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編輯推薦 【文采】中醫(yī)走人新農(nóng)村(雜文隨筆)


作者:寫(xiě)手安憶默 布衣,276.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:7941發(fā)表時(shí)間:2019-10-16 16:47:10

在新時(shí)代的背景下,振興鄉(xiāng)村尤為重要,“百姓過(guò)上好日子,趕上新時(shí)代”的問(wèn)題是擺在我們新時(shí)代背景下新青年身上的責(zé)任,接過(guò)時(shí)代的接力棒,創(chuàng)造更加輝煌的新中國(guó)、新鄉(xiāng)村。我們新青年要挑起時(shí)代的臂膀,挺起脊梁骨,為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的目標(biāo)而不斷的奮斗。盧新寧在北大畢業(yè)致辭上說(shuō)“無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗?!弊鳛橐幻t(yī)學(xué)生,不敢去奢談遠(yuǎn)大的政治理想,但是我們能夠用所學(xué)去為更多的人民群眾服務(wù),落到實(shí)處。我時(shí)刻牢記者醫(yī)學(xué)生誓詞;“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”。貢獻(xiàn)自己綿薄之力,為看不起病的老百姓提供一些力所能及的中醫(yī)特色以及治療,讓我們所學(xué)有發(fā)揮作用的地方,建設(shè)鄉(xiāng)村的時(shí)候,也是在建設(shè)自己。宣傳中醫(yī)特色及中醫(yī)文化,讓老百姓享受中醫(yī)文化的熏陶,樹(shù)立“未病先防”的觀念,改善一些農(nóng)村百姓的生活方式,傳授一些基本的保健用穴、推拿按摩,讓貧窮的老百姓也能夠享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以及祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的強(qiáng)大之處。
  
   在醫(yī)院進(jìn)行為期2個(gè)月的臨床階段見(jiàn)習(xí),受到醫(yī)院老師的影響,從對(duì)中醫(yī)“半吊子”的態(tài)度到現(xiàn)在非常的喜歡和熱愛(ài)中醫(yī),醫(yī)院老師說(shuō):宣傳中醫(yī)及中醫(yī)文化就是落在我們新一代青年人的肩膀上。從醫(yī)院剛回來(lái),父親與我說(shuō),回來(lái)家鄉(xiāng)就給我們的農(nóng)村老百姓提供一些基本的中醫(yī)特色及理療,讓我們老百姓也能夠享受祖國(guó)醫(yī)學(xué)的強(qiáng)大作用,讓中醫(yī)走進(jìn)新農(nóng)村,走進(jìn)尋常百姓家。我一直接受?chē)?guó)學(xué)教育,“父母命,應(yīng)勿緩”,同時(shí),我們班級(jí)的口號(hào)是“承岐黃之仁術(shù),造福鄉(xiāng)里百姓”,于是,我就答應(yīng)父親做一些力所能及的事情,我可以為老百姓們做義診。我們這邊的老百姓的文化素質(zhì)普遍較低,少數(shù)民族聚集地,接受新事物的能力比較弱,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能夠接受,但是對(duì)于新鮮事物卻有很大的熱情,宣傳起來(lái)也比較容易,轉(zhuǎn)化為百姓能夠接受的方式,相處融洽,理解溝通,共同處理疾患。
  
   第一次做義診遇到各種因素,首先是語(yǔ)言成為部分因素,因?yàn)槲页D晟钤谕饷?,針?duì)部分家鄉(xiāng)這邊的民族語(yǔ)不是那么容易聽(tīng)懂,同時(shí),要把我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的,此外還要轉(zhuǎn)化為民族語(yǔ)言。有些時(shí)候,需要患者解釋很久才能夠與我所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),由此來(lái)做出一些相應(yīng)的中醫(yī)治療。其次是場(chǎng)地的限制和人群的流動(dòng),二者有時(shí)候就成為最大的問(wèn)題,還有就是老百姓不相信中醫(yī)特色和優(yōu)勢(shì),但是一下子讓老百姓接受起來(lái)也是很困難的,慢慢的改變老百姓們的看法。
  
