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精品 【八一?恩】老豁子,成功的“蒼蠅”典型(賞析) ——讀“八一文學(xué)”絕品小說《老豁子》


作者:春雨陽光 探花,22387.94 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:7973發(fā)表時間:2019-03-04 13:10:06

【八一?恩】老豁子,成功的“蒼蠅”典型(賞析) 《老豁子》是一篇有生活厚重感的短篇小說,是一篇關(guān)于人生命運(yùn)深刻思考的哲理小說,是一篇展示普通人命運(yùn)搏擊的悲劇小說。小說圍繞老豁子一生經(jīng)歷的幾件“大事”行文,依次寫了加油站、結(jié)婚房、大兒子的工作、小兒子的死、大兒子犯案幾個人生片段,寫出了震撼人心的故事。這篇小說吸引人、感動人,一是因?yàn)槔匣碜用\(yùn)的大轉(zhuǎn)折,前半生是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,可謂萬事如意、心想事成,后半生卻悲慘余生,二兒子死大兒子犯案,自己也瘋癲癱瘓?jiān)谳喴紊线^余生,為家為子女為自己精心謀算一輩子,卻落得這樣的命運(yùn),讓人頓生萬千感嘆;二是小說寫出了老豁子這個特別真實(shí)、典型的蒼蠅形象;三是,透過老豁子的生活情形和命運(yùn)變化的描寫,融含了作者豐富的人生觀察與感悟,傾注了作者深刻的社會關(guān)注和思考,讓這篇小說具有了很強(qiáng)的閱讀和思考價值。
   一、老豁子,是一個為了自己和小家苦心鉆營的蒼蠅典型,這是一個能戳痛人心的現(xiàn)實(shí)典型。
   說他是蒼蠅,因?yàn)樗苍?jīng)為官——掌管單位的倉庫和加油站,他以此為平臺不斷謀取自己需要的家庭利益;作為家庭,他是家里的頂梁柱,是孩子們的父親;在社會,他是他人的街坊鄰居,也是一個底層人;小說把老豁子放在這三種關(guān)系交織的生活環(huán)境中來敘述描寫,把他放在人情世故很濃郁的生活環(huán)境中來寫,把老豁子這個“蒼蠅”形象寫得典型、感人、真實(shí),既寫出了他讓人感動的一面,也寫出了他讓人怨的一面。讀完小說,我們會感覺到老豁子讓我們沒法親近,心中會生不少的不滿,知道他很自私,知道他有違法行為,卻又沒法生恨。這就是社會生活中不少蒼蠅的特點(diǎn),他們利用自己的“精明”,利用手中的那點(diǎn)小權(quán)力,謀取了比眾多的“螞蟻”們得到的更多的“不義之財(cái)”,卻又不像生活中的狗、財(cái)狼一樣兇殘,他們沒有去咬傷弄死生活中的街坊鄰居,沒有去逞強(qiáng)霸道危害一方,也不像那些老虎獅子,大肆鯨吞國家財(cái)產(chǎn),危害國家大廈。所以,這樣的蒼蠅,沒法讓人親,卻又沒法讓人恨,不恨,所以沒有人去“告”他們,在人生旅途中,他們往往能很好地“善終”。作為社會個體,作為社會整體,我們怎樣看待老豁子這樣的蒼蠅?這就是這篇小說留給我們的非常糾結(jié)的思考。
   小說緊扣老豁子鉆營的“精明”行文,通過其言行心理的正面刻畫和身邊人的敘述來側(cè)面表現(xiàn),把老豁子這類蒼蠅的“精明”和鉆營的“謀”與“勇”寫透了,寫得讓人拍案叫絕。
   老豁子是一個敢于爭取“利益”的人,為了利益表現(xiàn)出了“英雄”行為。小說開篇敘述他“豁”的原因,就很好地寫出了他的“勇”。為了謀取單位倉庫保管員的位置,他不惜和人打架,打破了嘴唇,留下了疤痕,獲得了“豁子”美名的同時,也獲得了倉庫保管員的位置,而且掌管了單位運(yùn)輸隊(duì)的加油站,這是其“勇”的結(jié)果。
   為了利益,老豁子具有解讀政策風(fēng)向的能力。在1978年,老豁子敏感地察覺,國家形勢變化了,國家政策在變化了,他大膽承包了被單位視為虧損包袱的加油站——“自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧”。他的“謀”和“勇”一起表現(xiàn)出來。
   為了利益,老豁子表現(xiàn)出了善于察言觀色的能力。面對單位老領(lǐng)導(dǎo)——一把手的暗示,老豁子想拒絕其“暗示”,可是,他敏感地發(fā)現(xiàn),一把手的出面已經(jīng)不是幾瓶酒能解決的問題,為了保住對加油站的承包經(jīng)營權(quán),老豁子在一個夜晚提著包去了一把手家里。
