有詩(shī)云：易作神仙侶，難忘父子情。
　　 情從何來(lái)？恩緣何深？當(dāng)緣自血脈親情中的生養(yǎng)之恩、培育之恩。生養(yǎng)之恩自不必說(shuō)，培育之恩則重在父母對(duì)小孩良好的培養(yǎng)、教育，以及營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。俗話說(shuō)，三歲看大，七歲看老。若愛(ài)子無(wú)方，過(guò)分溺愛(ài)，小孩便會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，身心得不到健康的成長(zhǎng)，甚至走上邪門(mén)歪道，毀其一生。
　　 我轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，兒子將近兩歲。據(jù)他的爺爺奶奶外公外婆說(shuō)，他生性好動(dòng)，片刻不得安靜，頑劣異常，幾乎不聽(tīng)人勸。因而眾口一詞地笑罵他是“臭小子”！我們父子以“短兵相接”的方式建立感情，便是從改變他的不良習(xí)慣開(kāi)始。
　　 我媽向我告狀，臭小子不僅不午睡，還養(yǎng)成了半夜都不肯上床的臭毛病，經(jīng)常到凌晨一點(diǎn)多還玩鬧得很嗨！父親說(shuō)用盡各種辦法皆不奏效，這臭小子仗著有奶奶撐腰，軟硬不吃，一意孤行。眾人都指望著我這個(gè)從部隊(duì)回來(lái)的老子，用“軍法”治他。
　　 其實(shí)妻子早跟我反映了這么個(gè)情況，老人們對(duì)這個(gè)臭小子寵得恨不能架梯子上天把月亮摘下來(lái)給他玩。父親裝模作樣地訓(xùn)責(zé)臭小子時(shí)，老媽趕緊把臭小子抱在懷里，責(zé)怪父親的大嗓門(mén)嚇著寶貝孫子了。母親規(guī)勸臭小子時(shí)，老爸也忙不迭地過(guò)來(lái)護(hù)犢子。這種惡性循環(huán)，養(yǎng)成了臭小子天不怕地不怕的臭脾氣！
　　 問(wèn)題如此嚴(yán)重，怎么辦？得收拾收拾！
　　 俗話說(shuō)，新官上任三把火。我這個(gè)當(dāng)父親，也得燒三把火！第一把火，便是校正臭小子的不良作息習(xí)慣。
　　 其實(shí)，我倒是覺(jué)得事情應(yīng)該沒(méi)大家說(shuō)的那么難，問(wèn)題在于有沒(méi)有找到對(duì)的方法。有問(wèn)題，必然有解決的辦法。況且，臭小子才不到兩歲，難道我在革命的大熔爐里鍛煉了那么多年，智商還不及他？經(jīng)過(guò)幾天細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)臭小子晚上的確睡得很遲，且中午不睡。
　　 家人的訴訟屬實(shí)。但有一個(gè)細(xì)節(jié)他們故意忽略了，就是臭小子早上睡懶覺(jué)，往往睡到上午十點(diǎn)多。幾乎一個(gè)上午都被他睡掉了，再讓他中午接著睡午覺(jué)，除非會(huì)催眠術(shù)。顯然，他的睡眠時(shí)長(zhǎng)是相對(duì)固定的，也是正常的，問(wèn)題出在他的生物鐘與正常作息時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了。
　　 找到了癥結(jié)便好辦了，只需“對(duì)癥下藥”。
　　 我開(kāi)出的第一劑方子，便是不讓他睡懶覺(jué)。妻子很擔(dān)心，說(shuō)他被吵醒了會(huì)大哭大鬧，建議我慎重！
