昨天接到上一屆校友聯(lián)誼會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)鄧華璇學(xué)姐的通知，說(shuō)是今天約了幾個(gè)人去見(jiàn)一個(gè)名校友中國(guó)美術(shù)大家孫憲。被約的人里有現(xiàn)任的學(xué)校副校長(zhǎng)萬(wàn)紅梅、徐強(qiáng)主任和一中校友聯(lián)誼會(huì)上一屆的常務(wù)理事熊玉蘭和程光茜老師以及作為新上任的這一屆常務(wù)理事的我，還有就是孫憲先生的私人朋友。時(shí)間是三點(diǎn)半，地點(diǎn)是在地鐵三號(hào)線三號(hào)出口集中，主人會(huì)在那里接我們。我到的時(shí)候璇姐和熊老師還有另一個(gè)學(xué)弟已經(jīng)到了。熊老師是五十多年前我在一中就讀時(shí)另一個(gè)平行班的班主任兼管學(xué)校少先隊(duì)的工作，我當(dāng)時(shí)在班上負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作所以有所接觸。退休后回南昌參加學(xué)校搞聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)也見(jiàn)過(guò)，只是沒(méi)說(shuō)話而已。
　　 我過(guò)去和幾位先到的打了招呼，雖然相隔了幾十年沒(méi)有來(lái)往但一聊到一中這個(gè)共同的話題彼此很快就熟稔了起來(lái)。
　　 在約定的時(shí)間快到的時(shí)候，一個(gè)瘦瘦的、穿著比普通還普通的小個(gè)子出現(xiàn)在我們面前，開(kāi)始還以為是一個(gè)剛忙完家務(wù)趕來(lái)的學(xué)友，很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)這就是我們今天要見(jiàn)的大師級(jí)人物孫憲。
　　 因還有一個(gè)老師沒(méi)來(lái)，大家便說(shuō)就在這里等一下吧。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)浩劫，人們現(xiàn)在似乎變得特別寬容，更何況這是一個(gè)曾經(jīng)十分優(yōu)秀現(xiàn)在已經(jīng)年屆八旬的退休老教師。這時(shí)只聽(tīng)孫先生笑著說(shuō)，這不像是當(dāng)老師的，當(dāng)老師的是很遵守時(shí)間的。這話讓我為之一震。感動(dòng)起自己曾經(jīng)歷過(guò)那種革命加拼命的年代。
　　 畫(huà)家說(shuō)這話自然是因?yàn)闀r(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的寶貴。他是講了信用，結(jié)果反而是我們有的人沒(méi)有遵守時(shí)間。
　　 孫憲，知道這個(gè)名字是璇姐前不久發(fā)了兩個(gè)帖子給我，一個(gè)是介紹這個(gè)人，一個(gè)是他的畫(huà)作集。最后留了一言：“這是一中的校友，了解一下。”由于太過(guò)于陌生，又以為這個(gè)人可能離我們很遙遠(yuǎn)，手上還有其他事要急著做，并沒(méi)有馬上去理會(huì)。
　　 不想過(guò)了幾天璇姐來(lái)電話說(shuō)，學(xué)校和孫憲約了，他答應(yīng)明天下午邀請(qǐng)我們?nèi)ニ漠?huà)室做客，還要送我們一些紀(jì)念品。啊，這我是喜歡的：見(jiàn)本人、實(shí)地參觀畫(huà)家工作室。
　　 等到最后一個(gè)到齊了，孫先生便帶著我們往他的畫(huà)室走去——花木深處一幢獨(dú)門(mén)獨(dú)戶的房子。開(kāi)門(mén)進(jìn)去穿過(guò)一個(gè)天井。來(lái)到一座門(mén)前，門(mén)楣上有“聼雨樓”幾個(gè)字。進(jìn)去是大廳，對(duì)面墻上一幅碩大的畫(huà)映入我們的眼簾，確實(shí)比較震撼。但還是有點(diǎn)外行看熱鬧的味道，覺(jué)得所有人的畫(huà)皆莫過(guò)于如此。其余兩側(cè)也都是畫(huà)，這里成了一個(gè)畫(huà)的世界。
