【浪花】我(微小說(shuō))
(1)
藝術(shù)家在案前沉思,突然似有所思一般抓起筆來(lái)附身貼到桌上,準(zhǔn)備記錄下這轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感,卻在即將落筆的時(shí)候停了下來(lái)。
猶豫,猶豫,筆尖已經(jīng)在紙上劃出一道印記……
轉(zhuǎn)眼間,那張紙便進(jìn)了紙簍。
他是世界聞名的藝術(shù)家,擅長(zhǎng)作詩(shī)、繪畫(huà)與雕刻,前來(lái)拜訪(fǎng)的人不計(jì)其數(shù),他向眾人說(shuō)著自己的創(chuàng)作心得,對(duì)晚輩的作品細(xì)致地點(diǎn)評(píng)。
直到那天……
一個(gè)年輕的小伙子趁著夜色來(lái)訪(fǎng),若是平時(shí),藝術(shù)家會(huì)珍惜這難得的清靜時(shí)光,專(zhuān)心構(gòu)思自己的新作,偏偏這一天他的作品出爐得如此之快,以致于他高興得想要和這位遠(yuǎn)道而來(lái)的友人共賞。
“哦,年輕人,是什么讓你星夜前來(lái),難道你也知道我寫(xiě)了一首新詩(shī)!”
藝術(shù)家如此暗示著,迫不及待地等待著這年輕的朋友向他請(qǐng)求一睹新作的風(fēng)采!
年輕人的注意力卻全不在藝術(shù)家的新作上,但也聽(tīng)懂了藝術(shù)家話(huà)里的含義,“哦,前輩,是怎樣的一首詩(shī),讓您如此興奮!”
對(duì),就是這句話(huà)!
藝術(shù)家興奮地牽起小伙子的手走進(jìn)自己創(chuàng)作的殿堂,“看吶,它在這里!”
“你聽(tīng)到它的聲音了嗎!你看到它偉岸的身軀了嗎!”藝術(shù)家沉醉在自己的藝術(shù)之中無(wú)法自拔,回頭看時(shí)才意識(shí)到這個(gè)年輕人的注意力仿佛不在詩(shī)上,便收起手中的稿紙。
“看我,光顧著自己,竟把你給忘了,是什么讓你如此焦慮,我的朋友?”
年輕人很抱歉,“前輩,原諒我,我不是有意忽視你。”
藝術(shù)家見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)前來(lái)拜訪(fǎng)的人,對(duì)他們焦慮,他深感同情,并給予充分的理解,“朋友,請(qǐng)不要這樣!快告訴我,是什么讓你如此憔悴?”
“是我自己!”
“你自己?”藝術(shù)家感到十分驚訝,“這和藝術(shù)有什么關(guān)系,難道我還被當(dāng)成了心理醫(yī)生!”
藝術(shù)家極力掩蓋著自己的不滿(mǎn),問(wèn)道,“是不是還有什么別的問(wèn)題?”
“不!就是我自己!”年輕人強(qiáng)調(diào)著,并解釋道,“有一天當(dāng)我想為自己畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我畫(huà)不出來(lái);我嘗試著用文字來(lái)形容自己,卻發(fā)現(xiàn)我的大腦空無(wú)一詞!我越是追尋越是找不到答案,是我讓自己病了!”
“這是藝術(shù)的問(wèn)題!”藝術(shù)家大喜,只要是藝術(shù)的問(wèn)題,他都可以憑借自己腦海中豐富的理論和多年的經(jīng)驗(yàn)告訴這個(gè)年輕人該如何解決!
果然,藝術(shù)家慷慨激昂的演說(shuō)著,藝術(shù)如何刻畫(huà)一個(gè)人的形象,要怎樣賦予他生命,要怎樣賦予他更高的價(jià)值!
“孩子!相信我!用我教給你的方式去思考、去創(chuàng)作,你會(huì)得到你的作品,令你滿(mǎn)意的作品!”
年輕人十分困惑,離開(kāi)了這星光照耀下的藝術(shù)家的閣樓,心里萬(wàn)分失望,“原來(lái)他也不懂!”
藝術(shù)家則滿(mǎn)意地看著年輕人遠(yuǎn)去的背影,他知道雖然年輕人走時(shí)滿(mǎn)臉的困惑,但只要根據(jù)他的指示去磨煉就一定會(huì)成功!
待他回頭看時(shí),恍惚間眼睛的余光在剛剛作出的那首詩(shī)上看到一個(gè)人影!
