隨著科技的發(fā)展和社會的進步，這個世界變得越來越神奇。縱觀人類的探索，其實都是在好奇背后不斷地探索，不斷地努力，從而誕生了一項又一項的創(chuàng)新。一年一度的《開學(xué)第一課》準時到來，在撒老師和何老師的帶領(lǐng)下，我們走進了科技的課堂。
　　 這里，有虛擬歌手“犀”給我們帶來歌曲；有AR飛機在空中翱翔；更有許多科技人為我們講述他們的故事。
　　 節(jié)目中，有一項非常好玩的實驗，叫做“無殼孵化小雞實驗”。這個實驗可吊足了我的胃口。無殼怎么孵化小雞呢？這個實驗由王源哥哥和芮磊老師一起完成。
　　 首先，將塑料杯燙洞并塞入脫脂棉；
　　 再將保鮮膜塑形；
　　 接著，在保鮮膜上加入乳酸鈣和蒸餾水；
　　 然后，沿蛋殼赤道部剪開約三分之一；
　　 最后，將蛋打入保鮮膜中，扎出小孔并封蓋。
　　 這個過程說起來容易，做起來可不簡單。王源哥哥在打蛋的過程中屢屢失敗，一直沒能掌握技巧。我的心也懸到了嗓子眼。不過，在老師的引導(dǎo)下，觀眾的鼓勵下，王源哥哥最終還是打出了一個合格的雞蛋。他如釋重負，松了一口氣，將雞蛋送入了孵化箱。這只小雞叫做“小幸運”，它承載了所有人的幸運。讓我們一起等待21天后，它的誕生吧！
　　 這就是科學(xué)實驗本身的意義。這個世界上哪有科學(xué)實驗說第一次就完全能成功的呢，上百次甚至上千次的實驗的數(shù)據(jù)的失敗，都不能阻擋他們前進的腳步。一次又一次的失敗之后，都要有從頭再來的勇氣，最終才能迎來勝利。
　　 “我希望未來的世界更加‘小’，出行更便捷，再遙遠的距離也能轉(zhuǎn)瞬即達；我希望未來的世界更加‘大’，普通人也能飛向無邊無際的天宇，去火星作客……”、
　　 青年興，國家興；青年強，國家強。青春須早為，豈能成少年。
　　 作為中國的青少年，我們要做海闊天空的追夢者，也要做腳踏實地的圓夢人。愿我們珍惜時間，在最美好的青春，去學(xué)習(xí)浩瀚的智慧，科技即未來。
　　 以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來！
　　 七（4）班丁元杰

【編者按】習(xí)作由科技發(fā)展與社會進步的話題自然切入，以鏡頭回放的形式生動再現(xiàn)了開學(xué)第一課“無殼孵化小雞實驗”的過程。在敘事的基礎(chǔ)上生發(fā)議論，旗巾鮮明地提出自己獨到的見解，揭示了科學(xué)實驗本身的意義：“一次又一次的失敗之后，都要有從頭再來的勇氣，最終才能迎來勝利。”行文結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，詳略得池，首尾照應(yīng)，立意深遠，富有感召力和說服力，耐讀耐品。力薦共賞?！揪庉嫞盒幕ㄒ话辍?/div>