看見她時(shí)，她正站在十字路口東張西望。她起碼在這兒站了有兩個(gè)鐘頭，因?yàn)槲艺驹陔娪皬V告欄下面，已經(jīng)盯了她兩個(gè)鐘頭了。
　　 我想起記憶中那個(gè)十一歲的男孩。那個(gè)男孩有一段時(shí)光過得非常快樂。尤其是每天臨到晚飯后。我告訴您說，包括那個(gè)男孩，當(dāng)時(shí)學(xué)校有十來個(gè)子弟兵，就是老師們的孩子。其中那五六個(gè)女孩子，經(jīng)常與這個(gè)男孩度過晚飯后的一段時(shí)間。那段時(shí)間正好是老師們的辦公時(shí)間。說實(shí)在話，跟她們在一起的時(shí)間是愉快的。男孩毫不諱言這一點(diǎn)。至今都是。真的，她們的目光是明澈的。她們的微笑是甜蜜的。她們對男孩的喜歡也是顯而易見的。
　　 男孩不僅給她們講高爾基的《母親》，還講馮德英的《苦菜花》。男孩把《母親》和《苦菜花》講得顛三倒四，丟七拉八，可她們照樣都聽得入迷。雖然男孩比她們中的幾個(gè)還小兩三歲。男孩有時(shí)也應(yīng)她們的要求講講主、謂、賓、補(bǔ)、定、狀的正確劃分，講講主謂詞組、動(dòng)賓詞組?；蛘叽┎鍘讉€(gè)小笑話。她們往往笑得前仰后合。看著她們笑著的模樣，男孩就沉浸在了某種狀態(tài)，一種忘我的狀態(tài)?；蛟S在她們看來，這時(shí)候的男孩顯得有些傻里傻氣，可那又有什么關(guān)系呢？男孩十分享受這樣的過程。而且很顯然，她們也同樣享受這個(gè)過程。時(shí)間就是這樣不知不覺過去了。晚飯后的時(shí)間其實(shí)是很短暫的。就在辦公室里的老師們說說笑笑走出來的時(shí)候，就在一種戀戀不舍中，悵然若失中，些許的滿足中，她們很隨意地起身離去，回各自的宿舍休息。男孩會(huì)瞅著她們坐過的椅子、凳子、床，發(fā)一會(huì)兒呆，似乎她們?nèi)诉€仍然坐在那里。
　　 這樣的情景，男孩一直沒有忘記。而且，牢牢地記在心里。盡管他也明白，記住這些毫無用處。他只是小心地把它們藏在心里。
　　 您一定想到了，那個(gè)男孩就是我。不錯(cuò)。另外，我還要告訴您，站在十字路口的她，便是那五六個(gè)女孩子當(dāng)中年齡較大的一個(gè)。她的名字叫李青。我記得她笑了的時(shí)候，眼睛彎彎的，像是一對月牙兒。
　　 她沒有走開的意思。一點(diǎn)兒也沒有。她站的地方居于路口中間。是一根電桿下面。那兒有一個(gè)老頭賣氣球。紅黃綠藍(lán)紫各色氣球鼓昂昂地在夏日的陽光下蕩來蕩去。我很擔(dān)心那些氣球會(huì)被大太陽曬爆。在我們這個(gè)縣城里，八月間的太陽還是很厲害的。
　　 起初，我以為她也是和那個(gè)老頭一塊兒賣氣球的，后來就肯定她只是站在那里。這兩個(gè)鐘頭里，她只是間隙地和老頭搭上一句兩句話，漫不經(jīng)心的。其余時(shí)候，她便站在那兒，東張西望。很可能是在等什么人吧。
　　 我有足夠的時(shí)間盯在這里。中午，我與朋友們搓了一頓。酒足飯飽，精力充沛，正需要有一個(gè)打發(fā)時(shí)間的事由兒。我溜達(dá)到十字街頭，于是就發(fā)現(xiàn)了她。