   后來(lái),家鄉(xiāng)這邊的一個(gè)親戚給我提供了平臺(tái)。第一個(gè)接診的是一位45歲的中青年,陣發(fā)性眩暈,自覺(jué)頭暈眼花,視物旋轉(zhuǎn)動(dòng)搖,頭重如有重物壓迫,胸滿(mǎn)悶,時(shí)伴有惡心嘔吐,易神疲困倦,舌胖苔白膩,脈濡滑。通過(guò)四診合參基本可以斷定是痰濕中阻證,我先選擇用針灸治療,選擇了百會(huì),風(fēng)池,腦戶(hù),風(fēng)府,內(nèi)關(guān),中脘,豐隆,陰陵泉。百會(huì)位于巔頂,可以清利腦竅而定眩;風(fēng)池、腦戶(hù)、風(fēng)府位于頭部,局部取穴,梳調(diào)頭部氣機(jī);太沖為肝之原穴,可以平肝潛陽(yáng);內(nèi)關(guān)為八脈交會(huì)穴,通陰維脈,可寬胸理氣,和中化痰止嘔,與太沖配伍,同名經(jīng)配穴,加強(qiáng)平肝功效。我把這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為民族語(yǔ),解釋給患者以及各位的老百姓聽(tīng),翻譯過(guò)來(lái)民族話(huà)有些拗口,有些部分解釋不通,只能是換詞或者是換一種老百姓能夠理解的方法。與此同時(shí),患者想要吃點(diǎn)中藥調(diào)理,我自己沒(méi)有準(zhǔn)備中藥材,我想了想,半夏白術(shù)天麻湯加減合適這位患者,這個(gè)時(shí)候,一位圍觀群眾上來(lái)說(shuō),“咱鄉(xiāng)衛(wèi)生院沒(méi)有中藥材,隔鄉(xiāng)有”,我聽(tīng)見(jiàn)便囑咐該患者去臨鄉(xiāng)抓藥,不舒服就及時(shí)的回來(lái)我這里或者上衛(wèi)生院院。
  
  
   有了第一個(gè)患者的嘗試以后,后面的患者有敢做中醫(yī)的特色治療,普遍來(lái)的是中老年人,大部分都是有頸、腰椎間盤(pán)突出以及肌肉勞損,適合做推拿按摩的就做推拿按摩,合適做艾灸的就做艾灸,還有大部分是關(guān)節(jié)方面的疾病,以及手肘臂疼痛,風(fēng)濕和痛風(fēng)也是比較多,濕氣比較重,這與這邊老百姓的生活生產(chǎn)方式息息相關(guān),大部分從事水田作業(yè),住在比較潮濕的地方,有的房屋結(jié)構(gòu)就是底層養(yǎng)家禽,上層住人,人畜混居,就容易導(dǎo)致這邊的老百姓經(jīng)常感神疲困倦、乏力,以及很容易感染一些與動(dòng)物相關(guān)的疾病,形成交叉感染。針對(duì)就診的患者,對(duì)于患者的住居環(huán)境我就會(huì)多留一個(gè)心眼,同時(shí)勸導(dǎo)他們盡量改變生活方式,珍惜自己的健康,會(huì)在合適的場(chǎng)景下給他們進(jìn)行拔罐療法,除他們體內(nèi)的寒濕之氣,讓他們擁有一個(gè)健康清爽的身體。
  