　　 嗬！原來(lái)妻子也由著臭小子使性子呀。我可不能慣著他！鬧就鬧，這是解決問(wèn)題的第一步，到了起床時(shí)間必須讓他起來(lái)。略加思索，便把他最喜歡玩的遙控消防車(chē)搬來(lái)，湊著他的耳朵說(shuō)：“臭小子，有人報(bào)警了，你的消防車(chē)該出動(dòng)了！”臭小子聞聲后先是翻了個(gè)身，繼而伸了個(gè)懶腰，微微睜開(kāi)眼睛，很不情愿地看了我一眼，繼續(xù)睡。嗯，還好，沒(méi)有哭鬧，省了不少事兒。繼續(xù)叫，并且把消防車(chē)搬到他枕頭旁邊撥弄。這下吵得他沒(méi)法睡了，小手搓著惺忪的睡眼，繼而又打了個(gè)哈欠，盯著消防車(chē)定了定神，便爬起來(lái)?yè)屛业膿u控器，生龍活虎起來(lái)！
　　 第二劑方子，便是把他搞累。累了自然想睡，這一點(diǎn)部隊(duì)給過(guò)我深刻的經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)，成天在訓(xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打，揮汗如雨，筋疲力盡，蹲在廁所經(jīng)常能聽(tīng)到了隔壁的呼嚕聲！每天都盼著熄燈號(hào)早點(diǎn)吹響，身體一貼著床板就能呼呼大睡。
　　 要搞累他，得想辦法消耗他的體力。別看是小屁孩，精力可旺盛得很。那么，家里那點(diǎn)空間顯然不夠他施展，得帶他去到外面更廣闊的世界去，比如去小區(qū)，去江邊?？墒羌胰诉@兒遇到了阻力：外婆覺(jué)得外面風(fēng)大，擔(dān)心著涼；老婆覺(jué)得樹(shù)底下蟲(chóng)子多，到處亂摸，很多細(xì)菌……我知道她們聽(tīng)得進(jìn)小嬸嬸的話，便請(qǐng)她替我解圍。小嬸嬸便無(wú)意間來(lái)話，家長(zhǎng)里短之后順便說(shuō)，臭小子有沒(méi)有多帶去戶外活動(dòng)活動(dòng)？曬曬太陽(yáng)補(bǔ)補(bǔ)鈣，跑跑跳跳出出汗，可以增強(qiáng)抵抗力。小嬸嬸的親妺妺是兒科醫(yī)生，因而她的話家里人最聽(tīng)得進(jìn)去。
　　 總算突破重圍！出了大門(mén)，臭小子見(jiàn)什么都覺(jué)得新鮮，總是充滿了好奇。爸爸，這是什么？爸爸，那是什么？它是干嘛用的？……臭小子就是這樣，總是喜歡刨根問(wèn)底，把問(wèn)題連成串問(wèn)。問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但要回答好卻著實(shí)不簡(jiǎn)單。一次見(jiàn)我點(diǎn)煙不小心把眉毛燒著了，臭小子便湊過(guò)來(lái)開(kāi)問(wèn)：爸爸，你為什么把眉毛燒到了？我說(shuō)不小心燒到了！那你為什么不小心?。课艺龤忸^上，愣了一下，便說(shuō)：這是終極答案！沒(méi)有為什么了！從此，我又新創(chuàng)了一招萬(wàn)能答案。雖然回答他的問(wèn)題費(fèi)勁一點(diǎn)，但也有不少好處，一來(lái)教會(huì)他些許常識(shí)，二來(lái)分散注意力，讓他走上一兩里路不覺(jué)得累。
　　 爸爸，我想抱抱。終于，滿頭大汗不肯走了。我知道臭小子吃軟不吃硬，硬著來(lái)，他會(huì)頑抗到底，便順著來(lái)，采用迂回戰(zhàn)術(shù)。抱起來(lái)走上幾步，七侃八侃之后，又不知不覺(jué)地將他放下來(lái)走。走了幾百米又要抱，依然照此法對(duì)付?？粗鄣臐M頭大汗，也心疼，但想想“第一把火”才剛點(diǎn)著呢，便壓制住剛冒頭的婦人之仁。
　　 回家休息一陣子后，又開(kāi)始第二回合：把他的小三輪兒擰到小區(qū)里，他騎車(chē)，我徒步，跟他比賽。先是略超過(guò)他一點(diǎn)，讓他興奮地追；見(jiàn)他“火力”有所減退的時(shí)候，又讓他略在我前面一點(diǎn)，用優(yōu)越感促使他努力往前騎。玩得很來(lái)勁，滿頭大汗之后連人帶車(chē)拎回家。
　　 這招果然有效，當(dāng)天中午就睡了個(gè)午覺(jué)！
