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編輯推薦 【荷塘】初九班同學(xué)30年聚首記(詩歌)


作者:陳愛群 布衣,174.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3732發(fā)表時間:2019-10-11 07:35:03
摘要:今年10月5日、6日,原湖南省江華縣國有林場碼市工區(qū)子弟學(xué)校初九班學(xué)生,舉辦畢業(yè)30周年聚會,盛邀多位老師參加。氣氛熱烈,活動豐富,情感真摯,意義非凡。


   別在意我走過哪里
   別考評我30年的壯舉
   國慶70周年之際
   我們在故土碼市相聚
   一張張熟悉的面孔
   一個個親切的笑容
   一句句問候的話語
   豐盛酒店濟濟一堂
   觥籌交錯開懷暢敘
  
   二
   老師啊,頭發(fā)有些白皚
   同學(xué)啊,膚色黝黑經(jīng)曬
   莫惆悵,白發(fā)是白云的顏色
   老師的高大在于
   給學(xué)生一片藍天碧海
   別傷感,黑膚是成熟的豪邁
   那是歲月的禮物
   古銅的柱梁就是這個色彩
  
   三
   帶著深深的眷戀
   回到了母校的懷抱
   碼市工區(qū)子弟學(xué)校
   還不算蒼老
   兩三層的教室與宿舍
   不失尊嚴與高傲
   像個慈祥的母親
   歡迎孩子們回來報到
   低矮的瓦房被黑板擦抹去
   立起嶄新的教學(xué)大樓
   母校年輕了
   老師年邁,學(xué)生長大
   子弟學(xué)校逆變中心幼兒園
   相貌更“小”
  
   四
   還記得那棵樹下
   班主任修理過咱仨
   老師的巴掌讓我們警鐘常在
   花壇邊
   老師假意朝我們踹
   踢飛的鞋惹我們強鼓紅腮
   沒敢笑出聲來
   老師自己笑壞
   男生說某個霸蠻女生
   欺負了我三載
   女生說某個男生的惡作劇
   我至今難以忘懷
   調(diào)皮生調(diào)侃
   美女學(xué)霸蠻怪
   考試你遞的紙條
   幫了我一時毀了我一代
  
   五
   坐在曾經(jīng)的教室
   瑯瑯的書聲似在回響
   稚嫩的歌聲還在飄揚
   老師的教誨仍在耳旁
   初九班同學(xué)聚會
   一位位同學(xué)在講臺亮相
   高了胖了氣派了
   顛覆了大家的想象
  
   六
   告別母校
   前往大竹沅聚龍山莊
   山路九曲十八彎
   像同學(xué)們艱難打拼一樣
   清水溪大群烏草魚
   如龐大的水軍在布防
   池塘飼養(yǎng)的中華鱘
   似潛水艇在水下游蕩
   墨黑害羞的娃娃魚
   怕人畏光匍匐躲藏
  
   七
   竹林蕩秋千
   回到少兒時候
   椅上砸啪啪
   歡笑震動木樓
   木板上跳繩
   蹦出青春節(jié)奏
   篝火旁跳舞歌唱
   掌聲歌聲在山谷逗留
   男女生綁腿賽跑
   鬧騰瑤山的深秋
   烤全羊的濃香
   熏饞了山仙的胃口
   屋外夜宿帳篷
   笑傲寒露野獸
  
   八
   碼市街的卷筒
   和著秘制的湯汁
   那么勁道滑爽
   油亮亮的蒸餃
   拌著短短的酸豆角
   尤其可口脆香
   當年的早粉店肉包鋪呢
   那湯那餡那滋味
   多少年都為之向往
  
   九
   紅米打糍粑
   好不熱鬧
   掄起舂棰的男孩
   像模不像樣
   笑彎了女孩的纖腰
   細手捏粑的女生
   有招又有式
   看傻了周圍的“饞貓”
   分組丟沙包
   重拾童年的味道
  
   十
   黃石生態(tài)園
   景觀原生態(tài)
   旅游新去處
   山泉流瀑,長藤古樹
   巧奪天工,奇石密布
   帥男盈視,靚女駭矚
   舞臺石上合影
   擺姿勢不要太酷
   富門貴門穿過
   好運來不打招呼
   裝一瓶山泉水
   你就是大自然的搬運夫
  
   十一
   青山綠水,嘩嘩啦啦
   土雞鴨鵝,唧唧嘎嘎
   長桌大宴,師生共祝
   佳肴美酒,盡飽口福
   臨別感想,興猶未醉
   來年再聚,靜待機會
  
   十二
   群仙亞麗,平原新紅
   海青安友,江梁趙鵬
   江蘋順輝,麗萍國勇
   策劃組織,圓滿成功
   經(jīng)費不敷,盤周補空
   順輝新紅,亮節(jié)高風
   同學(xué)兄妹,克己奉公
   親如一家,其樂融融

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【編者按】一首熱情洋溢的敘述抒情詩歌!同學(xué),沒有血緣的親人。歲月流逝中,有些人或事會漸行漸遠,變得朦朧,而同窗時光卻會永遠明亮在記憶中。詩歌以深情地筆觸描寫了國慶節(jié)初九班同學(xué)30年聚首,一張張熟悉的面孔、一個個親切的笑容、一句句問候的話語,親如一家,其樂融融。詩歌開首“豐盛酒店濟濟一堂,觥籌交錯開懷暢敘”為全詩奠定了歡愉的基調(diào),很容易感染讀者。雖然都已不再年輕,相見時卻沒有傷感。一起回到學(xué)校,重溫記憶,坐在曾經(jīng)的教室,瑯瑯的書聲似在回響,稚嫩的歌聲還在飄揚,老師的教誨仍在耳旁。詩歌音韻流暢,節(jié)奏歡快,激情飽滿,現(xiàn)實與回憶交替,畫面生動,抒發(fā)了作者心中的無比喜悅之情,推薦賞析!【編輯:紅葉搖秋風】

大家來說說

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1 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-10-11 07:37:12
  同窗三十后再聚首,作者喜悅激動的心情是難以言表的,面對頭發(fā)已白的老師,走進曾經(jīng)的學(xué)校,作者心中更多的是感恩。
回復(fù)1 樓        文友:陳愛群        2019-10-11 10:28:26
  紅葉老師好,謝謝你的辛勤編輯 和溫馨鼓勵!給你上茶斟酒!
2 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-10-11 07:39:18
  詩歌節(jié)奏歡快,情調(diào)感人,質(zhì)樸親切,真實再現(xiàn)了同學(xué)聚會的場面,字里行間流溢著作者對同窗歲月的懷念。
3 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-10-11 07:39:43
  問好老師,祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
4 樓        文友:陳愛群        2019-10-11 10:32:07
  為紅葉搖秋風老師親切而暖人的編按感動!謝謝你!握握手。
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