樹(shù)頭花落，芳菲已去，夏日浩蕩。在南宋那樣一個(gè)水深火熱的朝代，詩(shī)人楊萬(wàn)里從陰陰樹(shù)木里走了出來(lái)，攜一池荷的明媚鮮妍，灑一地清亮與詩(shī)意。誠(chéng)齋先生愛(ài)國(guó)、主戰(zhàn)、清廉如寒冬的崢崢?biāo)砂?，但他那些有關(guān)夏天的詩(shī)卻不帶一絲棱角，小巧精致于世外，桃花源里可讀詩(shī)。
　　 《小池》
　　 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
　　 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
　　 楊萬(wàn)里的詩(shī)，句句明白易懂，最是容易朗朗上口。你看那烈日下泉眼清清，細(xì)流涓涓，樹(shù)蔭倒映池中，晴天柔風(fēng)絲絲。小池中泉水滋潤(rùn)的荷花花苞微啟，一只蜻蜓嗅到了花香，也察覺(jué)到即將到來(lái)的精彩的夏日花事樂(lè)章，開(kāi)心得跳起舞來(lái)。一瞬間，詩(shī)人和讀詩(shī)的人都仿佛跟著這只調(diào)皮的小蜻蜓推開(kāi)了夏天的門(mén)。
　　 《夏日絕句》
　　 不但春妍夏亦佳，隨緣花草是生涯。
　　 鹿蔥解插纖長(zhǎng)柄，金鳳仍開(kāi)最小花。
　　 楊萬(wàn)里的春天有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的活潑明妍，夏季卻是與花花草草結(jié)伴的閑適風(fēng)光，夏日水仙如蔥管，似纖手惹人憐愛(ài)，鳳仙花雖細(xì)小，但色如沃丹。女孩子在夏天會(huì)摘鳳仙花放在石臼里，加明礬用杵搗碎，一點(diǎn)一點(diǎn)放在指甲上，用闊大柔軟的麻子葉包好，第二天解開(kāi)葉子，睡覺(jué)老實(shí)的指甲色紅如朱砂，不安份的指甲則紅色跑偏，只有一抹淡黃。有了這些被鳳仙花染紅的指甲，夏天也變得清新有趣了。
　　 《夏夜追涼》
　　 夜熱依然午熱同，開(kāi)門(mén)小立明月中。
　　 竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。
　　 夕陽(yáng)西下，夜色漸起。不知已是幾更，暑氣仍然不退，不知是因?yàn)闊崂烁邷仉y耐，還是心中煩悶無(wú)處排解，詩(shī)人打開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。此時(shí)明月高懸，一人林中獨(dú)立，竹影重重，蟬鳴聲聲，國(guó)事家事，不知為誰(shuí)風(fēng)露立中宵，不知可有故人心頭過(guò)，雖然無(wú)風(fēng)起，久立人漸涼。
　　 《曉出凈慈寺送林子方》
　　 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
　　 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
　　 西湖是歷史的湖，一段堤一處橋都自成景觀，微風(fēng)吹起的湖水承載了太多的感喟。夏天的西湖在楊萬(wàn)里的筆下異彩紛呈，濃墨重彩，蓮葉無(wú)邊無(wú)際，荷花紅日相映。詩(shī)人只說(shuō)美景，不說(shuō)眷戀，但這個(gè)盛夏早晨的送別卻讓人傳唱了千年，林子方不知何人，卻成就了最經(jīng)典的西湖之夏，就像情不所起，而真正的深情跨越時(shí)空，仍然如此動(dòng)人心。
　　 《閑居初夏午睡起?其一》
　　 梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
　　 日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
　　 《閑居初夏午睡起?其二》
　　 松陰一架半弓苔，偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。
　　 戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。
　　 夏天最好的時(shí)光是午后。清晨已逝不追，午后大片的陽(yáng)光模糊了黃昏的界限，夜色還在很久以后。午后可以有大把的時(shí)光細(xì)細(xì)的玩味，雖百無(wú)聊賴，但一切都還來(lái)的及?；蛘呤裁炊疾蛔?，詩(shī)心共童心一處，俯身看那些整個(gè)中午都不瞌睡的孩子，輕手輕腳的捕花捉柳，詩(shī)人信手掬起清水灑在蕉葉上，孩子以為是下雨聲，慌忙舉手遮頭四散。孩子們跑遠(yuǎn)了，讀詩(shī)人的心也跟著一起遠(yuǎn)了，做孩子的時(shí)候大多都不喜歡午睡，趁著大人睡著了，偷偷溜出大門(mén)，陽(yáng)光下樹(shù)蔭里斗喇叭花，吹蒲公英的絨毛……那時(shí)候以為夏日午后的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……