【流年·那年花開月正圓】流年的一片風景(征文·散文)
門前那個花園,各種色彩趕趟兒似的,盛開了四季。尤其那棵高大的石榴樹,或高舉著綢緞般的花朵,嫣紅如火;或低著沉沉果實的頭,謙遜至極。每每凝望著它,我就想起江山文學網逝水流年文學社團。江山花園中一朵璀璨奪目的花,一座美麗的文字城堡,云集著諸多文字愛好者,不泛大咖、名作家,就像這棵石榴樹,大大小小的花朵競相開放,果實紛呈。無名如苔花的我,無意中闖入這美麗而開放的,耕耘文字的家園,何其幸哉!怎不心生歡喜,心生感恩!
盡管自小喜歡文字,但因在心中太過神圣和高大,而阻卻我涉足問津的腳步。直到去年的春天,一個極好的同事說現在自媒體發(fā)達,很多人在寫文字,建議我也寫點。于是,有了一首小詩和散文詩,放在本地大型公眾號上,讀過的還喜歡。后來有幾首被省級、市級報刊發(fā)表。故而越發(fā)喜歡,癡迷,便想尋家文學網站以安放更多的文字,與更多的文字愛好者交流,但一直沒找到合適的。
五月散發(fā)著明媚的清歡,槐花兒潤白,梧桐花紫粉,紫藤花曼妙,石榴花精致,是個幸運的月份。一個陽光盈室的午后,閑適中,我拿起手機,隨意翻看朋友圈,一篇文后的編者按讓我眼睛一亮,確切說,是震撼!替你保存文字也就罷了,還有專門進行解讀的編輯?有這樣好的網站?帶著疑惑,繼續(xù)往下拉,也有類似公眾號里的朋友之間的互動留言。真?zhèn)€是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我激動不已,忙查看文章出處,“江山文學網”,磅礴大氣、富有質感的名字?!跋劝蚕聛碓僬f”,于是,急急地上網查找,一路按照提示磕磕絆絆地注冊了。
起先,并不知道有社團之分,藍豆紅豆的區(qū)別,也不知曉有皇冠和文游榜的推送,更沒了解其運作機制。注冊完了,頭腦冷靜下來,方有了思考?,F在的網站魚龍混珠。有的就是打著幌子騙取稿件;有的初始熱心,但半途而廢;有的如死水一潭……這個網站究竟什么性質?寫文者有個特點,對自己文字的珍視不亞于對自己的孩子。我可是有過文字被竊的經歷,因此謹慎著,觀望。之后因忙著其他事,一直未得暇關注。
桂子飄香的金黃九月,我忽然看到新認識的遠方文友薇發(fā)的文章鏈接也是來自江山文學網,但前有“流年”二字,問其故,方知是江山社團之一,編審的鑒賞水平很高,因此,我去投了一篇小說。有個叫一海明月的老師的點評條理清楚,濃濃的欣賞和喜悅之情滿溢而出,還說要推薦到其微信朋友圈第178期。更令我感動的是,社團編輯平淡是真老師,三百多字的編者按語,且了然文章精髓,說明她是認認真真閱讀了的;其次,她和明月老師一樣,對素不相識的,毫無利益關聯(lián)的作者給予了無上的尊重,“賜稿”、“拜讀”、“欣賞”、“真誠祝?!边@些字眼溫暖了我。我對流年增加了好感。