他的心劇烈跳動(dòng)了一下,緊張得連呼吸都不再平和,“哦,我這是太累了吧!”
藝術(shù)家來(lái)到案前,看著那首令人滿(mǎn)意的詩(shī)歌,卻再也感受不到欣喜,而是覺(jué)得自己的身后正站著一個(gè)人!
他知道那不是鬼魂,也不是自己的助理,他覺(jué)得那好像是他自己。他甚至不用回頭,便能感受到他的存在!
“我真的是太累了!”藝術(shù)家安慰著自己,回頭看了一眼,“看吧,我就知道什么都沒(méi)有!”
等他上床時(shí)卻還能感受到他的存在,“他,還在那里???”
(2)
第二天,藝術(shù)家比平時(shí)多睡了一會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候,助理已經(jīng)來(lái)了,“先生,到了該起床的時(shí)候了!”
聽(tīng)到助理的聲音,藝術(shù)家從睡夢(mèng)中醒來(lái),“哦,已經(jīng)很晚了嗎?”
“不,還沒(méi)到最晚上班的時(shí)間!”
“那就好!”藝術(shù)家在助理離開(kāi)臥室之后便起了床,看了看屋外的世界,“那里是他離開(kāi)的方向……”
“我為什么會(huì)想到那個(gè)年輕人?”藝術(shù)家被腦海中自動(dòng)出現(xiàn)的這一句話(huà)給嚇到了,還沒(méi)有任何一個(gè)到訪(fǎng)的人能夠讓他產(chǎn)生如此深刻的印象!
藝術(shù)家低下頭,伴隨著呼吸,他感受到了另一個(gè)自己,如果說(shuō)昨晚是在工作室里見(jiàn)到了他,那么現(xiàn)在他是鉆進(jìn)了自己的體內(nèi)。他深呼一口氣,使勁晃了一下自己的腦袋,讓自己趕緊清醒過(guò)來(lái)。
坐在案前,藝術(shù)家的大腦一片空白,從早上起床到現(xiàn)在,那個(gè)年輕人的話(huà)便不時(shí)在腦海中浮現(xiàn),還有他那張焦慮的臉、那不解的眼神,還有那個(gè)切實(shí)存在的自己!
“他是誰(shuí)?他是我嗎?”
助理感受到了藝術(shù)家的反常,提醒他,“先生,該工作了,今天我們的稿子要交到!”
“哦,好的!”藝術(shù)家慶幸有助理提醒,要不然就真的要忘了!
他寫(xiě)著手中的稿,抬眼的瞬間眼睛落在了放在自己面前的書(shū)上,他想起昨夜教給那年輕人的知識(shí),不自覺(jué)地將手伸向了面前的理論書(shū)籍,“我那么說(shuō)的理由是什么?有什么依據(jù)?我是不是在哪里看到過(guò)相關(guān)的理論?”藝術(shù)家安慰著自己,告訴自己昨晚所說(shuō)不是誤人子弟,它有著嚴(yán)密的理論基礎(chǔ)以及自己創(chuàng)作幾十年的經(jīng)驗(yàn)獲得的心得。可是,翻遍了所有的書(shū),他都沒(méi)有找到答案!
“我們所有的書(shū)都在說(shuō)藝術(shù)創(chuàng)作,卻沒(méi)有一本書(shū)在說(shuō)藝術(shù)家如何塑造自己!”
終于,他再也無(wú)法忍受,把助理叫道自己的身旁,將抽屜里的存稿交給他,“這是這段時(shí)間存在手里的稿件,每天按照特定的時(shí)間交出去就好,還有畫(huà)作、雕像也都按照編號(hào)交出去;另外我沒(méi)允許之前不要再接任何工作,”他強(qiáng)調(diào)著,“也不要讓任何人來(lái)拜訪(fǎng)!”
藝術(shù)家說(shuō)最后一句話(huà)的時(shí)候特意加重了語(yǔ)氣,為什么呢?是害怕再有人來(lái)問(wèn)同樣的問(wèn)題?他自己也沒(méi)意識(shí)到,他現(xiàn)在只想尋求答案!
一支全新的筆和稿紙已經(jīng)放在桌上,畫(huà)室里的工具也被擺在左邊,藝術(shù)家調(diào)好了所有可能會(huì)用到的顏料,并吩咐助理隨時(shí)注意顏料的狀態(tài),不要讓他靈感出現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)顏料已干;他把雕刻室里最好的材料擺在自己的右邊,拿出了珍藏多年的師父?jìng)鞯目痰叮?br />
助理被這一幕驚呆了,“我的先生,您究竟要做什么?”
