這是我高中時(shí)期親身經(jīng)歷的一件事，這幾天和舍友偶爾聊起，她說這個(gè)太像青春偶像劇了吧，都可以寫小說了。我自知沒有寫小說的能力，只是想記錄下來這段美好，即使我們從來沒有說過話，即使那種美好只有我一個(gè)人體會(huì)過。
　　 那是我高二的那年，我已記不清剛注意他時(shí)是夏天還是冬天，只是在我記憶里有關(guān)他的回憶都是在盛夏，就像現(xiàn)在這樣的季節(jié)，在那個(gè)剛修建的操場(chǎng)上。那是我心里有關(guān)青春的悸動(dòng)，即使現(xiàn)在寫下來都覺得特別小心翼翼，生怕哪句話、哪個(gè)詞用錯(cuò)了，就解釋不了那份美好。
　　 那時(shí)候的我，總喜歡晚自習(xí)前自己去操場(chǎng)背書，班主任不允許我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，說幾個(gè)在一起只顧著聊天，但是我不喜歡教室里喘不過氣的感覺，我自己一個(gè)人去，即使班主任看見了也見我身邊沒人，不能和誰說話就不會(huì)說我什么。在操場(chǎng)上我碰到了一個(gè)男生，他來的時(shí)間總是很規(guī)律，在下午六點(diǎn)左右，拿著一本書坐在足球框?qū)γ娴牟莸厣?，他從來不和誰一起，也不走動(dòng)背書，只是盤腿坐下低著頭靜靜的看書。時(shí)間久了我很好奇他有沒有出聲念書，我就假裝背書走近他偷偷的聽一下，他確實(shí)沒有念出聲，只是一直看，我試探性的更走近了一些，其實(shí)我知道那時(shí)候他并不知道我過去，只是自己做賊心虛罷了。剛到離他稍微近一點(diǎn)的時(shí)候，他突然抬頭看見了我，我嚇得有點(diǎn)不知所措，口里胡亂說幾句自己也不知道的課文假裝淡定的走開了。
　　 那天晚上，我的那一頁(yè)日記本里寫滿了他，只是那時(shí)我還不知道，后來自己的那個(gè)日記本里，有好多好多他。我仔細(xì)的想著白天見他時(shí)的情景，翻找自己所有的詞匯來形容我那一瞬間的心情和沒有看特別清楚的他的長(zhǎng)相。我只記得他很瘦，比較高，臉很是白凈，鼻子上架著一副黑框眼鏡，很簡(jiǎn)單的頭發(fā)，穿一身黑色。我仔細(xì)回想，好像每次見他都是穿一身黑色，這應(yīng)該是我了解到他的第一個(gè)特點(diǎn)吧。后來在那個(gè)聽不進(jìn)去的數(shù)學(xué)課上，我一直想我們學(xué)校比較嚴(yán)格，每個(gè)學(xué)生都需要穿校服，但是他不用，那他會(huì)不會(huì)是補(bǔ)習(xí)班的，有了這個(gè)想法我欣喜若狂，一下課就跑到一樓補(bǔ)習(xí)班去找一位學(xué)姐，假裝跟她借地理試卷，然后問清楚了補(bǔ)習(xí)班哪幾個(gè)班是文科班，我總覺得他一定是文科班的，還在他們班為數(shù)不多的男生里掃了一遍，并沒有看到黑衣服的他，就慢慢的走回了教室。
　　 那幾天我一直都不知道他是哪個(gè)班的，每天還是能看到他在操場(chǎng)看書。星期五的下午，我們幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩真心話大冒險(xiǎn)，他還在自己的老地方看書，輪到我的時(shí)候我選擇了大冒險(xiǎn)，她們幾個(gè)想不出來有什么值得我去冒險(xiǎn)的，我就說我去和陌生人合影吧，她們立馬起哄說必須是男生。我走到他背書的旁邊，他也沒有抬頭，就一直那么坐著，我在他身邊坐下來，然后讓她們拍照，她們一直喊著讓我笑一笑。于是我就有了我和他唯一的一張合照：他在低頭看書，我側(cè)身坐在他身邊靦腆的笑，天空是那種動(dòng)畫片般的藍(lán)色，有幾朵棉花糖一般的云朵，太陽(yáng)照在他的發(fā)梢，拉長(zhǎng)了我們的影子在身后形成了一個(gè)交點(diǎn)。那時(shí)候的我好喜歡那張照片，每天都要看一遍，只是后來?yè)Q了幾次手機(jī)，那張照片再也找不到了，只有畢業(yè)當(dāng)天拍的幾個(gè)無關(guān)緊要的照片存在手機(jī)相冊(cè)。