   這邊也有一些注重養(yǎng)生的人,就給提供一些常用的保健方法以及常用穴位,正確使用艾條的方法和適用人群。對(duì)于部分人用【黃帝內(nèi)經(jīng)*上古天真論】的內(nèi)容進(jìn)行講解,讓他們感受我們老祖先創(chuàng)造的魅力,“法于陰陽(yáng),和于術(shù)數(shù),飲食有節(jié),起居有常,不妄作勞......度百歲乃去”,他們有些人也是對(duì)于中醫(yī)的這些內(nèi)容很感興趣,也建議他們按照老祖先說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行一定的調(diào)整,休養(yǎng)生息,張弛有度。同時(shí),我也會(huì)拿【傷寒論】里面的一些內(nèi)容講給患者或者是身邊的一些人聽(tīng),用通俗易懂的民族話(huà),講到里面的一些疾病的時(shí)候,有些患者就像我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候一樣的問(wèn)我,我是不是你說(shuō)的那種病,感覺(jué)說(shuō)的每一個(gè)都符合。我回答不是。就很象在醫(yī)院階段見(jiàn)習(xí)時(shí)候的一樣,與醫(yī)院名醫(yī)段華老師在食堂吃飯聊天時(shí)候說(shuō):“現(xiàn)在日本把我們的方劑或者是中藥做成制劑,我們祖國(guó)醫(yī)學(xué)被日本學(xué)了去,國(guó)內(nèi)的許多制劑標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到日本的效果,你們這一輩要好好努力,努力發(fā)展和宣傳中醫(yī)藥及文化”。我回答段華老師:“嗯,好的,目前我們的優(yōu)勢(shì)在于我們能夠進(jìn)行辨證論治,等到日本把辨證論治也是學(xué)會(huì)了,那個(gè)時(shí)候是我們中醫(yī)的真正的危機(jī)”。
  
   此外,我讓老百姓們樹(shù)立“未病先防”的觀念,我自費(fèi)給患者們熬“東垣清暑益氣湯”,給來(lái)到義診附近的患者以及人群免費(fèi)提供,讓老百姓們親自體會(huì)中醫(yī)的特色和優(yōu)勢(shì),也在飲食方面讓這邊的老百姓調(diào)整,這邊的老百姓們喜歡辛、甘、較熱的食物,喜愛(ài)肉食,脾胃方面存在問(wèn)題的大有人在,只能是一點(diǎn)一點(diǎn)的讓老百姓調(diào)整生活習(xí)慣,不可能一下子就可以接受這么多年積累下來(lái)的生活習(xí)慣,只有不斷的讓老百姓接受一些新事物的存在和好處。也和老百姓們解釋中醫(yī)無(wú)處不在,與我們的生活息息相關(guān),是我們老祖宗幾千年傳承下來(lái)的東西,經(jīng)過(guò)不同時(shí)期的發(fā)展和完善,才有如今的模樣,我們這一輩也是在前人的肩膀上不斷的前進(jìn)的,我們也只是在他們的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和進(jìn)步的。
  
   我很珍惜每一個(gè)來(lái)到義診地方的患者,在為他們解決基本的一些疾病的同時(shí),也讓我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校期間學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,也讓我積累了一定的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),診療的同時(shí)在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與診療同時(shí)開(kāi)展,讓我豐富了理論的學(xué)習(xí),也讓我體驗(yàn)臨床生活,二者相互補(bǔ)充。也讓我對(duì)于一些疾病有深刻的認(rèn)識(shí),在不斷探索治療方案的過(guò)程中,也形成自己對(duì)于疾病的考慮和思維模式,針對(duì)一些疾病也會(huì)存在自己的看法,自己感覺(jué)大部分的治病心得和想法來(lái)源于【黃帝內(nèi)經(jīng)】和【傷寒論】?jī)刹拷?jīng)典,能夠從其中找到靈感,對(duì)于我治病的過(guò)程有很大的幫助,遇到一些比較復(fù)雜的疾病,回家以后重新考慮和查文獻(xiàn),或者是詢(xún)問(wèn)我的老師們,與老師們探討,老師們總是很熱情的給我提供思路和解決問(wèn)題的方法,也很感謝老師們的無(wú)私幫助,總是在遇到困難的時(shí)候幫助我,也讓我更加的熱愛(ài)中醫(yī),也為自己作為一名中醫(yī)人而驕傲。
  
