源于生活，不見得高于生活。
　　 劇本，劇本，一劇之本——世界觀是作品的靈魂；思想是藝術(shù)的先生、先聲。
　　 感覺《搶水》不是一部成功的作品。
　　 偶爾看過傳統(tǒng)京劇小品《三岔口》，也看過現(xiàn)代京劇《磐石灣》，雖然前者無論是在思想上、藝術(shù)上，無法與后者比肩，但二者都嚴(yán)格地尊重藝術(shù)的真實(shí)，在“不撕破”“伸手不見五指”的“嚴(yán)格”的“時(shí)空”里打斗，這一點(diǎn)，在現(xiàn)代京劇樣板戲《磐石灣》里，更有著出彩的表演：當(dāng)著觀眾提著嗓子眼觀看女民兵們與眾匪特在黑暗的山洞里殊死搏斗的情景，難道你一點(diǎn)都沒有感受到了源于生活，更高于生活的精彩的藝術(shù)境界嗎？
　　 不說在瘟冢磕墻的話語權(quán)下，不僅“源于生活，高于生活”聞所未聞，那“世界觀是作品的靈魂，思想是藝術(shù)的先生、先聲”，更是被權(quán)貴書呆子精神貴族視作異類。
　　 一切好作品，特別是藝術(shù)珍品，都是思想性、藝術(shù)性俱佳——托爾斯泰曾經(jīng)說過：一切優(yōu)秀的文學(xué)珍品，無一例外，都是從當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的世界觀所照耀筆尖流出的。
　　 感謝《磐石灣》劇組，在清江同志的親切關(guān)懷下，在偉大的毛澤東時(shí)代，給我們留下了不朽的身影，傳世的京劇文武杰作。
　　 《搶水》的最大的藝術(shù)敗筆，就在于不斷地撕破黑暗，撕破《搶水》所規(guī)定的“黑暗”的藝術(shù)真實(shí)；另外，空投的水瓶包，女兵拿不動(dòng)，也極大地限制了演員表演的空間。
　　 當(dāng)然，在經(jīng)歷了瘟?？膲κ迥甑乃囆g(shù)陰霾后，看一下了瘟冢磕墻十五年前的《搶水》，確實(shí)是眼前一亮的——相對(duì)于瘟?？膲κ迥辏_實(shí)是一部不錯(cuò)的京劇武打小品
　　 其實(shí)，《搶水》著力表現(xiàn)新時(shí)代軍人生活的探索，還是可圈可點(diǎn)的！
　　 我只不過是在為文化大革出氣而已（微笑）。
　　 現(xiàn)代京劇折子戲《搶水》
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　　 電影·現(xiàn)代京劇《磐石灣》·怎能忘——屏幕速寫與唱腔文學(xué)欣賞：
　　 第四場(chǎng)：支委會(huì)
　　 【午夜?！久癖B部。
　　 【幕啟：夜靜更深，月照屋檐。海上遠(yuǎn)帆林立，標(biāo)燈閃爍；院內(nèi)老榕樹盤根錯(cuò)節(jié)，須根垂拂。
　　 【一民兵荷槍放哨。陸長海獨(dú)坐桌旁，凝神沉思。
　　 ……
　　 【陸長海憤然拍案。
　　 【海根震驚，停步。
　　 【沉默良久。
　　 陸長海：（努力抑制，深沉地）我忘記了當(dāng)年？！忘記了苦難？！
　　 ——反問；排比（二個(gè)“忘記了”）·遞進(jìn)（苦難是對(duì)當(dāng)年的揭示）。
　　 （激動(dòng)地）是誰——（沉痛地）忘記啦？！這榕樹啊！這屋檐！往事仿佛又在眼前……
　　 ——詰問；排比；夸張。
　　 （唱）【反二黃慢板】怎能忘窮兄弟同經(jīng)憂患，一起生一起長苦根相連。怎能忘手拉手，一起街頭討剩飯；怎能忘身貼身，一起檐下度饑寒。
　　 ——設(shè)問句；排比·遞進(jìn)（“長”是對(duì)“生”繼續(xù)與深化）；比喻（苦根相連）；三組“怎能忘”構(gòu)成三個(gè)排比段——唱段“怎能忘”點(diǎn)題，構(gòu)成對(duì)苦難童年的回憶，和“親不親，階級(jí)分”的思想提示。
　　 【原板】一只紅薯分兩半，半瓢剩飯二人餐。
　　 ——“一只紅薯”“半瓢剩飯”，借代，象征饑寒交迫的苦難童年。
　　 （四手緊握）怎能忘，你我的父親一起出海同遭劫難；你和我，海岸邊，一起盼哪盼歸帆，一起盼哪盼歸帆！
　　 ——排比進(jìn)入高潮，繼續(xù)和深化著“怎能忘”的痛苦；后二句，構(gòu)成新的排比與重復(fù)，也是對(duì)仗——“！”的使用，意味著遞進(jìn)：唱腔的遞進(jìn)，情感的遞進(jìn)（注意聽一下，第一個(gè)“一起盼”后面，沒有感嘆詞“哪”——正因?yàn)榍耙粋€(gè)沒有“哪”，后一個(gè)有“哪”，才構(gòu)成了音樂與情緒的遞進(jìn)）。
　　 【四人同望遠(yuǎn)處，無限悲痛。
　　 【海根拭淚。項(xiàng)武伯、海云轉(zhuǎn)身背泣。
　　 陸長海：（接唱）嗓音同哭啞，眼淚同哭干（排比，對(duì)仗），雙雙問大海，一起喚蒼天（排比，對(duì)仗）——前后二個(gè)排比、對(duì)仗，構(gòu)成一組大的排比、對(duì)仗！
　　 討血債，一起闖進(jìn)漁行棧；一條麻繩將咱倆（拉海根走向大樹）綁在大樹前。皮鞭一落，傷痕兩道（對(duì)仗），屠刀一舉，鮮血飛濺（對(duì)仗）——前后二個(gè)對(duì)仗，構(gòu)成一組新的大對(duì)仗，
　　 兩條臂膀兩條傷（排比），（與海根一同揚(yáng)臂出示刀疤）【吟板】一樣深哪一樣寬（排比）——前后二個(gè)排比，構(gòu)成一個(gè)大的對(duì)仗！
　　 【項(xiàng)武伯坐下；海云悲傷地伏在項(xiàng)武伯肩上哭泣。
　　 陸長海：（唱）【原板】誰料到，傷痕猶在（你的）思想變（對(duì)比）。海根哪?。悖┲活櫟寐耦^下網(wǎng)（比擬，借代，單純業(yè)務(wù)觀），卻不知暗礁能毀船（比擬，借代——階級(jí)斗爭(zhēng)是個(gè)綱）！階級(jí)警惕已漸忘，竟把那砒霜毒酒（比擬，比喻，借代）作甘泉（比擬，比喻，借代）。
　　 你忘了野獸本性（比喻，借代）難改變，竟與那豺狼同行（比喻，比擬），虎豹同眠（比喻，比擬）——前后二個(gè)比喻、比擬，構(gòu)成對(duì)仗！
　　 【吟板】也怪我責(zé)任未盡，缺少幫助與共勉，【搖板】想到此心如刀絞（比喻）慚痛不安（前后構(gòu)成遞進(jìn)）……
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