曾經(jīng)，在網(wǎng)絡上看到這段話：一位母親在接受采訪時說，我兒子在上學的時候，并不是班里最優(yōu)秀的孩子，曾經(jīng)多次犯錯，長大后，創(chuàng)業(yè)很艱辛，遇到過很多挫折，經(jīng)歷過失敗，曾經(jīng)還有過很頹廢的一段時間，可是他始終沒有放棄希望，更沒有走入歧途，終于在幾經(jīng)努力下，事業(yè)小有成就。我不是教育專家，也不懂得什么是正確的教育方法，我只是給了他母愛而已。在兒子小時候我就告訴他，無論你在什么地方，因為什么事情，遇到了坎坷，受到委屈了，記得回到媽媽這里來，媽媽這里永遠都是你最溫暖的避風港，即使你犯了錯，媽媽會和你一起努力改正它，會幫你重新站起來，在媽媽眼里，你永遠都是我的好孩子。
　　 到現(xiàn)在，這段飽含母愛的溫柔時常流淌在我的耳邊，久久難以消弭。多么溫柔的媽媽，多么偉大無私的愛！我想，這就是單純的，來自母愛的教育吧！
　　 后來，在女兒成長過程中，我時常用這段話鞭策自己，時刻提醒自己，傾注全部的母愛算不得什么，陪伴中孩子的成長，才是母親一輩子的珍寶。
　　
　　 學醫(yī)生，教會堅強
　　 女兒剛學會走路的時候經(jīng)常摔跤，不是這里磕破了，就是那里碰青了，總是小傷不斷。只要受傷，她總會第一時間找到我，癟著嘴，眨巴著無辜可憐的小眼睛，尋求我的安慰。而每到這個時候，我都會摟著她，為她輕輕地吹一吹碰疼的地方，抹點藥水，或者用冰塊敷一敷青腫的部位，輕聲安慰她：“沒事兒，媽媽像醫(yī)生阿姨一樣給你治療過了，很快就好啦，我的小寶貝最堅強啦！”她就會摟著我的脖子，靜靜依偎在我懷里點點頭。我知道，這時的女兒，來自身體的疼痛感并未完全消失，但至少心靈一定是慰籍的，是充滿安全感的。
　　 不久前，女兒玩耍時磕破了鼻梁，看著她鼻梁上凹進去深可見骨的血口子，我頓時眼睛就紅了。她倒沒哭，只是給我不斷強調，媽媽，真的不疼，我不想去醫(yī)院打針。我摟住她，只說了句，不怕，有媽媽陪著你去醫(yī)院。
　　 在醫(yī)院治療室里，除了打麻藥時她哭了幾聲，其他時間都表現(xiàn)出了驚人的堅強。處理完傷口，更像沒事兒人一樣和我說笑。還和護士說，其實縫針一點都不疼。但我心里清楚，她的堅強表現(xiàn)得刻意了些，她哭的時候，看見我和她一起流淚了，她知道我心疼了。
　　
　　 如母牛，建立信任
　　 記得女兒剛上幼兒園的一天下午，一回家就給我訴苦：“媽媽，我們班琪琪嘲笑我。”她紅著眼睛，癟著嘴巴，看起來委屈極了。
　　 我蹲下來摟住她問：“小伙伴為什么嘲笑你呀？”
　　 “他說我笨，連皮球都不會拍，就只能拍三下?！闭f著，淚水順著臉頰流了下來，難過得哽咽上了。
　　 我一邊幫她擦拭淚水，一邊安慰她：“哦，原來是這樣啊！他說的不對，我們家寶貝可不笨呢，每天回家，寶貝都會給媽媽拿拖鞋換，知道關心體貼媽媽，多聰明呀，對嗎？”
　　 “嗯。”女兒使勁地點點頭，含著淚水的小眼睛也亮了起來。
　　 我接著鼓勵她，“我們拍皮球不好是因為我們拍的次數(shù)太少，多練一練就能拍得多了。從今天開始，媽媽每天都陪寶寶在家里練習一會兒拍皮球，很快就會趕上別的小朋友啦！”
　　 “好！”我剛說完，她就急切地表態(tài)了，摟著我“叭”地親了一口，小臉已經(jīng)綻開了笑容！
　　 現(xiàn)在回想起來，那個時候的我真像護犢的母牛。可就在當時，我確實只有一個想法，就是讓女兒盡快恢復自信，維護好她小小的自尊心。
　　 現(xiàn)在，女兒已經(jīng)上小學了，她遇到解決不了的問題，或是受到委屈，還會和小時候一樣，第一時間告訴我，同時，我會鼓勵和開導她去解決遇到的小挫折。雖然有些小依賴，可至少她對母親的這份信任一直都在。
　　
　　 做老師，養(yǎng)成習慣
　　 因為教師職業(yè)的緣故，面對女兒的學習問題，尤其是學習習慣的養(yǎng)成教育方面，我完全扮演著一個嚴厲的教師角色。平時學習的時候，我經(jīng)常會為了讀書姿勢，握筆姿勢，書寫的整齊度等方面批評她，有時甚至訓斥她。
