北方的冬天，就是如此。陽光照射不到的地方，總是有積雪。
　　 操場不遠處，一個小男孩，靜靜地望著我，看我望著他，靦腆地低下頭，繼而又抬起來。我，會心地瞇起眼睛，翹起嘴角，送他一個暖暖的微笑。他，雙手掬在一起，如獲至寶，滿足地泯起嘴，慢慢地轉(zhuǎn)身，貓著腰，小心翼翼地跑開。
　　 這是所教的科任班里的孩子。
　　 記得上第一節(jié)課時，他緊坐在講桌旁，坐姿很端正。書桌上套著極干凈的桌布，沒有任何學習的東西。他很安靜，全神貫注地看著我，仿佛極其認真地聽課，和我眼神對視的一剎那，又羞澀地低下頭。隱約感到，這是一個有點異常的孩子，那一堂課，他的眼睛基本沒離開過我的臉?？煜抡n時，我刻意送他一個暖暖的微笑，并對全班同學說：“這位同學，盡管沒有帶書，但聽課非常認真，表現(xiàn)很棒！”他的同桌，張著嘴，瞪著大眼睛，要說話。忙用眼神制止了他，我知道，他想告訴我什么。
　　 接下來的日子，無論在操場任何角落，都會看到他的身影，不遠不近，專注地偷看我，仿佛在搜索什么？在自己班教室后，我坐著看班，偶爾，后門一條玻璃上，悄悄貼來一張羞澀的臉，看到我對他微笑，便又滿足地離開。課堂上，他的眼神，漸漸敢于和我交流，有時，也慢慢地，試探著，把手舉起。我微笑著，鼓勵他回答，他又悄悄把手縮了回去，好像不知道該回答什么，或者，他根本不懂，我問的是什么。
　　 我用什么魔力把他吸引了呢？難道是我的微笑嗎？其實，我并不確定。
　　 他是我的忠實粉絲，已成同事們的笑談。我，確實不討厭他，甚至有點小喜歡，多可愛的孩子?。⊥?，鄭重其事地告誡我：“這孩子，你還是離得遠點，自閉癥，你知道吧？你呀，別總是笑嘻嘻地，和學生打成一片。小心惹上麻煩！”一想到網(wǎng)絡(luò)上那些負面新聞，有點不寒而栗。是吧，還是小心點好！
　　 我不再刻意關(guān)注他，也不再刻意對他微笑。內(nèi)心里，時常暗示自己，收斂點愛心，可愛的孩子背后，未必有可愛的家長。
　　 他依舊偷偷跟隨我，可我，視而不見；他的坐姿卻更端正了，可我，視而不見；他更加專注地地盯著我的臉，可我，視而不見。我那面無微笑的表情，似蜷縮在陰暗角落里的冰雪，寒著別人，冷著自己。課，上得毫無生趣。其他孩子，表情也嚴肅起來，變得更安靜了。眼角的余光里，他先緊抿著嘴，繼而，把頭深埋在胳膊里，忽而抬頭，把手高高舉起。我的心一顫，他這是要干什么？我指點屏幕的手，僵了下來。驚訝地發(fā)現(xiàn)，他竟大膽地向我微微一笑，大大的眼睛里，帶著一種渴望。那掛著微笑的稚嫩的小臉，多像溢滿了朝陽的嫩葉。心中那塊有瑕疵的冰，瞬間稀里嘩啦融化。微笑著，發(fā)自內(nèi)心地，對他豎起大拇指，示意他起立。這次，他站得很決絕。我不想難為他，只讓他朗讀屏幕上的一段文字。出乎意料，他讀得一字一板，聲如山泉流淌，緩慢而清晰，毫無淤頓之感。這對他，史無前例。全班掌聲雷動，他微微轉(zhuǎn)過頭，對同學報以微笑，很有紳士風度。
　　 突遇晦澀的日子，心情極度失落。喜歡下課時，獨坐花壇旁，望著流云，咀嚼苦澀。那個小男孩，逐漸淡離了我的視野。甬路上，積雪晶瑩，陽光映照，淚流成河?？粗樵谄ぱド响o靜滾落，心涼如雪。
　　 突然，羽絨服的帽子，被扯動了下。哦，那個靦腆的小男孩。小臉，不知是凍的還是害羞的，紅蘋果似的。他低著頭，不敢看我的眼睛，一字一板地說：“老——師，老——師，你——跟——我——來……”，不知發(fā)生了什么事，我忙起身，跟著他。
　　 教學樓與外墻夾角的地方，一個極其陰暗的角落，只要冬天，總有積雪，甚至會結(jié)冰，而且比其他地方冰雪更堅硬。只有到春暖花開，亦或陽光足夠強烈，且長時間烘烤，冰雪才會逐漸融化。被遺棄的角落！為何這個地方？我疑惑不解。
　　 “老——師，你——看，這——里——的——雪——也——融——化——了”，他一字一頓，很認真，很開心地說著，像幼兒剛剛學會說話。他的眼，似乎涌著一汪泉水，清澈而明凈，又似漾著一縷陽光，純潔而溫暖。
　　 “哇，真的呀！這不是被稱為‘死雪不死’的地方嗎？”數(shù)九的天，雪，竟然出奇地消失了！
　　 “老——師，你——的——微——笑，很——暖，我——把——它——收——集——起——來，全——都，捧——來，種——在——這——里。老——師，你——看，它——真——的——長——出——了——陽——光，溫——暖——的——陽——光——收——走——了——那——些——寒——冷?！?br />　　 一口氣，說了這么多字，他咽了咽口水，搓了搓凍得通紅的小手，依舊靦腆地笑著，露出如我一樣的兩顆小虎牙，甚是可愛。我突然覺得，他這棵孱弱的，需要更多陽光的小樹，恰恰就是這個陰暗角落里長出來的一縷陽光，融化了冰雪，也驅(qū)散了籠罩我內(nèi)心多日的陰霾。我情不自禁，握住他的小手，露出久違的微笑。
　　 這世上，總有些被遺忘的角落，被漠視的心靈，被刺傷的情感，他們都需要陽光的撫摸，需要陽光的呵護，需要陽光的修復(fù)。那么，像這個小男孩一樣，種植微笑吧，它真的會長出陽光之芽，開出明媚之花，點綴各個需要它的角落。如此，即使北方的嚴冬，也會溫暖如春。