　　 孫先生告訴我們，他的畫(huà)室在二、三樓。我問(wèn)，這幢房子都是屬于你的嗎？他說(shuō)，是的。也是，如果還有別人，他的畫(huà)怎么可能就這樣恣意地鋪展？接著他要提一箱臍橙上去，說(shuō)是給我們吃的。又要拎一扎礦泉水。我們說(shuō)，你太客氣了，真的不要這樣。（其實(shí)潛臺(tái)詞是，你這么大名氣的畫(huà)家怎么還做這樣的瑣事）到了三樓，走到走廊盡頭有一個(gè)很大的露臺(tái)，總有六七十平米吧，平臺(tái)上鋪滿了陽(yáng)光。再折回來(lái)進(jìn)到他的畫(huà)室，我們就覺(jué)得眼睛不夠用了，這里不僅有畫(huà)、也有書(shū)，再加上其他一些林林總總的擺設(shè)，真是像劉姥姥進(jìn)了大觀園：看蒙了。
　　 其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀畫(huà)家其實(shí)也是一個(gè)極高文學(xué)修養(yǎng)者。歷代的大畫(huà)家都將讀書(shū)當(dāng)做繪畫(huà)的重要功夫之一，甚至認(rèn)為讀書(shū)是第一要素?，F(xiàn)代畫(huà)家張大千說(shuō)要去俗氣，除野氣，有逸氣，第一是讀書(shū)，第二是讀書(shū)，第三還是讀書(shū)。齊白石則說(shuō)書(shū)不可一日不讀。
　　 孫先生不是像其他名家一樣，一見(jiàn)到人就沉醉在滔滔不絕的介紹中，而是忙著給我們搬椅子、切橙子，遞水。礦泉水遞給我時(shí)，我說(shuō)胃不好，不能喝冷的。他又忙著去燒開(kāi)水。我想他怎么老忙些這樣小事，不跟我們講講他的畫(huà)呢，不會(huì)就這樣讓我們看看就算了吧。
　　 當(dāng)我漫無(wú)目的地靠近他的巨大工作臺(tái)時(shí)，突然眼睛一亮：《胡獻(xiàn)雅年譜》，是他題簽書(shū)名的。啊，這是多么熟悉的名字。“你認(rèn)識(shí)胡獻(xiàn)雅？”我問(wèn)?！拔业睦蠋煛?。他輕輕地回答。真的？我有點(diǎn)驚訝。胡老先生可是中國(guó)書(shū)畫(huà)界的泰斗，尤其是在我們景德鎮(zhèn)那真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，在國(guó)內(nèi)外有當(dāng)代八大山人之稱譽(yù)。當(dāng)然現(xiàn)在許多人為了攀龍附鳳，也會(huì)把一些有名氣卻并沒(méi)有多少交情的人稱為老師，所以也只是聽(tīng)聽(tīng)而已。
　　 等把這些事都做完了，孫先生才在一張凳子上坐下來(lái)。說(shuō)，我來(lái)跟你們介紹一下自己吧。原來(lái)這是一個(gè)如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，把做任何事都?dāng)作畫(huà)畫(huà)，一絲不茍。他的形象一下在我的心目中高大了起來(lái)。
　　 “實(shí)際上我只讀了一個(gè)完整的小學(xué)”。孫先生用這句話開(kāi)頭，這讓我們的心也在隱隱作痛。五十多年前我們被迫離校的情形歷歷在目。
　　 孫先生回憶說(shuō)，他是68年4月入校（南昌一中）。1968年11月份，為執(zhí)行上級(jí)命令，南昌一中六九屆、七零屆一千多名學(xué)生和一百多名教工、工宣隊(duì)背著行李下放到離城市三十多里遠(yuǎn)的蓮塘。他特別強(qiáng)調(diào)“是徒步去的”。也就是十三四歲的年齡吧，背著行李走那么遠(yuǎn)這其中的滋味可想而知。1969年4月南昌一中八個(gè)班又遷到離南昌七十多里遠(yuǎn)的南昌蠶桑場(chǎng)組建五?七中學(xué)（當(dāng)時(shí)的南昌一中被分成四塊，蠶桑場(chǎng)是其中之一）。
　　 “1970年1月,我們六九屆開(kāi)始分配”孫先生接著說(shuō)，分配時(shí)大家排成隊(duì)。老師念名字，念到了的被分配到位于安?？h的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第七團(tuán)。沒(méi)念到的留在蠶桑場(chǎng)。我因?yàn)闀?huì)畫(huà)畫(huà)被留了下來(lái)。我不到16歲時(shí)用油畫(huà)畫(huà)的毛主席像就掛在學(xué)校禮堂。1971年當(dāng)時(shí)只有17歲的我被借到省外貿(mào)系統(tǒng)負(fù)責(zé)整個(gè)展廳的設(shè)計(jì)布置。展覽搞完又參加籌備南昌友誼商店。工作結(jié)束后我回到蠶桑場(chǎng)被調(diào)到蠶桑場(chǎng)中學(xué)當(dāng)老師。學(xué)校分配我教很多科目：歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)等等。一般都是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài)。這樣就逼著我看了很多書(shū)，客觀上為我今后考上大學(xué)奠定了一定的文化基礎(chǔ)。。尤其是讀了不少歷史書(shū)后，結(jié)合書(shū)本知識(shí)竟然在梁家渡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)40000平米的東周遺址。