   小說的這些內(nèi)容,把老豁子放在了特殊的社會環(huán)境中來寫,寫出了他的“勇”,更寫出了他的“謀”。他的“謀”就是他的精明,就是他的眼光,他能看準(zhǔn)政策走向,能看準(zhǔn)“人心”;他的“勇”表現(xiàn)為積極主動去“謀”,去獲取,去果斷出手。
   小說第一章,圍繞加油站敘述故事,把老豁子的“謀”和“勇”初步展現(xiàn)出來,在第二章“婚房”故事中,就通過極具生活化的言行描寫,對其“謀”和“勇”做了透徹的刻畫。
   老豁子善于觀察,善于未雨綢繆。兒子該結(jié)婚安家了,他想到了沒房子的問題,開始想辦法——這是他與老牛最大的不同;他有能力買地建房,但是,他想到的是做不要錢能建房的生意,小說寫出了他超人的精明,他敏感地注意到了單位河邊那“臭氣熏天”“蚊蟲四起”的廢地塊。能瞧上這塊地,是老豁子“勇”的表現(xiàn),也是其精明的表現(xiàn)。
   現(xiàn)在我們走進(jìn)小說,去領(lǐng)教小說中老豁子那讓人嘆服的謀略:
   愁苦。怎么得到這塊空地,小說生動地描寫了老豁子的愁苦:“現(xiàn)在,他卻想著最后一排房子后邊那一溜空地了,怎么辦?老豁子絞盡腦汁,在家屬院西邊的大路上,來來回回走了好幾天,可是他始終想不出一個合適的辦法?!彼摹翱唷笔强嘣谙朕k法上。
   信息。因?yàn)橄?,因?yàn)榭?,就會格外敏感,就會得到意想不到的信息,小說把老豁子對房子信息的敏感寫得讓人拍案叫絕,把他的“精明”寫得讓人驚嘆。老豁子本來不屑院子里洗衣服的婦女們的閑聊,可是吳大嫂他們調(diào)侃無房就無法結(jié)婚的老牛急火攻心進(jìn)了醫(yī)院時,老豁子敏感地發(fā)現(xiàn)了“商機(jī)”,不動聲色地加入了她們的閑聊中。
   定計(jì)?!暗诙?,老豁子少見地端了一大盆衣服擠到幾位婦女中間去洗衣服,并且自然加入到了婦女們的東家長西家短里邊。話題自然回到了老牛家的事上?!痹诒娙藢ε<冶磉_(dá)同情的集體氛圍中——注意,他們只是同情而已,并沒有實(shí)際的行動,所以他們的同情不能感動人。而老豁子呢,老豁子是用行動表現(xiàn)了他的同情和慷慨:“哎!你還別說,我可以先借給他一間房,讓他兒子先結(jié)了婚,以后他在還給我嘛。”在吳大嫂質(zhì)疑老豁子的老婆是否同意時,老豁子說:“這有什么呢?都是一塊住著的街坊鄰居,誰有困難了還不得伸手幫一把?都是公家的房子,還不興借一借?”老豁子的話不僅充滿了同情,還有著對他人困難的理解,有著具體的幫助,他的語言充滿著人情味,凝聚著濃郁的人情世故,誰也想不到更看不出老豁子的話藏著不可告人的目的。就這樣,老豁子巧妙地利用了大家對老牛家的同情,自然而然地把自己的“好心好意”表達(dá)了出來,不但讓自己的計(jì)謀不被人看穿,還贏得了好名聲,因?yàn)樗摹霸幱?jì)”用到了別人的“難處”,用到了“救急”處,他的計(jì)謀又怎么會不成功?精明如老豁子,有幾人?
   釣魚。老豁子知道吳大嫂這些“好心人”會把他借房子的意思傳達(dá)到老牛家,他的魚鉤放進(jìn)了池塘,只等魚兒上鉤了。果然,半個月后,小牛提著禮物上門來了,可小牛不好說出借房的話,老牛主動出擊,小說把老牛的出擊寫得自然無痕,真切感人。老豁子先問老牛的病,表達(dá)未去看望的歉意,這是第一步,展現(xiàn)街坊鄰居的友情。看到小牛的猶豫,主動問及婚事的事情,點(diǎn)中小牛的“軟肋”,逼小牛說出求老豁子的話,表現(xiàn)一個長輩對晚輩的關(guān)懷之情——“咱這是前后鄰家”,這是第二步。第三步,欲擒故縱,“這樣吧,牛兒,你叫我也考慮考慮,能幫你我一定幫你,我明天給你個回話?!钡谒牟?,得寸進(jìn)尺,第二天小牛來時,老豁子爽快地說:“牛兒啊,我想了想,你這是終身大事,我再困難也得幫你,你回去跟你爹說吧,我同意借房子?!痹诖嘶A(chǔ)上,老豁子用一番合情合理,為人著想的話達(dá)到了和老牛家換房子的目的,為自己謀取那塊廢地做好了最漂亮的鋪墊。老豁子的精明,就是他深諳人情世故,能很好地運(yùn)用他人的困難,很好地運(yùn)用表達(dá)同情心的話語,在幫助他人解困中巧妙地獲取自己需要的利益。善于說,加上敢于“借”和以好換劣的膽量,老豁子接近成功了。
   名聲。同意借房子給老牛家,給老豁子贏得了很好的名聲,“街坊四鄰紛紛夸贊老豁子”,“老豁子還被邀請當(dāng)了證婚人”,“你這回呀,可是真正做了一件大好事了”……這名聲對老豁子得到那塊地,是不小的幫助力量。后來,領(lǐng)導(dǎo)們在批準(zhǔn)老豁子建房申請的理由是:“他還高風(fēng)亮節(jié)借房子給別人,這種急人之所急,為他人著想的高尚品質(zhì)是社會主義精神文明建設(shè)的典型代表,本應(yīng)給予表彰的,還要什么租金呀。于是,領(lǐng)導(dǎo)班子安排老石具體落實(shí)這件事,而且還要在單位大力宣揚(yáng)老豁子的高尚精神,號召大家向他學(xué)習(xí)。”老豁子的主動謀劃,主動出擊,主動“犧牲”,實(shí)際上幫他拿下了單位的群眾。
