我是一個(gè)非常感性的人，每次讀完作品，總是以自己的第一感受來(lái)表達(dá)想法，因此，在細(xì)細(xì)品讀了雙雙喜老師的絕品小說(shuō)《我們是華邦人》后，留給我最深刻的印象便是“溫度”兩字，當(dāng)然，它不是文中的字眼，就只是我籠而統(tǒng)之的直觀表達(dá)。
　　 首先是讀者的溫度。作為讀者，一個(gè)置身事外的看客，我卻常常因?yàn)檠矍暗奈淖侄S躍欲試，胸膛跳動(dòng)的溫度只增不減。
　　 文章的語(yǔ)言平實(shí)具體，除了場(chǎng)景描寫(xiě)，甚少采用修辭。敘述節(jié)奏像是溫水里煮青蛙，就連每次遇險(xiǎn)，搶險(xiǎn)都是不燥不焦，像極了農(nóng)村午后上工的漢子撲踏撲踏地屐著鞋子，四平八穩(wěn)的樣子，可恰恰就是這么一板一眼的節(jié)奏卻抓住了我的心脈，僅寥寥數(shù)語(yǔ)就讓人不由自主地陷落其中，隨著事件的發(fā)展而忐忑，揪急，著火，甚至落淚……直至追完全篇文字最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，心似乎才重新落回肚子里。由而感嘆，作者嫻熟的駕馭文字、文章架構(gòu)的功底和能力，著實(shí)令人佩服。
　　 文中一開(kāi)始就描寫(xiě)五個(gè)漢子聚在一起盯著手機(jī)，不斷刷視頻，時(shí)刻關(guān)注著最新的洪澇災(zāi)情，隨時(shí)待命，接著又爭(zhēng)先恐后地留下來(lái)值班，出現(xiàn)險(xiǎn)情后，又爭(zhēng)搶著奔赴抗洪搶險(xiǎn)第一線，他們毫不猶豫，自告奮勇的畫(huà)面讓我一下子想到了狼牙山五壯士。當(dāng)然不是一定要去犧牲，而是那種無(wú)畏的決心，奮發(fā)的意氣，讓人跟著血脈奔張，激動(dòng)不已，忍不住在心底為他們點(diǎn)贊加油。緊接著，劉傳成和媳婦對(duì)話的場(chǎng)景，機(jī)械手吳青貴回到家的畫(huà)面，這些個(gè)普通老百姓在面對(duì)維護(hù)小家與大家時(shí)的掙扎和選擇牽動(dòng)著我的心，同時(shí)又讓我禁不住在內(nèi)心拷問(wèn)自己，如果是同樣的境地，我會(huì)做出怎樣的選擇，恐怕做不到他們那樣的義無(wú)反顧。我想，這個(gè)也是作者留給每個(gè)讀者的思考吧。
　　 接著一次又一次的險(xiǎn)情出現(xiàn)，救援小組火速投入到緊張的救援搶險(xiǎn)當(dāng)中，他們一次又一次的眾志成城，讓沒(méi)有親歷現(xiàn)場(chǎng)的我跟著熱血沸騰，雖不是“華邦人”的我也與有榮焉，倍感自豪。誰(shuí)說(shuō)只有觸碰到灼熱才會(huì)感知溫度，如此平凡的白紙鉛字，讓每個(gè)閱讀的人都激情澎湃，感受到了來(lái)自文字的力量和溫度。
　　 其次是作品的溫度?！段覀兪侨A邦人》是一部有厚度，能溫暖人的紀(jì)實(shí)小說(shuō)。它體現(xiàn)在作者塑造的每個(gè)角色。典型的也好，群眾的也罷，在作者的筆下，他們都是有血有肉的活人，沒(méi)有一個(gè)是因敘述困難拉來(lái)湊數(shù)的道具。他們有老有少，有男有女，有領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者，施救者和被施救者，他們大多來(lái)自老百姓，小人物。