若是在平時(shí),他會(huì)自豪地告訴助理,“我要寫(xiě)一首詩(shī)!我要作一幅畫(huà)!我要雕刻一個(gè)生命!”
而今天,他不敢說(shuō)!
(3)
他的筆停留在紙上,想不出用什么樣的字詞來(lái)形容自己;
他試圖在紙上描繪,描繪身體里的自己,卻不知道如何將他搬到紙上;
刻刀在空中來(lái)回晃動(dòng),也不知道從什么地方下手。
一天又一天,他折磨著自己!
“不,這絕不是我!”
藝術(shù)家將稿紙扔進(jìn)了紙簍,坐回自己的皮椅上,深呼了一口氣,心情又再一次沉重起來(lái)。
助理?yè)?dān)心地問(wèn)他,“先生,您到底要做什么?是不是還沒(méi)有靈感?”
“不,我知道他在那兒,他就在那兒!”
這是他靈感最盛時(shí)才會(huì)說(shuō)的話(huà),助理還記得那個(gè)夜里,藝術(shù)家突然驚醒,“我感受到了,他就在那兒,他就在那兒!”接著他便雕刻出了一尊雕像!
“那您可以寫(xiě)了!”
“不,那不是我,我做不到!”藝術(shù)家還是不肯動(dòng)手。
若是平時(shí),他能感受到要?jiǎng)?chuàng)作的一切就在自己的身體里,在紙上、在石頭里、在木材里,他只需要用他的筆和刻刀去將它呈現(xiàn)出來(lái)!然而就算今天他看到了自己,一個(gè)一模一樣的自己!他能夠感受到他就在自己的體內(nèi),在紙上、在石頭里,卻無(wú)法將他表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)檎?dāng)他要?jiǎng)邮种畷r(shí),那靈感便會(huì)在下一次呼吸,氣流到達(dá)咽喉的時(shí)候突然沉住,讓他懷疑!使他無(wú)法創(chuàng)造!
“為什么!為什么!”
藝術(shù)家第一次為了一個(gè)鮮明存在的形象而抓狂,“他就在那兒,我感受到了!他就在那兒!”
他抓起手中的刻刀,想象著把體內(nèi)的自己傳送到石頭之中,“對(duì),就是這樣!”
“可是我為什么要這樣?他為什么是這個(gè)樣子!那是真的我嗎!”
藝術(shù)家去抓他!在空中揮舞著自己的雙手,卻感覺(jué)他已經(jīng)回到了自己的身體,每一次思考是他,每一次呼吸是他,每一次吶喊都是他!
聰敏的助理已經(jīng)知道了這位先生要做什么,便帶來(lái)了一面鏡子,藝術(shù)家將鏡子搶過(guò)來(lái),看向里面的人。一樣的容貌、一樣的癲狂、一樣的呼吸,兩雙眼睛深深地對(duì)視著,直到周?chē)囊磺心:?,鏡框也逐漸被這個(gè)世界抹去。
“哐!”
藝術(shù)家將鏡子摔到一邊,絕望地喊道,“他也不知道!”
他不要這樣具象化的自己,那個(gè)存在于體內(nèi)的自己已經(jīng)代表了一切!他只想從鏡中的藝術(shù)家那里尋找答案,但是,連他也不知道!
“先生!”助理慌了神,他不確定是不是應(yīng)該叫叫救護(hù)車(chē)來(lái)將這“病入膏肓”的病人帶到神經(jīng)科看一看,但還是嘗試著問(wèn)他,“我想我可以幫助你!有什么是我能夠?yàn)槟阕龅?!?br />
“你幫不了我!”藝術(shù)家失望地自言自語(yǔ),“他就在那兒!”
“誰(shuí)?”
“他!”
“他在那里不是很好嗎?”
“可是…”藝術(shù)家正要說(shuō)什么,助理的話(huà)卻仿佛起了作用,他的呼吸逐漸平和,他還能從每一次呼吸中感受到那個(gè)人的存在,“他就在那兒,我可以感受到,他就在那兒……就讓他,在那兒……”
藝術(shù)家終于恢復(fù)了正常,他的桌上也多了三件作品,兩張白紙和一塊原石,他為它們命名為--《我》。