   通過(guò)義診,讓我在一定程度上了解和掌握了我們這邊老百姓存在的問(wèn)題,更好的為百姓謀健康。我宣傳中醫(yī)及中醫(yī)文化,也將中醫(yī)的特色和優(yōu)勢(shì)介紹給我們的老百姓,讓更多的老百姓認(rèn)識(shí)中醫(yī),相信中醫(yī)。讓得到鍛煉的同時(shí),也為自己身邊的老百姓作出了自己的貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的綿薄之力,同時(shí)身邊的各位大學(xué)生獻(xiàn)出自己的力量,我相信不久的將來(lái),我們的鄉(xiāng)村會(huì)變得更加美好,會(huì)有一個(gè)全新而又美好的鄉(xiāng)村。我們新時(shí)代背景下的新青年會(huì)接過(guò)時(shí)代的接力棒,努力的傳承我們老祖宗留下來(lái)的東西,也會(huì)促進(jìn)發(fā)展我們的祖國(guó)醫(yī)學(xué)。讓我們的祖國(guó)醫(yī)學(xué)走進(jìn)尋常百姓家,走進(jìn)老百姓的日常生活、飲食習(xí)慣中,讓老百姓體驗(yàn)更多的中醫(yī)特色診療,守護(hù)老百姓的健康,我們可能會(huì)遲到,但是絕不會(huì)缺席。

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【編者按】讀文,從字里行間明顯感受到作者強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,以及較強(qiáng)的表達(dá)能力。最關(guān)鍵的是,作為一名中醫(yī)科大學(xué)生,作者振興中醫(yī)、為民服務(wù)的赤誠(chéng)之心,讓人感動(dòng)。表?yè)P(yáng)的話(huà)不多說(shuō),就寫(xiě)作方面我提出一些個(gè)人的看法,供作者參考。 1,通讀本文的第一感受,是作者把好幾篇文章的內(nèi)容,雜糅到了一篇中。造成文章內(nèi)容有些亂,敘述層次不清??梢栽囍痖_(kāi)成兩篇或多篇文章。 2,句子語(yǔ)法有欠缺,造成表達(dá)不清。如“為看不起病的老百姓提供一些力所能及的中醫(yī)特色以及治療”,提供“特色”,詞語(yǔ)搭配生硬,不如改為“提供帶有中醫(yī)特色的治療”。再如“這邊也有一些注重養(yǎng)生的人,就給提供一些常用的保健方法以及常用穴位,正確使用艾條的方法和適用人群”,這句話(huà)缺主語(yǔ),應(yīng)該是“我就給他們提供??????”。而且,“和”連接的兩個(gè)短語(yǔ),不是直接的并列關(guān)系,與前邊的動(dòng)詞難以做到合理搭配?!疤峁┱_使用艾條的方法”可以,但“提供適用人群”就說(shuō)不過(guò)去了。 3,以本文所述來(lái)看,議論過(guò)多,掩蓋了實(shí)例的力量。比如第一段。夾敘夾議可以,但議論要精練,直撲重點(diǎn),否則有喧賓奪主之嫌。 如果作者是剛開(kāi)始寫(xiě)作,心有所想便能付諸筆端,那作者起步還是比較高的。只是寫(xiě)作的能力和技巧還需要不斷學(xué)習(xí)錘煉。希望每次寫(xiě)完初稿后,多讀多改。在不斷修改的過(guò)程中,對(duì)語(yǔ)言文字的把控能力,布局謀篇的能力,都會(huì)不斷提升。 一步步地走,一次次地練,就會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越順暢。 期待看到作者更多優(yōu)秀的美文。 【編輯:鄭昌軍】

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1 樓        文友:燈之芯        2019-10-17 09:58:34
  學(xué)習(xí)寫(xiě)手安憶默的行醫(yī)精神,鄭老師辛苦了,分享佳作。
回復(fù)1 樓        文友:寫(xiě)手安憶默        2019-10-21 10:04:02
  假期實(shí)踐
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