從吳老師辦公室出來，我整個胸腔被什么東西堵著似的，非吐出來才覺暢快，可那東西油煙似地粘在那里。
　　 我抬頭望天，空蕩蕩的，只一輪白凄凄太陽，分明失血過多的婦人臉……
　　 我搖頭，狠狠地吐口唾沫，報復什么似的。
　　 吳老師是實驗學校初三學生于小帥的班主任，于小帥的媽，是我姑家的親表姐。
　　 昨天和表姐通完話，我就一直搖頭。
　　 “你去和老師見見面，好好溝通，也了解一下小帥的情況?！蔽艺f。
　　 “我不去，不知道說啥，你替姐去吧，你這舅當?shù)摹?br />　　 哦，我是舅，表舅也是舅。我嘆氣，搖頭：你還是他媽呢。
　　 吳老師很客氣，畢竟是同行。也正因同行，吳老師盡情地吐起了苦水。
　　 其實，不用他吐，他肚子里裝的苦水我都有，不過不想吐，吐了也白吐，而已。
　　 “現(xiàn)在的學生，唉，簡直……豆腐掉在灰窩里，吹不得打不得?！?br />　　 吳老師深深地嘆氣。
　　 我懂，我也是老師。走在校園，一堆一堆的學生逗在一起，叢生野草似的，一人抱一個手機，屏幕的微光閃爍一張張模糊的臉——那個膝上攤開書本靜讀的少女雕塑，倒成了被人嘲笑的背景——我每次走過，心里都涌起一股莫名的憂傷。
　　 “這個于小帥，學校明確規(guī)定不準帶手機，可不論怎么講怎么查，他總能把手機帶進教室，多少老師告他狀？昨天歷史課，許老師不讓他玩，他竟然和許老師動手搶，把小姑娘推了個趔趄！”
　　 “學生吃軟的，咱給他講道理；吃硬的，咱給他劃紅線；可軟硬不吃怎么辦？王老師，你遇到過這樣的學生嗎？即使你說破了大天，唾沫星子亂飛，可人家石頭似的，沒點表情。就說這于小帥吧，我苦口婆心地叨叨半天，心想總有點效果了吧，可你知道人家最后說句啥？——‘老師，還我手機！’”
　　 我點頭。除了點頭，我實在找不出更好的安慰。
　　 “他是學生，我是老師，這不錯吧？可我怎么覺得現(xiàn)在學生成了皇上，老師倒成了奴婢？帶手機進學校，該管吧？課堂上玩手機，該管吧？屢教不改還頂撞老師，該管吧？可我怎么管？翻包？搜身？懲罰？你可饒了我吧——人家專家們成天喊教育要快樂，要幸福，要賞識，校長嘴里天天念叨‘必須’……”
　　 吳老師有點激動，我嘿嘿一笑：“人家專家嘛！當然高大上，至于接地氣的小活兒，嘿嘿……”
　　 “和他家長聯(lián)系過嗎？”
　　 “別提家長，王老師，咱是同行，你們是親戚，說多了你也別不高興。家長來學校還不如不來呢，那天于小帥家長倒真來了，一見面，娘兩個就交上了火，你知道于小帥對他媽說個啥？‘你來干什么，你走，你不走我走！’扭頭就往外跑……”
　　 我想得出表姐當時的神情。
　　 “前天我給你表姐打電話，你知道我打了幾個？十三個，整整十三個！她楞是不接也不回，換作你，你生氣嗎？別說這是老師和家長，就是朋友和親戚，你生氣嗎？”
　　 嗯，會的。我當然會生氣，這是基本的禮貌，不像話哩。
　　 “小帥玩手機你知道嗎？”
　　 “知道……”表姐遲疑了一下。
　　 “他幾乎天天把手機帶到學校去，知道嗎？”
　　 “他……不聽我的……”表姐的話那么輕，虛浮而又蒼白。
　　 “他頂撞人家老師，你知道嗎？”
　　 “嗯……我……管不了他，一管……他就蹦……”
　　 我一陣氣噎，不知道再說什么，草草留了句“我明天去你家”就掛斷了電話。
　　 第二天正好周末，學生輪休，我去了表姐家。于小帥沒在家，幾位中年婦女正圍在一起聊閑天，旁邊散坐著幾個四五歲的孩子。
　　 那些婦女看來是表姐家的?？?，她們都像主人似地擦桌子沏茶，沒有絲毫回避的意思。
　　 “怎么樣，讓小帥返校嗎？”表姐劈頭就問。
　　 我點了點頭。
　　 表姐連同婦女們都放下千斤擔子似地松一口氣。
　　 “就是，在家怎么也不是個事兒。老師嘛，本來就是管學生的，老師不管誰管哩！”
　　 “家長要是會管學生還要老師干什么，一天就上兩節(jié)課，一年兩三個月的假期，那么多工資！”
　　 我窘在那里，很尷尬，又很不平。他們好像不知道我是老師似的，也許正因為知道我是老師？
　　 我無心和她們糾纏，便問表姐：“小帥他老師給你打電話，你怎么不接呢？”
