一
　　 凌晨，睡夢中，迷迷糊糊被一陣急促的風(fēng)聲驚醒。睜開眼睛一看，窗戶大開，風(fēng)裹挾著絲絲涼意襲進(jìn)屋內(nèi)。我趕緊起身去關(guān)窗子，剛一撩開窗簾，雨點(diǎn)迅猛來襲，敲打著玻璃，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，就像演奏一首鏗鏘有力的打擊樂。
　　 雨絲籠罩天幕，模糊了視野。六月的雨，有點(diǎn)任性，不打招呼，來勢洶洶，節(jié)奏強(qiáng)烈，讓人猝不及防。索性讓窗戶半開半閉，感受一下夏雨帶來的涼意。雨聲漸小，不急不緩。聆聽輕盈而細(xì)密的雨聲，好像沉浸于一首動(dòng)聽而美妙的旋律，心神淡然而陶醉，別有一番意味。
　　 吃過早點(diǎn)，從飯?zhí)贸鰜?，?xì)雨如絲，偌大的操場煙雨蒙蒙，到處都是濕漉漉的，可不遠(yuǎn)處花圃里的灌木依舊精神抖擻，操場周圍的樹木左右搖擺，像一群小姑娘在翩翩起舞。從塑膠跑道的東邊走來一群紅男綠女，歡聲笑語由遠(yuǎn)及近。仔細(xì)一看，原來是同事們打著傘在雨中走步子，趁上課鈴聲未響之前散散心，呼吸新鮮空氣，感受夏雨的清涼，讓身心舒爽。
　　 望著一圈圈橢圓形的紅色塑膠跑道，不由得想起以前的操場，坑坑洼洼，一片荒涼，晴天塵土飛揚(yáng)，師生跑步跌跌撞撞，稍有不慎，就會(huì)跌倒。雨天操場泥濘不堪，無法下腳，學(xué)生們不能上操，上體育課只能坐在教室做簡單游戲或做其它作業(yè)，時(shí)間長了，學(xué)生也很厭煩。尤其體育是中考的必考科目，學(xué)生不堅(jiān)持訓(xùn)練很難過關(guān)。
　　 好事多磨，經(jīng)過各方面的協(xié)調(diào)和努力，終于等來了振奮人心的好消息。2017年暑假，學(xué)校開始重新修建操場，施工人員頂著烈日，加班加點(diǎn)，趕九月一日學(xué)校開學(xué)前，操場面貌煥然一新，操場得到硬化，有籃球場，乒乓球臺，還有沙坑，學(xué)生終于在操場可以進(jìn)行體育鍛煉了。
　　 近兩年，國家加大對農(nóng)村教育的投資力度，在義務(wù)教育均衡發(fā)展東風(fēng)的吹拂下，操場鋪設(shè)了塑膠跑道，中間建有足球場地，操場周圍新增排球場和健身器材。綠化帶將操場和籃球場隔開，花草樹木點(diǎn)綴其間，成為操場一道美麗的風(fēng)景。操場上的人氣越來越旺，除過風(fēng)霜雪雨天氣，早操、上體育課和休閑時(shí)間，總能看到師生活躍在操場矯健動(dòng)人的身影。
　　
　　 二
　　 漫步在校園，雨絲親吻著臉頰，清涼舒適。忽然想起今天是夏至，俗語道：“夏至無雨三伏熱，夏至雨點(diǎn)值千金”，今天的雨來得恰到好處，不僅灑下一片清涼，使人身心舒爽，而且地里的莊稼也會(huì)煥發(fā)勃勃生機(jī)，我仿佛看見玉米苗挺直了腰桿，舒展開葉子，搖頭晃腦地說：“下吧下吧，我要長大?！?br />　　 路兩邊風(fēng)女貞、梧桐、石榴、銀杏樹的枝葉被雨水洗刷得光潔碧綠，露出翡翠般的光澤。雨霧越來越濃，彌漫著四周。走到教學(xué)樓后，忽然一陣歡笑聲飄了過來，一浪高過一浪，我加快了腳步。循聲朝東看去，原來幾個(gè)男生在雨水中玩得不亦樂乎，校園中路是學(xué)校師生行走的主干道，雨水較多，也是學(xué)校的出水道，學(xué)校后操場的雨水經(jīng)這里流出大門外，進(jìn)入下水道。雨天，中路猶如一條小溪，流水潺潺。尤其從南北中路拐向東西兩邊，地勢低處容易積水，雖然水不太深，但足以沒過腳面，從這里經(jīng)過，一不留神，鞋就會(huì)被浸泡，但這里卻成了孩子們的樂園。
　　 一個(gè)小個(gè)子男生使勁地踏水，濺起的水花落在另一個(gè)高個(gè)子男生身上，他躲閃不及，眼睛一閉，打了一個(gè)激靈，他很快也跑到水里踩得更起勁，沒有及時(shí)逃掉的小伙伴身上被濺上水，其他同學(xué)哈哈大笑。夏天還不打緊，可醒腦提神，開心有趣，但時(shí)間久了容易感冒。當(dāng)我從孩子們跟前路過時(shí)，也能感受到他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我雖然沒有說什么，但看見我走過來，他們一溜煙跑回了教室。小孩子的快樂很簡單，一個(gè)小小的踩水游戲，他們也能玩得津津有味。夏天的雨，給學(xué)生帶來特別的體驗(yàn)和趣味。