　　 1977年鄧小平主政后國(guó)家恢復(fù)高考，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)、考試，1978年1月我有幸被景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系錄取。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那些剛剛從文革中解放出來(lái)的老師不知道這些新生的水平咋樣，就舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎春展覽”（我們當(dāng)時(shí)是春季班）。很多同學(xué)都會(huì)把自己以前最得意的畫(huà)作拿去參展，我則畫(huà)了一幅國(guó)畫(huà)“松菊?qǐng)D”交了上去。之后有一天上素描課，老師告訴我說(shuō)，胡獻(xiàn)雅教授找你。小時(shí)候在家里經(jīng)常聽(tīng)到父親哥哥他們提到胡獻(xiàn)雅的名字，我報(bào)考景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院也是沖著他來(lái)的。但沒(méi)想到胡老先生會(huì)親自來(lái)找我。他問(wèn)，松菊?qǐng)D是你畫(huà)的？我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)，不錯(cuò)。課后你可以來(lái)找我。這樣我就經(jīng)常會(huì)往老先生那里跑，學(xué)習(xí)繪畫(huà)技藝、聆聽(tīng)他的教導(dǎo)。有一次他問(wèn)我，你說(shuō)是作畫(huà)難還是做人難。我認(rèn)為是作畫(huà)難，心想，做人不就這樣就是了。但老先生說(shuō)，是做人難并告誡我說(shuō)，要立業(yè)先立身。為人不正、落墨無(wú)法。
　　 也許就是因?yàn)槔舷壬倪@句話，所以孫先生一生低調(diào)，即使已經(jīng)成了大家，作為校友我們居然還沒(méi)有耳聞。他說(shuō)，他現(xiàn)在這個(gè)畫(huà)室沒(méi)幾個(gè)人知道，有的人千方百計(jì)聯(lián)系他，只求一年見(jiàn)他一次面也被他婉言拒絕。我想孫憲大師不是擺架子，而是有些人來(lái)的目的不是為了求學(xué)而是為追求時(shí)尚。時(shí)間對(duì)于一個(gè)搞學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)就是生命，而生命是有限的。
　　 孫先生繼續(xù)跟我們講他的故事。
　　 八十年代有一年七月份他和兩個(gè)同學(xué)相邀到黃山寫(xiě)生。每人兜里只有50多元錢(qián)，為了節(jié)約費(fèi)用，帶了被子準(zhǔn)備住山洞，又在屯溪街上買(mǎi)了二十斤餅干和三個(gè)罐頭準(zhǔn)備用來(lái)充饑和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。山泉是免費(fèi)的礦泉水。可一上黃山看到美景大家就忍不住狂畫(huà)起來(lái)。等到黑夜來(lái)臨想找山洞休息的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)黃山哪里有可住的山洞？想住在亭子又有保安人員來(lái)干涉。再要去找旅館時(shí)，可哪還有空床？那時(shí)國(guó)人才剛剛從貧困中走出來(lái)還沒(méi)有旅游的意識(shí)，旅館也只有一家。如何把自己安置下來(lái)就成了一個(gè)大大的難題。突然孫憲腦子里閃出了一個(gè)名字：朱峰。朱峰是中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)安徽分會(huì)會(huì)員，黃山畫(huà)院副院長(zhǎng)又是黃山管理局的宣傳干部，就住在黃山。