　　 記得她剛上一年級的時候，她在做家庭作業(yè)時因為忘寫一道題，被我發(fā)現(xiàn)了，我罰她把那道題抄寫一百遍，完成后才能睡覺。孩子剛開始學寫字，速度慢，對我來說簡簡單單兩句話的題，她卻寫了很久，不停打著哈欠，一直抄到了晚上12點，寫完讓我檢查了才去睡覺?？吹脚畠赫粗眍^就睡著的模樣，其實我心里特別心疼和不忍，但也從沒有因此而改變過懲罰她的心意。
　　 在單位里，只要我批評她的時候，時常會有同事過來和她打趣：“走，去我家給我當孩子吧，你看你媽那個兇巴巴的樣子，我保證比你媽溫柔?！边@時，女兒最常說的話就是：“不，我媽最好了，她訓我是為了我好！”每次聽到她暖心的回答，我都特別自豪，就覺得這是世界上最動聽的話！
　　
　　 當陪練，鍛煉意志
　　 和身邊其他母親一樣，為了讓孩子全面發(fā)展，我也沒有免俗，步入了給孩子報興趣班的行列。
　　 女兒四歲時，因著我對音樂的執(zhí)著，給她報了爵士鼓班。到底只是四歲孩子，她的興趣僅僅維持了一個月，練鼓的主動性慢慢開始打折扣。尤其是在啞鼓墊上練習基本功時，都是一些枯燥無味的程式化重復動作，全程都是被我看著，硬撐著，雖然沒有主動提出不學了，但我能感覺到，她練習時的愁勁兒有多大。
　　 因為不想放棄，沒有解決的出口，就只能按部就班。在我“威逼利誘”下，她硬咬著牙，我硬著頭皮堅持陪著。上課時，我坐在邊上陪她一起學，做標記、記作業(yè)，回家了再陪她練習，不會的，我教她，我也不會的，再打電話請教老師。就這樣，一天一天，一月一月，堅持到現(xiàn)在。
　　 中途，學到快一年的時候，似乎是遇到了瓶頸，怎么練都不進步，她急我更急，她一錯，我就訓她，我一訓，她就哭，最后看著孩子流著眼淚練習，練得兩只小手都磨破了，只能無措地陪著，然后我們娘倆一起流淚……
　　 終于，經(jīng)歷了考級，表演，比賽，且多次取得了不錯的成績。女兒真的找到了敲鼓的樂趣，堅持下去已經(jīng)不需要我再督促了?，F(xiàn)在每次把她送到學鼓的教室，她都會說：“媽媽，你走吧，不用陪我了，時間到了來接我就行！”
　　 練鼓時，手指被鼓槌磨破是常有的事，她再不喊疼了，用紙巾把手指破了的地方包一圈，拿起鼓槌繼續(xù)練習。
　　 很多朋友都問我是怎么堅持下來的，我說，因為我心里一直有一個堅定的信念，學爵士鼓是女兒人生開始正式要學習和完成的第一件事情，必須要有始有終，只要她能堅持完成一件事情，那么她將來就能堅持完成第二件，第三件……達到更多件。其實，我就是想讓她學會堅持，在堅持做事當中學會堅強，鍛煉隱忍，從而在未來的求知路上充滿勇氣，充滿自信。所以，哪怕要我一直陪著她，再辛苦，也都必須完成！
　　 后來，因為女兒興趣使然，又報了拉丁舞班。我依舊是從一開始每次的陪伴，到現(xiàn)在的陪練，和她一起成長在舞蹈學習的道路上。
　　 在家里，我看書時，要求她和我一起看書。同時，女兒看書的時候，我也看書。為了督促她學著寫讀后感，我也拿起筆桿子和她一起書寫。
　　 就是這樣，我盡最大的努力為孩子營造著學習的氛圍，哪怕是只有我一個為之伙伴的小氛圍，都沒有放棄過。因為，在心底，我想讓她即使在努力奮斗的路上，也從不孤單，能深刻感受到來自母愛的陪伴。
　　 就在今天，我從書柜上拿書時，不小心磕到了胳膊，疼得我“噢”了一聲！正在看書的女兒聞聲跑了過來，二話不說，捧起我的胳膊就輕揉起來，直到我說不疼了，她才回到座位上繼續(xù)看書。
　　 望著女兒看書的背影，回想起她剛剛關心的眼神和溫柔的動作，多像我安慰她小時候的樣子啊！我不禁笑了，心里暖暖的。雖說，女兒還不滿八周歲，并不是同齡孩子里最優(yōu)秀的，她也將有很遠的路要走。但至少，我用愛的陪伴，愛的教育，對她的成長起到了一定的影響和作用。
　　 回想女兒的一路成長，我從醫(yī)生，老師，陪練，伙伴，甚至是護犢子的母牛等多個角色中不停地轉換著，每個角色都是源于母親的，純粹的愛。
　　 有人說，一定很累吧！對，累，但很幸福。因為，母愛是剛柔并濟的，就是用堅韌的意志，陪伴和教育孩子成長的過程。所以，痛并快樂著！
　　 而母愛的教育是什么，我想，該是用陪伴，和身為母親的言傳身教，表達對孩子滿滿的愛吧！