　　 希望時(shí)間遺忘的東西卻念念不忘，藏在心里的永垂不朽卻永無回響，這不知道是誰的錯(cuò)，很多次我在心里一次一次的回想，假設(shè)當(dāng)時(shí)的我要是和他說話了結(jié)局是怎樣的？只是那個(gè)天空只有一次啊，從那時(shí)起，我就再也沒有見過了。
　　 一次課間，看到同桌在用QQ聊天，學(xué)校不允許我們帶手機(jī)，部分同學(xué)帶了手機(jī)只能在課間偷偷的玩。同桌把手機(jī)放的很低，用校服擋著低頭沖著手機(jī)笑，我很不解的問她在笑什么，她神秘的說“天機(jī)不可泄露，等下周我告訴你?！奔热凰歼@么說了，我也不好再追問下去，結(jié)果第二天一早剛進(jìn)教室，她就高興又靦腆的告訴我，她有男朋友了。我免不了要八卦，她給我說，那個(gè)男生是我們縣上另一所高中的，他們是通過QQ附近人認(rèn)識(shí)的，那個(gè)男生是體育生......她后面說了上面我都沒有聽進(jìn)去，我腦子里一直在想，我能不能通過QQ附近人找到他呢。那一早上我都沒有怎么聽課，窗外的云從東邊飄到了西邊，我的心已經(jīng)和它一起飛走了，不知道去了哪。
　　 中午放學(xué)回到宿舍，我急忙打開手機(jī)QQ，尋找附近的陌生人，因?yàn)槲也恢罆?huì)不會(huì)有他，所以我就會(huì)點(diǎn)開每一個(gè)人的頭像仔細(xì)的看，生怕錯(cuò)過什么有效的線索。當(dāng)時(shí)的我不知道，這無疑是一種大海撈針的做法，但總是覺得這樣做我就能更了解他一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)局真的很出乎意料，我不知道是第幾天了，我真的找到了他，他的頭像是是他自己的照片，依舊穿著黑色的衣服，手里拿著一把口琴在吹。我找不到任何語(yǔ)言來形容當(dāng)時(shí)自己的激動(dòng)與喜悅，就像蒲公英乘著一陣風(fēng)慢慢的飄上了天，慢慢像云朵走近，踮起腳尖給了它一個(gè)吻。
　　 我加上了他的QQ，他開始問我是誰，我告訴他我們一個(gè)學(xué)校，我經(jīng)常碰到他，他就問我是不是那天在他身邊合影的那個(gè)女生，我不敢說是也不敢說不是，我怕說了他就會(huì)覺得我很煩人，不說的話又覺得我欺騙了他，我正在糾結(jié)的時(shí)候他給我說他要睡覺了，然后我就順勢(shì)不再回答那個(gè)問題。
　　 我們每天晚上都會(huì)聊一會(huì)天，內(nèi)容是各種話題，他告訴我他是一個(gè)理科生，但是他自己本身很喜歡文科，他復(fù)讀并不是因?yàn)樯洗巫约嚎嫉貌缓?，是想體驗(yàn)不一樣的人生。當(dāng)時(shí)我的心里對(duì)他充滿了崇拜，他成績(jī)很好，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文，他還會(huì)吹口琴、彈吉他，寫毛筆字，知道很多我從來沒有接觸到的東西，他的自控能力很好，每天十點(diǎn)多睡覺，早上六點(diǎn)起床，每天都能好好學(xué)習(xí)。他給我推薦了一首歌《不二臣》，那是我高三一年的單曲循環(huán)。
　　 除了QQ的聊天，我在熟悉了他的作息時(shí)間后，我每天都能在學(xué)校里遇見他，慢慢知道了他的班級(jí)，知道了他喜歡的飲料，知道他在學(xué)習(xí)之余愛看的書，只是我們從未說過一句話。他在QQ上給我說過，他最喜歡的作家是林清玄，我開始買他的書看，生怕他說的我不知道會(huì)很丟人。有一次我告訴他我最喜歡的一本書是《穆斯林的葬禮》，他說“我不知道”。