從無意中看到的一篇文章中得知,流年社團所有編輯們在這里都是義務勞動、無私奉獻,都是利用業(yè)余時間讀寫編按,完全憑的是對文學的熱愛,對文字的執(zhí)著。有時看完一篇文就得幾個小時,要把握文章主題,還要檢查或改正錯誤的標點。若錯誤過多,退回,作者修改后再上傳,他們又要重新來一遍研讀、編按。這得耗費他們多少休息時間,傾注他們多少心血?。∥也挥傻脤@支隊伍肅然起敬。
平淡是真就是其中的一員。她除了自己的工作,在流年的義務編按之余還堅持每日更新自己的公眾號,她兒子正讀著高中,可見作為母親的她平時忙碌之程度。盡管如此,她在這里仍是認真到極致。例如,她在編發(fā)我文章時極具細心,總能發(fā)現幾處錯誤的標點或一兩句不通順的語句。修改之前還來征詢,說,我認為這個地方的標點符號應該是這樣啊,感覺這一句有點多余,可以刪去啊。得到我的同意后,還客氣地說,那我去改了呀。我心里對她的感激和尊敬無以言表。
冬天的水墨畫,飛雪的留白,我嗅到了雪香,故而投了一篇雪的散文。這次,我又遇到了生命中的另一個貴人,那個被儒雅的明月老師引以為豪的,非常能干,又寫得一手好文的,已在各級各類純文學雜志發(fā)表諸多佳作的山地老師。我從不敢渴盼的他來留墨了,不是披著萬丈華光,騎著白馬,揚著金鞭,而是以極低姿態(tài)地,謙和地,熱情地來了。領軍人物如此,再不難理解其他老師的敬業(yè)和執(zhí)著了。
向往崇拜一個人時,自然地想更多地了解。于是,我不斷地認真拜讀其作品,篇篇像面對面娓娓道來,有趣有味、筆鋒奇妙、意蘊豐厚,且都閃現著人性的光輝。每一篇都讓我沉浸其中,讀得疼痛而舒爽,常常感動得我濕了眼眶。一段時間后他引我進了一個短篇小說群。進了這里,就像進了一所學校,山地老師起著引領作用,常常在群里推薦別人的好文,并附上閱讀時注意事項和文章鏈接;或分享他自己的寫作經驗。讀著這些作品,聆聽他的教誨,讓在文學海灘上還未撿到漂亮貝殼,文筆尚淺的我,如一尾小魚游到了大海,開闊了眼界,吸收到了更多的營養(yǎng)。有許多感悟,也有許多收獲。譬如短篇小說是小說之王,散文的生命力在于真實;一篇好的文在謀篇布局、語言的錘煉、氣氛的渲染等方面都要講究,場景的描寫要緩緩地推進,不能急躁,更不能為寫而寫;好的文學應該是有光亮的,寫文的人,要對社會有擔當。尤其山地老師推薦他人文章時那種發(fā)自內心的喜悅和欣賞;分享自己經驗時,那種毫無保留的大度和無私所彰顯出的優(yōu)秀品質和人格魅力,每每令我動容。在這里,大家提的問題,山地老師都耐心解答,他常用形象的比喻,讓大家樂意接受。例如,為了鼓勵大家多多讀書,他說:讀書就是翻耕土地,沒有營養(yǎng)的土地,是長不出莊稼的。偶爾,我叩其小窗請教,他也總在百忙之中給予認真的答復。有次,我發(fā)一篇文章請他看,他看后還提了意見:可以再豐富點。我請教他,少用形容詞是怎么講?他舉例,紅紅的臉,臉紅像蘋果樣的,哪個更生動?我頓悟。他高大帥氣,炯炯有神的眼睛里透著睿智,且幽默風趣。有孝心,佛心。佛看眾生,人人皆佛;我看諸佛,個個是他。我想,對刀哥、山哥、山地哥、五阿哥的昵稱,“哥哥”于他更名副其實吧?