　　 其中的三個(gè)女人，劉傳成媳婦，吳青貴媳婦，陳書(shū)記；唯一描寫(xiě)的和大人一起把屋子里的水往外舀倒的吳青貴的孩子們；還有，被救者侯安洞老人的妻弟，他堅(jiān)持守在被倒塌的樓板壓住的侯安洞身邊，給他喂水，提醒鼓勵(lì)他不能睡著，堅(jiān)持下去。不論什么身份，這些被洪水侵?jǐn)_的男女老少們沒(méi)有一個(gè)人拖后腿，個(gè)個(gè)視抗洪救災(zāi)為己任，都積極走在前進(jìn)的行列中。相對(duì)于沖鋒在一線的漢子們，作者雖然對(duì)這些角色的描寫(xiě)著墨不多，僅寥寥幾筆，卻傳遞出一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是希望，讓這些本應(yīng)該接受保護(hù)的弱勢(shì)群體的精神（自身）強(qiáng)大起來(lái)，那么抗洪救災(zāi)怎么能不成功呢？
　　 全篇文章中，作者濃墨重彩地塑造了每個(gè)參與抗洪救災(zāi)的人物，尤其以侯貞剛為首的華邦十二人救援小組。他們?cè)诳购榫葹?zāi)中表現(xiàn)出了不是軍人，勝似軍人，不是英雄，勝似英雄的高尚情懷，他們傳遞著華邦人的溫度，華邦人的溫度就是華邦人的精神，華邦人的精神就是磨磚精神，磨磚精神就是咬定青山不放松，就是一方有難八方支援。因此，‘我們是華邦人’不可否定地已然成為華邦集團(tuán)的名片，華邦人成就了華邦，華邦成就了華邦人，華邦人就是華邦企業(yè)文化，華邦精神。所以，這篇文章不是為了敘述抗洪救災(zāi)的艱險(xiǎn)，更不僅僅是為了頌揚(yáng)參加抗洪救災(zāi)的某個(gè)或某些具體人物，它想表達(dá)和傳遞的是一種精神，而這種精神的載體就是華邦人，它是“華邦人精神”。
　　 最后是作者的溫度。作者是一位有溫度，有能量，充滿正氣的人。全篇文章主旨明確，從前面每個(gè)抗洪事件的發(fā)展推進(jìn)，到結(jié)尾點(diǎn)題，都在弘揚(yáng)贊頌華邦精神，傳遞著正能量。他用平實(shí)的敘述把洪水的無(wú)情和救災(zāi)人的熱情淋漓酣暢地表達(dá)了出來(lái)，形成了鮮明的對(duì)比，展露給讀者的都是人性積極向上的一面，小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)反面角色，沒(méi)有假惡丑，只有真善美，但卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的違和感。作者就是要用這樣的一個(gè)正能量爆棚的作品告訴人們，人定勝天，只要有人在，有華邦精神，就沒(méi)有堵不住的洪流。除此之外，作者更強(qiáng)調(diào)了華邦精神的傳承，在文章末尾，父親與兒子關(guān)于就業(yè)的對(duì)話，“口碑載道”再次點(diǎn)題。
　　 其實(shí)，賞讀到這里，我已豁然開(kāi)朗，由衷佩服雙雙喜老師的大智慧，大情懷。他筆下有思想，有能力，有抱負(fù)，時(shí)刻沖鋒在前的抗洪代表侯貞剛不就是個(gè)人英雄的代表，劉傳承、吳青貴舍小家為大家，不就是現(xiàn)代的雷鋒，這些英雄，榜樣不就在我們身邊嗎？他們是華邦人，他們更是普通的中國(guó)人。華邦人難道不就是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女嗎，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，發(fā)揚(yáng)我們中華民族精神，即使未來(lái)千難萬(wàn)險(xiǎn)，又有何懼！
　　 以上是我隔靴搔癢的一點(diǎn)淺評(píng)，不準(zhǔn)確的地方還望老師們海涵！