   堡壘。拿下了老牛一家,還不能獲得那塊地,需要再攻堡壘——單位領(lǐng)導(dǎo)?!八枰皂樀?fù)碛羞@點(diǎn)空地,讓別人無話可說?!薄八刻炜粗@塊空地,心里盤算著怎么走下一步棋……”
   采用找人為兒子寫結(jié)婚請?zhí)慕杩冢鲃映鰮?,巧妙答話,自然走近拉攏了主任老石,在主任同意幫忙之后,用答謝為借口送煙、請吃,攻破了主任的心理防線。接著,妙用同情,說自己借房給老牛家造成了兒子結(jié)婚困難,又說自己承包加油站虧損太大家庭缺錢,博得了主任的同情心。最后,利用吃飯喝酒的機(jī)會巧點(diǎn)空地:“他一邊看著屋子的后窗戶外邊,說:‘總不能給孩子在這空地兒搭個棚子吧?’”常言說,吃人嘴短,得到了老豁子的好處,石主任不得不投桃送李,石主任主動提出了在空地修房的建議,出了讓老豁子給單位寫困難說明、寫修房申請、交點(diǎn)租金堵大家嘴的主意,而且石主任還主動為其往“上”打招呼。領(lǐng)導(dǎo)堡壘拿下,老豁子不只是修了一間房,而且修了三間;不但修了房,還免交租金。
   圍繞婚房一事,小說重點(diǎn)寫了拿下老牛家、拿下單位群眾、拿下單位領(lǐng)導(dǎo)的故事情節(jié),把老豁子的計(jì)謀實(shí)施過程寫得天衣無縫,把老豁子謀取個人利益的“勇”和“謀”生動地表現(xiàn)了出來。老豁子能拉攏、用上石主任這層關(guān)系,是他充分利用了社會中的人情風(fēng)氣——請人幫忙,感謝幫忙,一切行為都自然,符合當(dāng)時的社會風(fēng)氣,誰也說不上不對,更說不上行賄了。這就是蒼蠅們的精明手段。
   小說后面章節(jié)寫了老豁子為大兒子謀取縣委大院司機(jī)職務(wù)一事,同樣展現(xiàn)了其精明,這里就不再做分析了。整篇小說中的老豁子,都是蒼蠅典型。他的大兒子就逐漸由蒼蠅變成了小老虎,行事手段等與老豁子也不同,其不是小說主要人物,其形象也就沒有老豁子生動感人了。寫大兒子只是從一個角度豐富小說的主題內(nèi)涵,襯托老豁子的形象和命運(yùn),深化小說的社會寓意。
   老豁子這類蒼蠅生活在社會底層,他們的“精明”幫助他們懂得人情世故,幫助他們能巧妙而得體地獲取民心,作者抓住了現(xiàn)實(shí)生活中老豁子這類人的特點(diǎn),寫出了真實(shí),寫活了人物,讀到這些內(nèi)容,我們真的沒法去憎恨老豁子的“詭計(jì)”,因?yàn)樗脑幱?jì)在為自己的孩子解決困難,在為自己的家庭謀取好處時,對老牛家也是幫助,對他人也沒有帶來危及生命、生存甚至正常生活的傷害——我們不少人讀到這篇小說,可能都會產(chǎn)生一種想法:生活中誰遇到事情不動用老豁子這樣的手段呢?
   這就是老豁子這個形象的現(xiàn)實(shí)典型性,他代表了不少人一遇事就“托人”、通過“手段”辦成自己事的思想和做法。正是因?yàn)檫@種充滿著人情世故的思想,讓我們沒法恨老豁子這樣的人,因?yàn)闆]法恨,我們又沒有他們的精明手段,往往辦事就難,所以,心中又有不少不滿,覺得世道不公,這就是老豁子這個形象能戳痛人心的地方。
   小說還采用了襯托的寫法來表現(xiàn)老豁子的“勇”“謀”:老豁子給小牛換房子的時候,其老婆是不愿意的,是有怨氣的:“老豁子的老婆,可是滿臉不高興,兩間房換成一間房,而且后邊還是臭水溝。真是腦子里缺根筋了!”當(dāng)房子修好,兒子順利結(jié)婚,其老婆終于明白了老豁子的用心,“當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的老頭子又做了一單穩(wěn)賺不賠的生意時,心里自然是對老頭更加佩服得五體投地”,老豁子的老婆就沒有換房的眼光和膽量,這是一襯。小說還寫了街坊鄰居:“東邊的陳家和西邊的薛家眼見著自己住的房子后邊被老豁子給占去了,心里一股莫名的憋堵,無話可說。”“還有老牛,這時一直在悔恨自己為什么沒有想到這個辦法呢?!比绻f街坊鄰居們就是那“螞蟻”,他們確實(shí)就沒有老豁子這類蒼蠅們的眼光和謀略,更沒有老豁子們的膽量,這是二襯。小說中還寫了不少的“蒼蠅”官吏們,他們也是對老豁子的很好的襯托,當(dāng)然,寫他們還有更深的用意,后面再解讀。
  