　　 那段時(shí)間我的日記本里寫的全部是他，我列了一個(gè)表，里面有他所有的喜惡。在他的影響下努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把他的理想大學(xué)也作為我的奮斗目標(biāo)，日子就這樣一天天過去，我每天都能在操場(chǎng)看到讀書的他，就站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把手里的書卷成一個(gè)紙筒，放在一只眼睛前，用手捂住另一只眼睛，那樣我就只能看到他了。那時(shí)的傍晚很舒服，風(fēng)特別柔和，稍稍一吹就把所有的不開心都吹走了，留下的只是有關(guān)青春的小心思。
　　 高考的日子就要到了，他也要畢業(yè)了。我一直在想要不要送他一份禮物，還能趁機(jī)跟他說說話，最后再三思考，我決定送他林清玄的書，我選好了書買了一個(gè)談藍(lán)色的紙盒裝好，在書的封面貼了一張便利貼，上面是我寫了好幾次才滿意的“高考加油”。下午課外活動(dòng)的時(shí)間我抱著那個(gè)藍(lán)色的盒子跑向他們教室的方向，快要到時(shí)我停下腳步緩緩，讓自己看上去沒有那么著急，腦子里一直在想第一句話到底要說什么。不知不覺我走到他們教室門口，但是已經(jīng)沒有人了，教室打掃的很干凈，板凳整齊的放在桌子上，門已經(jīng)被鎖了，他的那個(gè)位置靠窗，風(fēng)吹起窗簾落在他的桌子上。我在門口坐了好一會(huì)，不知道要干嘛，外面下著毛毛細(xì)雨，趙雷的《成都》在學(xué)校上空環(huán)繞，我在那坐到了上課，鈴聲把我拉回了教室，班主任說了幾句話，我們也放假了。
　　 高考前一天晚上，我爸突然胃出血，我們連夜趕去醫(yī)院，我守著我爸一晚上沒合眼。醫(yī)院離我們學(xué)校很近，我乘著買早飯的時(shí)間跑到校門口，站了好一會(huì)，我想也許能碰到他，但是沒有。下午我一直在校門口站著，心想或許能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到他，考試快結(jié)束的時(shí)候，下的雨特別大，從第一個(gè)出來到最后一個(gè)出來我都沒有見到他，然后我回了醫(yī)院，因?yàn)橹馗忻白×藘芍艿脑骸?br />　　 我至今都不知道當(dāng)時(shí)的自己為什么要那么做，可能就是想和他說一句話吧。藍(lán)色的盒子濕透了，便利貼也粘不住了，那本書我一直都留著，只是從來沒看過。后來學(xué)校公布了上線同學(xué)的錄取學(xué)校，他的分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠他去理想的學(xué)校，但是他去了另一所大學(xué)，我問他原因他告訴我說“努力重要，選擇更重要?！比缓笏盐覄h了，從那之后我們?cè)僖矝]有任何聯(lián)系。
　　 他的高中結(jié)束了，而我的高三才剛剛開始，就像人家說的，沒有人永遠(yuǎn)十七歲，但永遠(yuǎn)有人十七歲。大一下學(xué)期開學(xué)，我沒有買到直達(dá)的票，要去徐州轉(zhuǎn)站，剛上車發(fā)現(xiàn)過道斜對(duì)面坐著他，他看著我笑了笑，沒有說話，我也沒有。下車后我把那本書包里林清玄的書丟了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩的笑在我心里已經(jīng)沒有激起任何的漣漪了。
　　 寫到這里我也有一種釋然的感覺，這就一部默劇，有哭、有笑、有內(nèi)心旁白，就是自始至終我們都沒有說話。也只是我一個(gè)人的故事。