　　 那天吃完午飯，抱著給他看動(dòng)畫(huà)片，先讓他安靜下來(lái)。剛看了個(gè)開(kāi)頭，臭小子說(shuō)很喜歡片頭主題曲，我便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，專(zhuān)門(mén)把這個(gè)歌的MV搜出來(lái)，循環(huán)播放。臭小子表現(xiàn)得異常平靜，看來(lái)是真的累了。遂把音量逐漸調(diào)低，變成淡淡的輕音樂(lè)，同時(shí)雙腳跟踩風(fēng)琴踏板一樣，輕輕地抖動(dòng)，手也隨著音樂(lè)的節(jié)奏在他身上打著拍子。音樂(lè)兩個(gè)循環(huán)下來(lái)，臭小子眼神變得飄渺起來(lái)，但依然跟雷達(dá)似的四處掃瞄。我知道，離睡著不遠(yuǎn)了。繼續(xù)打拍子，繼續(xù)有規(guī)律地抖動(dòng)，漸漸地，漸漸地，上下眼皮顯示出越來(lái)越強(qiáng)的吸引力，終于睡著了！
　　 但這時(shí)我手腳的動(dòng)作還不能停，他隨時(shí)有可能醒過(guò)來(lái)。鞏固了一會(huì)成果之后，才慢慢地將他抱起來(lái)——這種慢，必須是讓他感覺(jué)不到變化的慢，否則會(huì)有嚴(yán)重的后果。成功地站起來(lái)之后，再以同樣的慢動(dòng)作把他抱往臥室。上床時(shí)的動(dòng)作幅度稍大了一點(diǎn)，這時(shí)，他舉起小手來(lái)回搓了幾次鼻子，然后小手掌搭在頭上摸了一摸，停住了。好險(xiǎn)！還好沒(méi)醒。于是抱著他坐在枕頭一側(cè)穩(wěn)住一會(huì)，再抱著隨他一起輕輕側(cè)臥躺下。為了防止他醒，臥下之后，我的手依然是抱著他的，左手枕在他的頭下，右手從他胸前環(huán)抱，他的雙腳依然還搭在我的大腿上。待他睡穩(wěn)以后，用右手輕輕扶住他的頭，略微抬起一點(diǎn)，左手緩緩抽離；用雙手托住他的小腿慢慢移開(kāi)，輕輕放在床上，蓋上被子，拉起蚊帳，大功告成。此一戰(zhàn)役之疲累，不亞于一次捕殲戰(zhàn)斗。
　　 到了晚上，問(wèn)題又來(lái)了，中午睡了一覺(jué)，晚上就更有精神了，又是瘋的不行。怎么辦？得想法子！思來(lái)想去，自創(chuàng)了一套催眠法，這是我開(kāi)出的第三劑方子。
　　 找來(lái)他的羊羊車(chē)，打開(kāi)車(chē)上的兒歌，推著他滿屋子轉(zhuǎn)悠。開(kāi)始，他對(duì)著活動(dòng)很感興趣，不僅一直切歌，還嘮叨個(gè)不停，與我的設(shè)想根本就背道而馳。但沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈，新鮮感消失，他就坐不住了，要下車(chē)！我說(shuō)再坐一會(huì)兒，他堅(jiān)決不肯。待他折騰一陣之后我提議，跟他玩一個(gè)好玩的游戲。一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，他馬上來(lái)勁，問(wèn)什么游戲。我說(shuō)玩?zhèn)€比賽的游戲，我推你坐羊羊車(chē)玩，但是誰(shuí)都不能說(shuō)話，看誰(shuí)堅(jiān)持的久。他斜了我一眼，說(shuō)不好玩，沒(méi)意思。大搖大擺走了。情急之下，我祭出殺招！追上去說(shuō)，如果你同意跟我玩這個(gè)游戲，我便答應(yīng)你玩一會(huì)手機(jī)，不讓媽媽知道。只見(jiàn)他眼睛一亮，說(shuō)必須玩很久。我說(shuō)行，允許你玩十分鐘。他說(shuō)不行，要再久一點(diǎn)。我說(shuō)那玩五分鐘！他眼珠轉(zhuǎn)了一下，好像得了便宜，說(shuō)成交。
