不僅不吸取教訓(xùn),還要打政府熱線(xiàn)告他,到我這里投訴,你的做法不妥吧?!?br />
何蘋(píng)裝一臉慚愧,又打起了苦情牌:“我的駕駛證只剩6分了,帶著兩個(gè)娃兒,沒(méi)有時(shí)間去考科目一啊??刹豢梢灾涣P款不記分?你是領(lǐng)導(dǎo),發(fā)發(fā)慈善之心?!?br />
姜元澤嚴(yán)肅地說(shuō):“闖紅燈罰款同時(shí)記分,駕駛證記滿(mǎn)分必考科目一,這是法律規(guī)定,我沒(méi)有權(quán)力改變法律規(guī)定?!?br />
“你們交警怎么都是一個(gè)腔調(diào),我哪有時(shí)間啊?!焙犹O(píng)仍然提出無(wú)理要求。
“現(xiàn)在道路上車(chē)輛那么多,如果都像你這樣,既不守法,又想不接受處理,路上會(huì)亂成什么樣子?!苯獫蓪?duì)她宣傳法律規(guī)定,一邊播放了幾段闖紅燈導(dǎo)致車(chē)毀人亡的視頻,看見(jiàn)血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng),何蘋(píng)低下頭離開(kāi)辦公室。
一周后,何西倪又來(lái)到姜元澤的辦公室匯報(bào)這幾天的工作。辦公室電話(huà)突然響起鈴聲,姜元澤按下免提:“我是市局紀(jì)檢組的XXX,根據(jù)掃黑辦查辦一個(gè)涉黑團(tuán)伙,查看通信、短信記錄,有一條發(fā)給何西倪為阮承辦無(wú)證駕駛無(wú)牌車(chē)免于處罰的短信,請(qǐng)你核查一下,并把處理情況報(bào)上來(lái)?!?br />
“我知道此事,小何是同學(xué)聚會(huì)相識(shí)此人,他沒(méi)按短信要求辦案,可在警綜平臺(tái)查詢(xún)?!?br />
“社會(huì)上的不法分子,利用我們年青民警涉世不深、政治敏感不強(qiáng)的弱點(diǎn),企圖用小恩不惠爭(zhēng)奪他們做保護(hù)傘,你們一定要警惕苗頭隱患,向年青民警敲響警鐘,不讓不法分子得逞?!?br />
“好的,我盡快把此案處理的相關(guān)資料送過(guò)去,并加強(qiáng)對(duì)年青民警的警示教育?!?
姜元澤掛斷電話(huà),向何西倪說(shuō)道:“你看,我們是在群眾的監(jiān)督下執(zhí)法,稍不注意就容易犯錯(cuò)誤。只有謹(jǐn)慎交友,守住底線(xiàn),才能立于不敗之地,才能踏實(shí)走好從警路?!?br />
何西倪上前一把握住姜元澤的手:“謝謝姜教導(dǎo),若不是您把關(guān),這次我就栽跟頭了,是您的原則救了我。今后,我要謹(jǐn)記您的教誨,堅(jiān)持執(zhí)法原則,做一個(gè)正直無(wú)私的好警察!”