　　 她長得不壞，耐看。比十來年前出落得靚麗多了，完全是一種成熟女子的韻味兒了。這么隔著一段距離去看她，蠻有趣兒。她穿一件米黃襯衫，下擺系在黑裙子里，顯出了細(xì)細(xì)的腰身。
　　 我還記得那時(shí)候，停電多。在煤油燈或者蠟燭昏黃的光亮映照下，她們幾個(gè)的臉龐全都籠罩在一種柔柔的光暈里。她那明亮的眸子，滿含著笑意。我記得，當(dāng)我把目光稍稍在她臉上停留時(shí)，自己會(huì)不由自主地難為情起來。而她卻故意調(diào)皮地盯著我看，嘴角略微上翹著。
　　 不知此時(shí)的她是一副什么神情，眼睛里還汪著那柔柔的甜甜的笑意嗎？
　　 我一時(shí)半會(huì)兒還拿不定主意。我不知道自己是不是應(yīng)該過去與她相見。我覺得還是不要冒失為好。畢竟已經(jīng)分別十幾年了。誰知道我的莽撞，會(huì)不會(huì)給她帶來尷尬呢？生活經(jīng)驗(yàn)告訴我，謹(jǐn)慎為妙。
　　 這么熱的天還要賣氣球，想來這位大爺也是被逼無奈。要不然，一把躺椅，一把蒲扇，樹蔭里一歇，那多自在，多美氣！你別看他看上去一臉悠閑，滿不在乎，其實(shí)那愁氣，陰森森的，全在眉上眼里寫著哪！唉，想來他也是兒孫滿堂，該享天倫之樂了，可一把年紀(jì)，還得出來受這份辛苦，人生在世，真的是不容易呀！瞅瞅這大街上，連個(gè)人影兒也逮不住，誰買氣球?。?br />　　 我記得李青算是她們姑娘伙里最活潑的了。她的潑辣勁兒要是上來，連男生也要吐舌頭。
　　 有一天的晚飯后，李青先來到我們宿舍，提出來要看我的作文本。她當(dāng)時(shí)的話是這樣的：“弟弟，姐姐看看你的作文本，行嗎？”我就想，自己什么時(shí)候居然就成了她的弟弟啦？心里有些不服氣，但瞅著她笑容可掬的模樣，還是取出作文本來遞給了她。她一頁一頁翻著，看著，還“嘖嘖”著。我都不好意思了，她還一個(gè)勁兒地“嘖嘖”。這時(shí)候，劉紅和麻小云也進(jìn)來了，看到我的作文本，馬上嘰嘰喳喳叫成了一團(tuán)，活像是喜鵲炸了窩。劉紅和麻小云輪番看了我的作文本，便異口同聲央告我，讓我給她們講講寫作文的秘訣。我哪有什么秘訣呀！便搔搔頭皮，望著她倆傻笑。還是李青挺身而出替我解了圍。她說：“他哪會(huì)講作文呀？會(huì)寫就是本事啦!還是讓他給咱接著叨小說哇！”
　　 這個(gè)李青就是這樣，總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把，讓人感覺到她的能干或者善意。比如說有一回我們四五年級(jí)到校辦農(nóng)場勞動(dòng)，是去收玉米，李青就老是走在我跟前，有意無意就幫我拿一下放玉米的籮筐。諸如此類的事多了，我也不是傻子，對吧？我其實(shí)已經(jīng)在心里暗暗地叫她姐姐了。真的，我沒有親姐姐，如果有這么一個(gè)姐姐，也蠻不錯(cuò)。當(dāng)然這些只能是在我心里頭悄悄地想，從來不敢宣揚(yáng)出來，哪怕是她，我也不敢讓她知道。這只能是我的秘密。
　　 現(xiàn)在，站在這個(gè)十字街頭，盯著這個(gè)“故人”，我卻心生怯意，感覺到了突如其來的某種陌生。而這樣的陌生，就把我倆之間，劃了深深的一道鴻溝。所以我站在這邊，遲遲不敢邁開腳步走到她那邊去。