　　 “我接了能說什么……我不想去學?！幌胍娎蠋煛?br />　　 “不接總得回一個吧，不像回事兒，對吧？”
　　 “沒回……”
　　 唉！要是不守著這些中年婦女，我一定給表姐理論一番，可此時，我什么也說不出，突然覺得說什么都沒意思，便換了話題。
　　 “我記得小帥很聰明啊?！?br />　　 “他可聰明了，你看那獎狀！”表姐轉(zhuǎn)過身，指著背后半面墻的獎狀，“小時候可聰明了，整個小學，一年兩三張，能貼整面墻！”
　　 “小時候？他這也不大！才上初三，十四歲的孩子！”我不滿地看了眼表姐。
　　 表姐低了頭，很懊悔又很無奈的樣子：“就從小升初那個暑假，我和你姐夫都覺得他考得好，他說要手機就給他買了個手機……”
　　 “你呀……你呀……”我氣得不知說什么好。我想起了兒子有段時間迷上了游戲，還偷偷買了個二手機，天天晚上躲在被窩里玩游戲。我發(fā)現(xiàn)后氣得把手機搜出來摔得粉碎，劈頭就給他兩巴掌，那是我唯一一次打孩子——是，我是老師，在學校我絕不體罰學生。可這是在家里，我揍我兒子，別他媽給我扯什么體罰不體罰。
　　 “是不是你們兩口子不想讓小帥上學??？”
　　 “不是啊，可真不是！我和你姐夫幾乎天天給小帥說要上學，可別再像我們東奔西走混日子。當年你、耿波咱三個小學同學，你們兩個考出來了，只剩我……我可沒少說這些，我和你姐夫做夢都想讓小帥有出息……”
　　 “還好意思提人家耿波！”我打斷表姐的話，“他閨女和小帥般般大吧，小升初考完后，小帥暑假干些啥？”
　　 “在家野唄，玩，天天抱著手機……”
　　 “人家耿波閨女在干啥？耿波媳婦專門請了假，陪孩子到省城參加輔導，四十五天，光輔導費就兩萬一！”
　　 “那么多！”幾個婦女看我一眼，不約而同叫了出來，“燒錢啊，天，快買輛汽車啦！”
　　 我沒理她們，望向窗外。
　　 “小帥放學回家后，你也和他聊天嗎？”
　　 “有什么聊的？家里家外天天累個半死，懶得理他。他也從沒說過學校里的事?！?br />　　 “那你干什么？”
　　 “事多啦，小二得看，家務活得干，好不容易歇一歇就看看電視，玩玩手機。”
　　 “姐，不是我說你！唉，算了，你知道人家耿波閨女上了初中后，她一家人的規(guī)矩嗎？你肯定不知道！”
　　 “什么?。俊北斫闾痤^，整張臉轉(zhuǎn)向我。
　　 “兩口子約定在孩子上大學之前不邀酒局，不看電視，不開電腦，不當著孩子面玩手機！”
　　 “?。。。　彼齻兿窨垂治锼频乜次?。
　　 我理解她們的尖叫，一切都在她們的神情里。
　　 “他回家也寫作業(yè)嗎？寫多長時間？你也看過他的作業(yè)嗎？”
　　 “寫吧？”表姐遲疑，“寫，有時候關(guān)上門，一憋半天沒動靜?！?br />　　 “你確定？你看過？他在寫作業(yè)？”
　　 “我……沒怎么看過，從他上了初中，他不讓我看作業(yè)……”
　　 幾個婦女又插嘴進來：“最煩小學那些老師，天天讓家長檢查學生作業(yè)，還簽字……”
　　 “真是，真不知這些老師干什么，家長簽字，要老師干什么！”
　　 一股無名火在我心頭拱得越來越高，我當然不能對那群婦女發(fā)脾氣，只能把火撒在表姐身上：“你這當媽的，自己的兒子都管不好，憑什么讓人家老師管好你孩子，一個班五六十個孩子，老師得光圍著你家一個孩子轉(zhuǎn)？”
　　 婦女們也許聽出了我的埋怨，她們都不再插嘴，回頭逗身邊的小孩子。
　　 我這才發(fā)現(xiàn)，三四歲的小家伙們?yōu)樯恫豢薏霍[那么安靜，原來每個人的小手里，都捧著奶奶給他們玩的手機。
　　 “這些孩子多聰明，不用大人教，給個手機就會玩！”
　　 “就是呢，一點不誤大人事，只要給他們手機?！?br />　　 她們嘰嘰喳喳地議論著，交流著各自的經(jīng)驗。
　　 二寶，于小帥的小弟，表姐的二兒子，也和小伙伴們一起，咿咿呀呀地滑著手機。
　　 我突然什么也不想再說了，起身就走，一口茶沒喝。
　　 表姐追出門，朝著我的背影喊：“吃了飯再走啊……”
　　 我頭也沒扭，揮了揮手，身后傳來表姐長長的囑咐。
　　 “別忘了……替小帥要回手機！”