   二、老豁子的行為帶來了他大兒子的必然悲劇命運(yùn),也滋生著眾多的蒼蠅,社會危害很大,這就是老豁子形象更深刻的社會意義。
   從搏擊江湖這個角度講,老豁子是不值得我們“鄙視”的。在1978年,中國形勢和政策發(fā)生巨大變化的年頭,不少人不是沒有感覺到,而是感覺到了卻沒有敢于行動的膽量,可老豁子有,可以說他是那個時候敢于吃螃蟹者,是當(dāng)年那些敢于吃螃蟹者的典型。
   只是這個典型的“勇”和“謀”沒有用在為集體,為國家,他自私自利,他的手段不是為了單位——加油站的起死回生,而是為了自己發(fā)財(cái)。我們還可以深入思考一個問題,這是小說沒有寫明,但是暗示了的。老豁子是加油站的負(fù)責(zé)人,他怎么讓加油站連年虧損的?真的虧損了嗎?虧損了國家肥了誰?這樣一想,老豁子的“精明”理所當(dāng)然會誘發(fā)我們的不滿,甚至憤怒了。

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【編者按】這是八一絕品小說《老豁子》的精彩賞析。在這篇賞析里,見識到了老豁子的手段和智謀?!∫弧⒗匣碜?,是一個為了自己和小家苦心鉆營的蒼蠅典型,這是一個能戳痛人心的現(xiàn)實(shí)典型;小說重點(diǎn)寫了拿下老牛家、拿下單位群眾、拿下單位領(lǐng)導(dǎo)的故事情節(jié),把老豁子的計(jì)謀實(shí)施過程寫得天衣無縫,把老豁子謀取個人利益的“勇”和“謀”生動地表現(xiàn)了出來; 二、老豁子的行為帶來了他大兒子的必然悲劇命運(yùn),也滋生著眾多的蒼蠅,社會危害很大,這就是老豁子形象更深刻的社會意義。 三、寫老豁子身邊的人,寫出了蒼蠅群,揭示了老豁子成為蒼蠅的環(huán)境原因,深化了老豁子形象的社會意義。四、二兒子的死,寫出了老豁子形象的另一方面——慈父,寫出了人物性格的復(fù)雜性,豐滿了人物形象。老豁子的慈愛和鄰居們的善良一起,構(gòu)成人性中感人的光輝,也讓我們結(jié)合老豁子的人生去思考我們需要怎樣的社會和人生。如果簡單地把小兒子死這一情節(jié)的含義定格在因果報應(yīng)——老豁子算來算去終害己的層面上,認(rèn)為其小兒子的死是對老豁子貪婪自私行為的報應(yīng),那就錯了,不僅膚淺,而且誤解了小說意義; 五、老豁子的大兒子和老豁子的悲慘遭遇,有著深深的哲理寓意?!±匣碜拥拇髢鹤臃赴噶耍切」倬挢潱慌刑幩谰?。這次打擊是雪上加霜,終于擊垮了老豁子。小說的這一結(jié)局帶給我們的思考是深刻的;賞析條理清晰、賞析精辟、語言簡潔、用詞精準(zhǔn)。力薦賞讀!感謝老師參賽支持八一文學(xué)首期征文活動,您的作品《老豁子》被列入本次征文(賞析類第006號)作品,我們會及時提交到征文評審委員會。預(yù)祝您在本次征文中取得好成績,祝您創(chuàng)作愉快,期待新的精彩!【編輯:極冰】【江山編輯部·精品推薦201903040006】

