清晨，伴隨著知了吱吱不休的叫聲，熟睡中的人們起床了。夏日的一天又來了。
　　 上午，徐徐的微風(fēng)吹向大地，吹向人們的臉龐，送來一股股沁人的芳香，使人振奮無比。小草和花兒舒展著筋骨，慢慢地伸直了腰，笑瞇瞇地看著這個(gè)美麗的世界。上班的人們，個(gè)個(gè)笑容滿面，精神飽滿。
　　 中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，空中的蝴蝶飛來飛去。人們還酣暢在甜蜜的午夢(mèng)中時(shí)，夏姑娘已讓烏云下了場(chǎng)小雨，雨后的天空湛藍(lán)，沒有云朵，只有太陽一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中。莊稼吸足了養(yǎng)分，賣力地成長(zhǎng)，好像是感謝夏姑娘的恩賜。小鳥也出來了，在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
　　 傍晚，夕陽西下，只?？罩袣埩舻囊恍∑馃?。過了一會(huì)兒，小星星們跟在月亮媽媽的身后，東一顆西一顆的掛在天空。瞧！那一顆劃過的星星，是夏姑娘在給那些辛勤勞動(dòng)的人們變魔術(shù)呢。漸漸地，街上只留著稀稀落落的幾個(gè)人了，大家都睡了。晚風(fēng)輕佛，輕輕地吹動(dòng)著窗簾，夜空的明月很耀眼，小巧的星星鑲在旁邊。在這樣的夜晚，勤勞的人們，都忘卻了一天的疲勞，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
　　 夏離秋至，多希望時(shí)間的腳步停留，留住夏天，留住美麗。
　　 人生旅程的夏天太過短促，珍惜現(xiàn)在，品味現(xiàn)在，難忘美麗，追逐美麗人生。
　　
　　 大營學(xué)校七一班：謝思宇
　　 指導(dǎo)教師：尹鎖開

【編者按】文章以時(shí)間為順序，描寫了從早到晚上的景色，書寫了小作者對(duì)夏天的無比喜愛之情。值得注意的是，每個(gè)時(shí)段，文章都寫出了其獨(dú)特的景物特點(diǎn)，寫出了這個(gè)時(shí)段中的人的活動(dòng)情況，不僅寫出了小作者對(duì)夏的情感，也寫出了作者對(duì)勞動(dòng)者的敬仰和關(guān)懷之情。整篇文章，條理清晰，層次分明，語言流暢，寫景細(xì)致而不繁瑣，情感愉悅。文章結(jié)尾兩段，一段寫情，寫贊美，一段由季節(jié)之夏升華到人生之夏，讓文章具有了哲理味，深化了文章的中心?！居亚榫庉嫞捍河觋柟狻?/div>