　　 于是繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。他幾次想轉(zhuǎn)身想跟我說(shuō)話，我便反問(wèn)：男子漢說(shuō)話要干嘛？他悻悻地回答：要算話！我說(shuō)這就對(duì)了，不然玩兒手機(jī)的約定就作廢了。他便又老老實(shí)實(shí)地坐著。幾圈之后，我把燈光逐個(gè)調(diào)暗，然后聽(tīng)著音樂(lè)原地均速轉(zhuǎn)。還別說(shuō)，重復(fù)的動(dòng)作果然有催眠效果！只見(jiàn)他不僅情緒平復(fù)了下來(lái)，眼皮也開(kāi)始打架。我便一邊推著他轉(zhuǎn)圈，一邊用手輕輕地把他的身體往后扶，靠在靠背上，頭剛好卡在兩根推桿的中間固定住。繼續(xù)轉(zhuǎn)，不時(shí)偷瞄一眼，終于大功告成！看看時(shí)間，剛過(guò)十點(diǎn)半。相比凌晨一點(diǎn)半，這可是不小的收獲！
　　 眼看他的羊羊車(chē)就要頂不住了，得研究新的戰(zhàn)法，以適應(yīng)新形勢(shì)下催眠“斗爭(zhēng)”的需要。都說(shuō)睡前給小孩講故事有奇效，便想試試這個(gè)辦法。也許真的有用，我這么安慰自己?？墒抢硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我給他講得越起勁，他聽(tīng)得越興奮，而且還不斷的提問(wèn)。這哪像是要睡覺(jué)的樣子！不行，得換法子，至少不能這么講下去，否則以他當(dāng)下的狀態(tài)，我們可以一直講到天亮。
　　 查閱了各種催眠的方法，基本上都提到心情舒緩、情緒平穩(wěn)等注意事項(xiàng)。有了！把講故事這個(gè)方法升級(jí)改造。
　　 這次講故事之前，我給臭小子提出要求，在我講故事的過(guò)程中不能講話，有問(wèn)題等我講完了再提。拉鉤之后便開(kāi)講。但沒(méi)講幾句又開(kāi)始問(wèn)各種問(wèn)題，我便祭出約定。這招有用！繼續(xù)講，但放慢語(yǔ)速，降低音高，使整個(gè)語(yǔ)調(diào)緩慢而低沉。妻子戲稱(chēng)我這是魔音，聽(tīng)得她都快睡著了！在講的過(guò)程中，觀察臭小子的狀態(tài)、反應(yīng)和表情：聽(tīng)的很認(rèn)真，情緒比較穩(wěn)定，慢慢趨于安靜。見(jiàn)有效果，便在故事大致快講完的時(shí)候，適當(dāng)改編故事情節(jié)，植入我的催眠法。那次正在給他講亡羊補(bǔ)牢的故事，至末尾部分時(shí)，我增加了放羊的小朋友數(shù)羊的情節(jié)，一只羊，兩只羊，三只羊……數(shù)到三十，打呼嚕了！以后每個(gè)故事都照此法改編，此法屢試不爽！
　　 后來(lái)，每次故事講到催眠環(huán)節(jié)，臭小子便說(shuō)，爸爸，是不是又要數(shù)數(shù)了？我想跳過(guò)！隨著時(shí)間的推移，我不斷總結(jié)、優(yōu)化催眠“成果”，但臭小子的“免疫力”也在同步提高。但是魔高一尺，道高一丈！我仍然需要不斷開(kāi)發(fā)“新產(chǎn)品”，以便更有效地對(duì)付他。
　　 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“戰(zhàn)斗”，臭小子的不良習(xí)慣終于被我校正過(guò)來(lái)了。與他的斗智斗勇，既是教育的組成部分，也成了一種陪伴方式?！岸窢?zhēng)”過(guò)程養(yǎng)成了他良好的生活習(xí)慣，增進(jìn)了父子的感情，還從中收獲了許多樂(lè)趣。還記得那句讓我深受觸動(dòng)的話——爸爸，你再不陪我玩，我就長(zhǎng)大了！陪伴是最長(zhǎng)情的告白，他在我的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。而我，則在陪伴他的過(guò)程中日趨成熟。親情相伴，便是美好時(shí)光！