大家來說說

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1 樓        文友:極冰        2019-03-04 13:19:13
  感謝老師賜稿支持八一征文!o(* ̄︶ ̄*)o
  
   再見老師精彩賞析!久違了!學(xué)習(xí)了!在您的賞析里,學(xué)習(xí)了今生何求老師小說的手法如此高明,下來就去拜讀!o(* ̄︶ ̄*)o
  
  
   祝您生活愉快!佳作不斷!o(* ̄︶ ̄*)o
極冰
回復(fù)1 樓        文友:春雨陽光        2019-03-04 22:51:23
  謝謝極冰,辛苦了。
2 樓        文友:今生何求        2019-03-04 13:48:09
  震驚之余不由滿心贊嘆,感謝老師對拙作的細(xì)致分析和高度評價。然而,的確令我汗顏了:創(chuàng)作的初衷,真的沒有想到這樣的深刻。您的分析和評價,讓我再次審視了《老豁子》,的確充中看出了許多無意而為的地方,讓我感到了學(xué)無止境。一句話:賞析比本體要精彩得多!拜謝了!還請您多多指導(dǎo)。遙祝春安!
今生何求
回復(fù)2 樓        文友:春雨陽光        2019-03-04 22:55:59
  能讀到老師的小說,是緣分。讀完這篇小說我又學(xué)到了不少,長進(jìn)了不少。謝謝老師,問好老師。
3 樓        文友:尚文斌        2019-03-04 15:47:51
  拜讀老師精彩賞析!真是用心之作,賞析細(xì)致。讓人嘆服。向老師學(xué)習(xí)賞析的方法,收益良多。家父正值多事之秋,我久已無心作文、讀文,極冰分享的文章,還是會認(rèn)真品讀,學(xué)習(xí)。感謝老師精彩賞析!
回復(fù)3 樓        文友:春雨陽光        2019-03-04 22:57:28
  問好老師,祝福老人!辛苦老師了。
4 樓        文友:墨林        2019-03-04 17:58:50
  非常精彩的賞析,讓我再次深刻認(rèn)識了絕品小說《老豁子》其中的文學(xué)底蘊(yùn)和寓意魅力。感謝老師賜稿參賽,祝創(chuàng)作愉快!
墨林
回復(fù)4 樓        文友:春雨陽光        2019-03-04 22:58:18
  謝謝社長,辛苦社長了。
5 樓        文友:閑妹        2019-03-05 13:19:09
  祝賀老師佳作加精,非常棒的賞析。
歡迎來到室雅蘭香社團(tuán),共筑輝煌。
回復(fù)5 樓        文友:春雨陽光        2019-03-05 16:32:45
  謝謝老師,問好老師。
6 樓        文友:極冰        2019-03-06 14:17:16
  拜讀完原著,再來思考春雨老師的賞析。筆墨拿捏學(xué)習(xí)中……
  
   祝賀老師賞析獲得精品!
極冰
共 6 條 1 頁 首頁1
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