上世紀(jì)90年代，一曲《小芳》唱遍大江南北，捧紅了歌手李春波?！按謇镉袀€姑娘叫小芳，長得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長……”歌曲中的小芳人物原型，就是當(dāng)下李春波之妻王紅。歷經(jīng)20年，李春波終于和“小芳”結(jié)為連理，修成正果。
　　 帶著這種美好的夙愿，去拜讀趙老師筆下的《尋找小芳》。歷史背景驚人的相似，都是上山下鄉(xiāng)那個紅色年代，可是兩個小芳的結(jié)局卻迥然不同。
　　 趙老師筆下的小芳懷揣有情人的海誓山盟，盼望早日來迎娶，盼望的結(jié)果卻是杳無音信。小說中的男主人公彭輝，隨父來到河南農(nóng)村老家勞動改造，在遭受身軀和精神雙重壓力之下，彭輝的童年和少年在畸形中成長，唯一讓他欣慰的是村里的女孩小芳，知情達(dá)理，頂著世俗和家庭雙重壓力，依然傾慕著多才藝的小輝。小輝的父親病逝不久，城里的媽媽來接他返城。青梅竹馬面臨分手，“在回城之前的那個晚上，你和我來到小河旁，從沒流過的淚水，隨著小河淌。”小輝信誓旦旦回城辦好手續(xù)后就回來接小芳進(jìn)城，小芳深信不疑，等啊盼啊就是不見人影，小芳也試探著去城里尋找。一晃，20年，成為公司老板的彭輝在一次酒宴上，看到服務(wù)員韓秋酷似當(dāng)年的小芳，心中沉睡的隱情一下被喚醒。對韓秋從好感到照顧，從照顧到心動，從心動到追求，從追求到如愿；而韓秋從開始有意躲閃到慢慢適應(yīng)，從慢慢適應(yīng)到心懷感激，從心懷感激到稍有好感，從稍有好感到進(jìn)退兩難，從進(jìn)退兩難到心甘情愿，從心甘情愿到身懷鎧甲。在這順其自然、瓜熟蒂落的美好時(shí)刻，小芳出現(xiàn)了，而小芳正是韓秋的親生母親。離奇的愛情故事不得不在悲劇中落下帷幕。
　　
　　 橫看成嶺側(cè)成峰,文似觀山不喜平
　　 一部好的小說，恰似宋朝蘇軾《題西林壁》詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)看高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！壁w老師的這部長篇小說，我是利用端午節(jié)節(jié)假日一氣讀完。跳出故事回頭看，小說豈不就是蘇軾大師稱贊的這壁畫。故事用尋找小芳的感情紐帶為線索，構(gòu)成了橫看成嶺的雄偉框架，放大了讀者的視野。作者采用倒敘、插敘等手法，巧妙安排故事情節(jié)的發(fā)展，像一個導(dǎo)游帶領(lǐng)我們在崇山峻嶺中穿梭游蕩，飽覽眼福。紅色動蕩的歲月，改革開放的今朝；階級斗爭的殘酷，思想解放的不羈；古老鄉(xiāng)村的溫存，當(dāng)今世道的無奈；初戀情感的甜蜜，性欲滿足的苦惱。一處處風(fēng)景，一幅幅畫面，讓人流連忘返，癡迷生情。寒秋，小芳；小芳，韓秋，是真是假，是愛是恨。有山坡，有溪流；有野花，有鮮果；有陽光，有山陰；有靜謐，有回聲。在細(xì)說言情，更是洞察社會。有肯定，也有鞭策；有表揚(yáng)，更有揭露。多方角色，錯位出場。有真愛，有色情；有正義，有腐敗；有商場，有官僚；有報(bào)恩，有欺詐等等。巨畫有凸有凹，有實(shí)有虛。有遠(yuǎn)景，有近照；有高峰，有低谷；有墨綠，有鮮艷；藍(lán)天白云，百鳥齊鳴；也有野獸出入，與人共舞。美哉！好一副活靈活現(xiàn)丹青山水。怪不得在讀者留言中，有喜悅，有煩惱；有惋惜，有氣憤；有明朗，有疑惑。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
　　
　　 青梅竹馬未休成，亞當(dāng)夏娃育成果
　　 由于彭輝天然性格的懦弱，對小芳的失言，導(dǎo)致一連串的后果，而自己還怨天尤人，身在此山，迷路忘返。接受了母親給設(shè)計(jì)好的愛情，又不珍惜，導(dǎo)致家庭破裂，妻離子散。趕上好政策，先富起來后，感情無處寄托，大搞男女關(guān)系，不倫不類，四處撒播，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。思想意識一下陷入泥潭，四顧茫然，沼澤連池，墨黑成片，臭氣熏天，然欣然接受，相投臭味。小說正面描寫的同時(shí)，側(cè)面揭露鞭笞了時(shí)局，歌頌真善美，批判假惡丑，彰顯正文學(xué)的導(dǎo)向。與韓秋的偶然相遇，改變了彭輝的人生，重新找回了愛情的自信，小芳的靈魂小芳的影子附著在韓秋身上，彭輝開始了慢慢追求之路，這又是認(rèn)真的，積極向上的，與以往徹底斷裂，重新做人。順理成章的思想改變，在讀者面前重新出現(xiàn)了一個嶄新的彭輝。