找到他后，幾個(gè)人先是被他訓(xùn)了一頓，然后被他帶到家里，說(shuō)還有一間空房可以給他們住。期間著名畫(huà)家賴少其先生在朱峰家做客，看了孫憲的寫(xiě)生，口里不停的念“畫(huà)得很率”“、”真是畫(huà)得率”。接下來(lái)就說(shuō)，“你的畫(huà)可以到家里畫(huà)”。這就是大家，罵人的詞聽(tīng)起來(lái)像是表?yè)P(yáng)似的。接著賴少其先生跟他們講解說(shuō)，要仔細(xì)的觀察黃山的樹(shù)、石、云、水。要畫(huà)出它的特點(diǎn)，朱老先生的話就像醍醐灌頂，讓他們從迷蒙中幡然醒悟。是啊，由于地理地貌和形成的年代不同，黃山石決不能畫(huà)成廬山石，黃山松也不能成為其他地方的松。它們都只屬于黃山。他們重新調(diào)整了思路和視角又畫(huà)了十幾天。這時(shí)兜里的錢(qián)也差不多光了，于是買(mǎi)了第二天的汽車(chē)票準(zhǔn)備下山。
　　 就在這時(shí)，他們又碰到了黃胄，聽(tīng)到這個(gè)名字我?guī)缀跻饨辛恕２豢梢赃@么幸運(yùn)的。有人說(shuō)機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。其實(shí)這話對(duì)也不全對(duì)，不是所有有準(zhǔn)備的人都能遇到好機(jī)會(huì)的。我的一位農(nóng)場(chǎng)戰(zhàn)友出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小就認(rèn)定讀大學(xué)是順理成章的事情。于是一直優(yōu)秀、優(yōu)秀……直到讀高中時(shí)文革來(lái)臨。分到農(nóng)場(chǎng)大學(xué)夢(mèng)還在繼續(xù)，自學(xué)完了高中沒(méi)學(xué)完的課程。上調(diào)到工廠后又自學(xué)了大學(xué)課程，當(dāng)1977年恢復(fù)高考他要報(bào)考時(shí)，單位卻以其已經(jīng)上了七.二一大學(xué)為由不放人，由于單位故意作梗在報(bào)考的前一天才通知他們，連申訴的時(shí)間都沒(méi)有。他說(shuō)，事后看到數(shù)學(xué)卷考題那可是拿滿分的題目啊，那時(shí)連跳樓的心都有。所以我現(xiàn)在更想說(shuō)的是有的人幸運(yùn)是因?yàn)橛刑嗟娜顺惺芰瞬槐匾目嚯y。
　　 黃胄是誰(shuí)，康有為在20世紀(jì)初曾經(jīng)向整個(gè)畫(huà)界大聲發(fā)問(wèn)：如果讓你們畫(huà)出建章宮千門(mén)萬(wàn)戶的宏偉氣象，畫(huà)出御林軍郊原狩獵時(shí)千乘萬(wàn)騎的雄渾氣勢(shì)，試問(wèn)數(shù)百年來(lái)所謂的畫(huà)家名手有誰(shuí)能做得到嗎？直到一個(gè)人的出現(xiàn)，他不僅畫(huà)出了千家萬(wàn)戶的宏偉氣象；畫(huà)出了千乘萬(wàn)騎的雄渾氣勢(shì)；更畫(huà)出了《洪荒風(fēng)雪》（獲得國(guó)際金獎(jiǎng)）后神州大地的《飛雪迎春》；畫(huà)出了炎黃子孫多少年來(lái)為之苦苦追尋的《廣闊天地》。這，便是黃胄:獨(dú)創(chuàng)性地將速寫(xiě)融入中國(guó)畫(huà)，開(kāi)啟了全新的人物畫(huà)筆墨范式，拓展了中國(guó)畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言。
　　 黃胄看了孫先生的畫(huà)后，贊不絕口。要孫憲他們趕快下山去退票然后上山去找他。黃老先生也似乎猜到了窮學(xué)生一定是面臨經(jīng)濟(jì)困境了，于是拿出一疊鈔票出來(lái)，但孫憲他們堅(jiān)決不收。在黃胄先生的幫助下，他們又在山上多畫(huà)了十來(lái)天。白天和黃老一塊畫(huà)畫(huà)，晚上黃老先生就跟他們講自己的學(xué)畫(huà)體會(huì)。臨走時(shí)，黃老先生給他們的寫(xiě)生本題了“黃山圖”幾個(gè)字并留下了北京地址，希望孫憲有機(jī)會(huì)到北京去找他并再次拿出錢(qián)資助他們。聽(tīng)到這里我都有點(diǎn)想流淚了。多好的前輩，這才是中國(guó)民族的脊梁。在這些老一輩的藝術(shù)家看來(lái)，盡自己的能力去資助那些畫(huà)壇上的新秀，是他們?yōu)榉睒s祖國(guó)的藝術(shù)園地應(yīng)盡的義務(wù)。