　　 忽然想起小時(shí)候村里的孩子結(jié)伴步行去學(xué)校，家長很少接送。一到下雨天，街道土路上泥和水?dāng)嚭驮谝黄穑顪\不一，上學(xué)途中，稍不留神就會(huì)滑倒。走路要打起十二分的精神，眼睛始終盯著前方，小心翼翼地邁開腳步，有時(shí)腳陷進(jìn)泥窩子，急得我滿頭大汗，恨不得踢掉雨鞋光腳走路。有一次隔壁小雅不小心摔倒在地，身上沾滿了泥巴和雨水，“嚶嚶嚶”哭了起來，招來男孩子的嘻笑聲：
　　 “你還會(huì)打太極拳，真行！”
　　 “她栽貓跟斗挺好看！”
　　 “見死不救，心腸發(fā)臭！小雅，我扶你起來。”我趕快拉小雅起來，和另外一名女生一起攙扶著小雅回家換了衣服，然后一起開開心心地上學(xué)去了。
　　 小明喜歡搞惡作劇，有一次發(fā)現(xiàn)街道東邊一個(gè)水坑，不聲不響，一動(dòng)不動(dòng)就站在那兒，等小亮經(jīng)過時(shí)，使勁踩坑里的泥水，當(dāng)聽見“噗噗噗”的聲音，小亮躲閃已經(jīng)來不及了，氣得胸脯一鼓一鼓，“以其人之道，還治其人之身”，沒想到還沒有抬腳，小明笑著閃遠(yuǎn)了。小亮腳步加快，去追小明，腳底彈出的泥點(diǎn)向后高高飛揚(yáng)起來。
　　 現(xiàn)在，老家的大街小巷路面全部鋪上了水泥，平平整整伸向遠(yuǎn)方。路兩邊不但有排水溝，而且栽種著各種花草和果樹，道路整潔，景色優(yōu)美。尤其是雨天，穿上雨衣，從家門口騎上電動(dòng)車，一口氣到達(dá)鎮(zhèn)上的農(nóng)貿(mào)市場和超市，購物方便而快捷。學(xué)生上學(xué)不必像以前那樣穿雨鞋，腳蹬平常鞋子就可以輕松去學(xué)校。雨天，走在老家的街道，抬頭挺胸，腳步穩(wěn)健，舒心而愜意。
　　
　　 三
　　 “老師好！”幾名學(xué)生從我身邊經(jīng)過，熱情洋溢的問候?qū)⑽覐耐甑挠洃浿袉拘眩椅⑿貞?yīng)。正在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李老師從電房那邊走了過來，兩手抱著一摞地磚。走近一看，李老師全身被雨淋濕，頭發(fā)一縷一縷地貼在頭上。
　　 “李老師，您拿這些地磚干啥？你的衣服已經(jīng)濕了?！?br />　　 “低洼處積水多，墊上地磚，老師學(xué)生來回走動(dòng)，鞋就不會(huì)濕透。教學(xué)樓前的問題已經(jīng)解決，就剩樓后的，馬上就干完了?！?br />　　 看著李老師氣喘吁吁的樣子，我和路過的幾名老師，一起幫他放好地磚。還沒等我回過神來，李老師又去飯?zhí)弥車鷵焓袄チ恕?br />　　 李老師已經(jīng)退休好幾個(gè)月了，可他總閑不住，他喜歡學(xué)校的一草一木，每個(gè)周一都要來學(xué)?？纯?，義務(wù)打掃衛(wèi)生或出黑板報(bào)。他說，經(jīng)過周末兩天，被風(fēng)吹落下來的樹葉比平時(shí)多，加上學(xué)生周一早上到校晚，衛(wèi)生打掃不徹底，他自愿到校幫忙清理。今天剛好周一，他不僅幫忙撿拾垃圾，而且用地磚鋪在低洼處，給師生雨天行走帶來了方便。
　　 雨越來越小，一股淡淡的花香撲鼻而來，回頭望去，教學(xué)樓后西邊花園里的丁香花開了，花樹高大，掛滿了串串白色的花朵?；m小如米粒，卻是一簇簇?cái)D在一起，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的氣勢讓人驚嘆不已。如若天氣晴朗，丁香花香氣會(huì)更濃烈，更醉人。
　　 “撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長，悠長而又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……”教室里傳來學(xué)生朗讀課文的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲情并茂。詩中美好的意境讓人神思悠遠(yuǎn)，浮想聯(lián)翩。
　　 雨的世界，神奇而美妙，夏天的雨，情意綿綿，滋潤萬物，猶如散落的精靈，帶著別致的情懷，飄逸動(dòng)人。輕輕伸出手，接一滴雨在掌心，瞬間，清涼直入心底。