小說就是在刻畫人物形象為中心展開描寫的，而人物的思想又是復(fù)雜的，隨著環(huán)境的變化而改變。正像魯迅先生談小說創(chuàng)作體會：“人物的模特兒也一樣，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色。”在彭輝身上恰好體現(xiàn)了主人公拼湊的多面性，如今其心底深處深藏的善良、溫馨和陽光，活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在讀者面前。愛情沒有年齡和地域的限制，在當(dāng)代已經(jīng)能夠接受。人們都有對美好生活和愛情的向往，作者恰是抓住了讀者這追求圓滿的心理，文章也順理成章，瓜熟蒂落，把倆人的愛情推向了極致。在讀者期盼的結(jié)果就要來臨之際，故事情節(jié)出現(xiàn)了一百八十度的反轉(zhuǎn)，文似觀山不喜平，作者又一次把讀者小心臟提到嗓子眼上。趙老師高超的筆法，出神入化安排章節(jié)的別有用心，無不讓人拍手稱贊。前后對比，通過心理、動作、語言、神態(tài)等描寫，把男女主人公刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。是人不是神，坐懷不亂的柳下惠那只是古人編造成語設(shè)計(jì)出來的人物；少女情感的堤壩一旦決口，洪水浩浩蕩蕩，一瀉千里。
　　
　　 時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)巧成書，歲月折磨釀苦果
　　 無巧不成書，古人的智慧不亞于文明的當(dāng)代。當(dāng)故事情節(jié)推到風(fēng)頭浪尖的時(shí)候，作者安排小芳出場了。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。小芳是韓秋的母親，既在讀者預(yù)料之外，又在人們猜測之中，但韓秋已經(jīng)懷上了彭輝的孩子已成事實(shí)。20年前的擦肩而過，只能說明緣分未到，如今有情人和女兒相愛，有點(diǎn)別扭，不符合常規(guī)，也有閑言碎語，細(xì)想也無可厚非，畢竟生米煮成了熟飯。情感雖難以接受，但不違背法理?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些貪官污吏對有求者母女霸占，滿足自己禽獸欲望的不雅比比皆是。作者巧妙諷刺和映射了社會不良現(xiàn)象。小說是虛構(gòu)藝術(shù)的拔高，不是實(shí)時(shí)評論，更不是報(bào)告文學(xué)。如果劇目到此告終，瑕不掩瑜，符合中國人的審美觀點(diǎn)，并留下思考，寓意深遠(yuǎn)。但作者沒有收筆，字里行間無不暗示還有一種可能——小說開頭描寫韓秋和小芳外表一模一樣，不能不讓人又回想起“在回城的那天晚上，你和我來到小河旁”，不只是流淚，而且做了兩次實(shí)質(zhì)性的動作，讓人不得不生疑，韓秋就是小芳和彭輝的親生女兒。真如此，故事如何向下演繹？劇目如何收場？
　　
　　 倫理道德古往今，悲劇告終面未來
　　 趙老師就不是平常人，他不會就這樣平淡結(jié)尾，還要制造高潮，讓故事更加波瀾壯闊，離奇出眾，讓讀者褒貶有之，各抒己見，百家爭鳴。
　　 這不成了亂倫嗎？《紅樓夢》中有公公和兒媳婦“把灰”的章節(jié)，雖然穿越了道德底線，但畢竟不是父女關(guān)系。況且在古代帝王將相后院中，比比皆是，不足為奇。作者畢竟是編故事的行家，不愧為是江山文學(xué)網(wǎng)站的創(chuàng)始人，著名的編劇。以下是趙老師獨(dú)具匠心，巧奪天工。
　　 小芳知道實(shí)情后，告知了彭輝心藏20年的秘密，孩子萬萬不能生下來。但動情的女兒感情的閘門一旦打開，合攏何其容易。當(dāng)寒秋苦苦哀求母親放她一把，并用懷孕要挾母親的時(shí)候，母親絕情地扇了她一巴掌：“誰讓你說出來的!”知女莫若母，真相還用你來告知？女兒不甘心流產(chǎn)了。當(dāng)小芳感覺事情不妙，快讓女兒告知彭輝事情并非如此，但什么事情女兒還是不知，卻已經(jīng)晚了，彭輝已命歸西天。在矛盾又明智的小芳看來，還有什么比生命更可貴，所有一切都是過眼云煙，無足輕重。但她已無力扭轉(zhuǎn)乾坤，心中最愛的人就是被她的吐沫淹死了。但這一秘密，也只能深深鎖定在自己心中，不能再讓女兒搭上。
　　 小說結(jié)尾留言中，有讀者直問作者韓秋是不是彭輝的女兒？答案還用說嗎？
　　
　　 巧妙布局離奇劇，廿年重逢死離別。
　　 情場真假回音碎，人間悲劇何時(shí)休？
　　 商場亂象滋腐敗，文學(xué)能量笑是非。
　　 歲月自導(dǎo)人間戲，大眾褒貶萬人評。