　　 正因?yàn)槌惺芰颂嗟男疫\(yùn)，孫先生從不敢懈怠?？炭唷⑴?，四年的課程三年結(jié)束被留校任教并成為胡獻(xiàn)雅先生唯一的助手和關(guān)門(mén)弟子。為了寫(xiě)生，他的足跡踏遍了祖國(guó)的山山水水，黃山、嵩山、華山、泰山、三清山、桂林、廬山、張家界、九華山、內(nèi)蒙等。為了節(jié)約開(kāi)支，經(jīng)常是方便面就礦泉水充饑。他說(shuō)晚上作畫(huà)從不吃夜宵，只喝一些果汁。以至現(xiàn)在鬧出了糖尿病。這次我們?nèi)ニ臀覀兠咳艘槐尽秾O憲畫(huà)集》和《牛年臺(tái)歷》，他開(kāi)玩笑說(shuō)臺(tái)歷上的許多畫(huà)就是“糖尿病的產(chǎn)物”。
　　 經(jīng)過(guò)近五十年的潛心研究、實(shí)踐和持之以恒的磨煉，“精熟的寫(xiě)生技藝錘煉了他對(duì)山水畫(huà)的構(gòu)圖能力和造型能力，提升了對(duì)繪畫(huà)對(duì)象、繪畫(huà)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。面對(duì)這個(gè)社會(huì)的浮躁、人性的浮躁、藝術(shù)的浮躁，孫憲老師以清逸平常之心淡淡潛入山水世界，不浮不躁，以真氣達(dá)到一種不期而至的自然韻律和神情趣味，以應(yīng)會(huì)大宇宙的生成開(kāi)合，造化萬(wàn)物的剛?cè)峄パa(bǔ)、洗練之后的整體和諧，靜靜地守望著一個(gè)平淡寧?kù)o的精神家園?！?br />　　 他的一些作品已被中南海、毛主席紀(jì)念堂、天安門(mén)收錄于“珍藏書(shū)畫(huà)集”，懸掛于國(guó)家和江西省重要場(chǎng)所。有些作品被文化部選入《中國(guó)藝術(shù)展》赴國(guó)外展出《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《美術(shù)觀察》等重要報(bào)刊也多次介紹他的藝術(shù)成就。自1992年以來(lái)，孫憲先生出版了多部專(zhuān)著，幾十件作品參加全國(guó)展覽，作品編入《百年中國(guó)畫(huà)作品集》等多部大畫(huà)冊(cè)，多件國(guó)畫(huà)被國(guó)家郵政局納入選題，制成賀歲卡全國(guó)發(fā)行。
　　 1998年孫先生獲政府突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家特殊津貼；
　　 1999年獲教育部“曾憲梓獎(jiǎng)”；
　　 2001年被確定為江西省高等院校學(xué)科帶頭人；
　　 2003年被評(píng)為江西省高校名師。
　　 怪不得當(dāng)我問(wèn)他，你現(xiàn)在每天在藝術(shù)的海洋里不停的潛心鉆研、不停的勞作，最后要達(dá)
　　 一個(gè)什么樣的高度呢。他說(shuō)：最高境界是，你創(chuàng)作的不是畫(huà)，而是情感自然流露形成、人們能看懂的天人合一的節(jié)奏符號(hào)。
　　 著名文學(xué)家蘇軾在坎坷的人生中悟出了人生的三重境界：一、純潔無(wú)暇；二、深陷困惑；三、返璞歸真。孫先生說(shuō)的“畫(huà)到最后，畫(huà)已經(jīng)不是畫(huà)而是情感的一個(gè)符號(hào)”這無(wú)疑是到了一種返璞歸真的地步。
　　 幾十年來(lái)孫憲先生一直遵循胡獻(xiàn)雅老先生的教導(dǎo)，除了作畫(huà)以外就是努力做人。在他調(diào)離景德鎮(zhèn)回到南昌以后，每年都要回景德鎮(zhèn)“探親”，看望胡獻(xiàn)雅先生，胡獻(xiàn)雅逝世辦喪事時(shí)，按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗孫先生為其披麻戴孝。在我們和他一起座談的時(shí)候，一只狗總不停地在他身上纏來(lái)纏去，無(wú)比親熱。狗的品種很普通，不知他為什么要養(yǎng)一條這樣并不名貴的狗。后來(lái)在用完餐回來(lái)的路上，他告訴我們，這只狗是一只被主人遺棄的狗，大熱天主人將其栓在太陽(yáng)底下暴曬，上面留有一牌“盼人領(lǐng)養(yǎng)”。兒子看到了就告訴了爸爸，他趕過(guò)去時(shí)，狗一副可憐兮兮的樣子看著他，讓他動(dòng)了惻隱之心便決心將其收養(yǎng)了。是啊，世間萬(wàn)物皆有靈，都必須善待。更何況是一只狗。
　　 我們祝愿孫憲先生在今后的藝術(shù)道路上越走越寬廣。