石榴收獲的季節(jié),在山地老師引領下,我成了流年評論員。進入這里,我真切有著柳暗花明又一村,尋找到家的感覺。大家以“家人們”互稱著,彼此欣賞著,鼓勵著。一片溫馨,使得隔著屏幕的我都能看到電腦彼端一個個洋溢著輕松歡快的笑臉。我喜歡這種人與人之間簡單純樸的關系,常常就那樣靜靜地,靜靜地看著,嘴邊揚著笑意,感受著家人般的暖暖情意,沐浴著純潔的光輝,就像被和煦的春風撫摸,被清澈的河水濯洗,感動著,愉悅著。我想這就是內心有光,文字含香吧?有次,我情不自禁地揮就一首小文:潔白的雪,越過茫茫天際,催開窗前梅花朵朵,暗香襲人……我因愛流年人而愛上流年。
流年有一套科學的管理體系,不僅有專門的編輯隊伍,還有專門的評論部,他們是連接流年和作者的紐帶、橋梁,共同起著向導的作用;其溫暖編按和專業(yè)的點評,不僅給作者充分的尊重,使作者心生溫暖,也引領著作者一步步提升作品質量,因為編按中必須有對作品在語言、立意、主題、情感、謀篇、風格之大處的點評。用心的作者在這兒不但能收獲一份純潔的友誼,還能學到很多寫作知識;令人激動的是,流年里還不時地舉行征文比賽,有專門激勵獲獎作者頒發(fā)獎金和獎品的基金會;特別令人心安的是,原創(chuàng)在這里能得到保護,因為每篇文章發(fā)表之前,編輯們須到百度里進行檢索,非原創(chuàng)拒收。在這樣的溫馨家園里,我想,其他作者也會發(fā)出如我樣的感慨:一次遇見,鐘情一生。
窺一斑見全豹,從平淡是真、一海明月和山地老師身上能看出流年領導團隊的整體風格。七月底,流年社團經社長紛飛的雪策劃,并付諸實踐了——舉辦七年麗江采風文學交流活動。社團的部分社長、編輯們從網絡空間走向真實的煙火。他們說,雖第一次相見,卻毫無陌生感,就像相識已久的朋友。是啊,來自天南海北的他們在網絡上已一起打拼七年,他們是將這里當著一份事業(yè)來做的,讓流年由創(chuàng)業(yè)之初的“養(yǎng)在深閨人未識”至現在的江山品牌,之間早已經是惺惺相惜,深深相知。他們不時分享行程:造訪民族村,夜臨滇池;對歌蝴蝶泉,感悟三塔寺;臨海聽濤,伴江思雨……尤其是每晚面對面的文學創(chuàng)作交流、學習探討活動,加深了他們的友誼,宣傳了江山文學網,更提升了團隊的運作理念,使采風意義更加深遠和厚重。真正是文學濃厚了友誼,他們收獲滿滿,后方的我們也如臨其境,感同身受。
流年有著優(yōu)秀的領頭羊、熱情溫暖的編輯、辛勤中肯的評論、極具特色的征文,還有勤奮寫作的固定隊伍。這樣一支優(yōu)質的團隊,一定會吸引更多的寫手傾情潑墨而使得流年更加精彩紛呈。
其實,我知道,我新來,發(fā)文還不多,還沒得到流年更多的老師的指教。我相信,隨著我成為流年的評論員,隨著我學習創(chuàng)作更多的作品,會越來越了解并感受到流年家人的溫暖。
此刻,窗外,一些蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓被火紅的石榴花吸引,翩翩起舞,幾只小鳥嘰嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌,流連忘返;有些果實青青,有些泛紅,有的熟透,咧開了嘴巴,亮出寶石般晶瑩的籽,兄妹般的,友好地抱成一團。
透過石榴樹,我還看到了那宛如秋水之上輕輕顫動的金光,正洇開流年一江時光的甜蜜。
現在,依然是。
2、這是一篇真情的友情樂章,正如編輯山地所說,字字行行,情真意切。讀后讓我感動,讓我自豪。
3、感謝之蘭老師對我們流年編輯的肯定和鼓勵!祝福之蘭老師,在文字的路上盛開更加嬌艷的花朵!
這是一篇簡單質樸,樸實無華的文章。看得出,字里行間,流露了作者對于文字,對于流年的深深喜愛,甚至慶幸。
讀者這篇文章,我都有些慚愧。因為作為社團“老人”有些事我都不清楚,例如“云南之行”,作者是一個細心的人。
最后,再次歡迎雪之蘭加入流年,祝創(chuàng)文愉快。