今天星期二。教室外寒風(fēng)凜冽。唉！天這么冷，又要出去值勤了。下了最后一節(jié)課，我比別人搶先跑出了教室，抱著我的語文課本，飛快地跑到校園門口的升旗臺值勤崗位，先把語文書放到升旗臺上，整了整校服，一邊搓著凍得通紅的小手一邊不停地叨叨著，“太冷了，這西北風(fēng)刮得跟刀子似的?！蓖瑢W(xué)們陸陸續(xù)地走出校園。只剩下寒風(fēng)在我耳邊嗚嗚叫的時(shí)候，清校鈴響了起來。“同學(xué)們，清校了。請大家不要在校園內(nèi)逗留……”我飛快地奔出了校園。
　　 中午用過午餐，我鉆進(jìn)了暖暖的被窩本打算美美地想睡一小覺，猛然想起一點(diǎn)大隊(duì)委要開會，我揉了揉惺忪的睡眼一個(gè)鯉魚打挺，翻身起床，匆匆穿好衣服，奔出家門，跑到學(xué)校少先隊(duì)活動室。會開了很長時(shí)間，上課鈴響了才宣告結(jié)束。我以獵豹的速度快步?jīng)_進(jìn)教室，端端正正地坐好。
　　 老師含笑朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我打開課本，翻開筆記本?？删驮谶@時(shí)，我心慌意亂起來，桌洞里只有數(shù)學(xué)、英語課本和筆記本，還有一個(gè)空蕩蕩的鉛筆盒。語文課本不見了。我的語文課本跑哪去了？是不是中午忘家里了？沒有啊。我想得很清楚，我是空著手跑回家的，并沒有帶語文課本?。≌Z文課本到底去哪兒啦？會不會在書包里？我拿出書包翻了個(gè)底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)語文課本的影子。我記得早晨還拿它做晨練了。我忐忑不安起來。后排的宋小昕關(guān)切地問，“你咋回事？丟魂了？”我朝她苦笑著搖了搖頭?！澳悄氵€不趕快把語文課本拿出來？別再瞎折騰了，老師會生氣的。”我急得淚水在眼眶邊直打轉(zhuǎn)兒。
　　 上課沒有課本，那豈不是戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場卻忘了帶武器，也只有等挨槍子的份兒了。想到這里，我是百爪撓心。這時(shí)候排練啦啦操的同桌姜穎穎和李涵涵回到了教室。“你們倆啊，說你們什么好？還不趕快回到到座位上去！好好上課吧。”“接下來我要檢查一下同學(xué)課后背誦古詩文的情況?！碧彀?！我怎么把這事兒給忘了。我這才想起值勤時(shí)把語文書放在升旗臺了。本來打算中午帶語文課本回家去溫習(xí)古詩文的，這個(gè)時(shí)候肯定早被別人揀走了。這下子可倒好，語文課本丟失了，叫我如何是好？我一時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。姜穎穎趕快坐回了自己的位子上，見我欲哭無淚的樣子，關(guān)切地問，“宋沐曦，你咋啦？誰惹著你了？”我的頭搖得跟撥榔鼓似的，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我的語文課本沒了。中午值勤時(shí)落在升旗臺那兒了，現(xiàn)在肯定找不到了?！蔽以捯魟偮?，剛剛落坐的姜穎穎連忙舉手報(bào)告，“老師，我要上廁所。”“你怎么這么多事啊。剛剛排練啦啦操回來你就不能順道兒上趟廁所啊。”老師嗔怪道。大家都把目光投向了姜穎穎。她朝我吐了吐舌頭，“老師，下不為例，實(shí)在憋不住了?！痹诶蠋熌S下，她邊說邊走下位子，匆匆離開了教室。
　　 一會兒，姜穎穎拿著一本書氣喘吁吁地回到了座位上。把手中的書往我面前一攤。我喜出望外，這不正是我丟失語文課本嗎？“好同桌，你真是雨中送傘啊?！薄皠e磨唧了，好好上課吧”?！澳銖哪膬赫业降?？”“瞎叨叨什么，上課不許說話的?！蔽肄D(zhuǎn)憂為喜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，姜穎穎全身都濕透了。原來外面正下著雨。下課后姜穎穎才跟我說，她去升旗臺沒有找到課本，是在失物招領(lǐng)站找到的。
　　 此時(shí)此刻，一股暖流涌遍了我的全身。我深情地望著熱心腸的同桌，“姜穎穎，謝謝你！”“謝什么謝，誰叫咱們是朋友呢?？炜旄牡裟銇G三落四的臭毛病，我就謝天謝地啦！”
　　 捧著失而復(fù)得的語文課本，我仿佛捧起了一顆滾燙的心。
　　 有這樣的朋友，真好！
　　
　　 乳山市黃山路學(xué)校四年級七班宋沐曦
　　

【編者按】你這哪里是寫作文啊，分明就是在播放一部微電影，將你丟失語文課本后的焦急心情及同桌冒雨為你找回課本的情景歷歷再現(xiàn)，對同桌的贊美之情更是溢于言表。語言生動活潑，饒有情趣，層層鋪陳，咫尺興波，人物形象栩栩如生，心理描寫入木三分，讀來讓人感同身受。篇末落筆點(diǎn)題，極具匠心。點(diǎn)贊，必須的！【編輯：心花一瓣】【江山編輯部·精品推薦201911120006】