【編者按】一組佳作律格準(zhǔn)確無(wú)誤，意蘊(yùn)流暢，揮灑自如。天門(mén)山結(jié)林澹蕩千鐘懸，萬(wàn)岳歸宗，雄渾巍峨，仿佛青龍騰飛天際。觀其雄壯。一副超然物外、心靜鏡明的氣質(zhì)。及臨眾峰之上，天門(mén)峰之毓秀靈奇，極乃胸襟大豁，境界陡生感慨萬(wàn)千。小小三寸粉筆卻能造就央央九州英才。這里是指一生奉獻(xiàn)精神的辛勤老師。寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，教師孜孜不倦的教誨。吸的是粉筆塵，吐出來(lái)的是知識(shí)灌輸?shù)幕ㄏ?。風(fēng)里雨里，只為剪裁未來(lái)的花朵。詩(shī)句多有出彩，比擬恰到好處。讀詩(shī)，書(shū)中自有黃金屋，詩(shī)文中自是包羅萬(wàn)象，墨染乾坤千秋史。一首重陽(yáng)吟哦，作者詩(shī)意高遠(yuǎn)，在九九重陽(yáng)的秋深季節(jié)，倚樓極目望長(zhǎng)天，邊城露降又重陽(yáng)?？芍^一詠三嘆，立意鄉(xiāng)愁，構(gòu)境真摯，具有感染力。文筆厚重。三年瀚林學(xué)詩(shī)感慨萬(wàn)千，恩師講義尋情理，在唐風(fēng)宋雨的平仄韻律中藉取精華。終究功夫不負(fù)有心人，學(xué)業(yè)有成下筆有神。秋月無(wú)邊，冷月清秋，人如明月，月似愁。愁如凝霜，霜滿(mǎn)秋。風(fēng)飄落葉到寒涼的池面，就連月亮灑下月光都略微寒意。這里曾經(jīng)是春天那碧綠的池水使人溫馨的地方，怎奈如今秋意近，草花凋零。曾經(jīng)貪戀那無(wú)盡的美景，此刻卻因萬(wàn)物蕭條感傷禁不住淚流而下。絲竹裊裊相思曲，是否廣寒宮里嫦娥的孤獨(dú)冷漠也彌漫在山鄉(xiāng)里了呢……詩(shī)句悱惻纏綿描寫(xiě)了一種凄切、冷清的意境。六首律詩(shī)表現(xiàn)手法多樣，靈秀的詩(shī)筆下流逸著巧妙的構(gòu)思、優(yōu)雅的意境、和諧的韻律。情結(jié)鋪墊恰當(dāng)，主題鮮明，自然流暢，讀作品足見(jiàn)作者文學(xué)底蘊(yùn)深厚。激贊佳作，推薦共賞！【編輯:素心若雪】