每當(dāng)靠近西樵高級(jí)中學(xué)，首先映入眼簾巨大招牌——“品正教育”吸引著無(wú)數(shù)來(lái)來(lái)往往的目光；無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)之際，在學(xué)校大門(mén)口，出現(xiàn)的孩子們都穿著整齊的校服，雪白的球鞋，輕盈活潑，從未出現(xiàn)一窩蜂擁擠打鬧，也沒(méi)有見(jiàn)著愁眉苦臉的樣子。他們臉上掛著笑容，三三兩兩談笑風(fēng)生，進(jìn)校門(mén)時(shí)彼此總會(huì)微笑著禮讓，出校門(mén)時(shí)微笑著揮手道別，那健康挺拔的身軀，那一張張充滿陽(yáng)光洋溢著青春幸福的臉龐，像一幅一副電影的里的溫馨畫(huà)面，給人們無(wú)比寬慰和安心。
　　 當(dāng)你走進(jìn)校園，感受學(xué)生們?cè)谶@個(gè)幸福的樂(lè)園里多彩多姿的生活?？邕M(jìn)學(xué)校大門(mén)，立刻就有佩戴紅袖套的禮儀天使面帶微笑的向你迎來(lái)，熱情禮貌的為你指路。道路兩旁的品正文化墻吸引你駐足,展示欄里貼著一張張笑靨如花的學(xué)生照片，這是學(xué)生干部管理團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生加入年級(jí)管理的隊(duì)伍，發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，鍛煉學(xué)生的能力，也為學(xué)生參與自主招生做好鋪墊；緊挨著是學(xué)校眾多優(yōu)秀老師們的簡(jiǎn)介，這群人類(lèi)靈魂的工程師如辛勤的園丁日復(fù)一日不厭其煩，諄諄教誨把孩子們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才；穿過(guò)校園廣場(chǎng)，走過(guò)長(zhǎng)廊、進(jìn)入高大的教學(xué)樓，處處花壇綠樹(shù)成蔭，鮮花簇?fù)?，一排排寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，別致精巧的品正書(shū)吧、潔凈美麗，環(huán)境優(yōu)雅的校園里，教室里老師在講臺(tái)為孩子們教授知識(shí)，孩子們不是低頭奮筆疾書(shū)，就是朗朗讀書(shū)聲不斷；藝術(shù)長(zhǎng)廊里則是另一番景象在琴聲繞繞中學(xué)音樂(lè)的孩子們婀娜多姿翩翩起舞；樓下是則是靜悄悄地，只見(jiàn)美術(shù)生們?cè)诋?huà)板上沙沙作畫(huà)；學(xué)書(shū)法的同學(xué)在一筆一畫(huà)練字；操場(chǎng)上可不平靜喝彩聲不斷，那是體育健兒們?cè)谙鹉z跑道上揮汗如雨的練習(xí)跳高，奔跑，投籃；頓時(shí)讓你感到似乎來(lái)到了另類(lèi)的世外桃源。
　　 假如你誤入了學(xué)生宿舍，你絕對(duì)會(huì)誤以為走進(jìn)了現(xiàn)代的軍營(yíng)，因?yàn)閷W(xué)生寢室是按照“十個(gè)一條線”的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)管理的，三百六十五天如一日。飯?zhí)冒⒁淌迨鍌優(yōu)榱撕⒆觽兡軌虺缘慕】得牢?，個(gè)個(gè)好身體，每天變著花樣為大家準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)可口熱騰騰的飯菜。每當(dāng)就餐之際，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地把自己的飯菜實(shí)行“光盤(pán)”行動(dòng)，然后將餐盤(pán)整齊地碼放在餐具回收處。
　　 在文明校園創(chuàng)建過(guò)程中，西樵高級(jí)中學(xué)以“正心、正學(xué)、正道培養(yǎng)優(yōu)秀品德的學(xué)生；正己、正人、正業(yè)發(fā)展有優(yōu)良品質(zhì)的教師”為辦學(xué)理念，以“文化體藝比翼齊飛”的特色理念，倡導(dǎo)“熱愛(ài)生命，親近閱讀，人文立身，科學(xué)成才”，弘揚(yáng)為人有品德，做事有品正，生活有品位新時(shí)代精神的儒雅少年。其核心是：為人正直，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，身心陽(yáng)光。
　　 無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是西樵高級(jí)中學(xué)的品正教育理念，都是既涵蓋了中華民族傳統(tǒng)美德又融入了社會(huì)主義價(jià)值觀，是與時(shí)俱進(jìn)的教育思想。
　　 在今年家長(zhǎng)會(huì)上，教導(dǎo)主任陳主任特別還對(duì)學(xué)生提出了做“品行端正的責(zé)任公民，學(xué)有所長(zhǎng)的專業(yè)能手，身心健康的團(tuán)隊(duì)成員”的具體要求。這就是要求學(xué)生從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，堅(jiān)定道德信念，提高道德修養(yǎng)。身體力行，做到“正心”（誠(chéng)實(shí)善良）、“正學(xué)”（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)）、“正道”（積極向上），追求“為人有品德、做事有品質(zhì)、生活有品味”，在接受高中教育中走向成功！
　　 品正教育正逐漸深入同學(xué)心中，每個(gè)班級(jí)都有同學(xué)自愿加入西樵高級(jí)中學(xué)青年志愿者服務(wù)學(xué)會(huì)，那么，在寒暑假和每月例行的放假期間，都有機(jī)會(huì)參加到不同的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在全市開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)品正教育生活，享受品正教育成果。
　　 品正教育，攸關(guān)青少年的身心成長(zhǎng)，攸關(guān)中華民族的整體素質(zhì)及在世界民族中的形象地位，攸關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。我們反對(duì)口號(hào)式的素質(zhì)教育，我們更鄙視那些為了一己之私打著教育改革旗號(hào)，嘩眾取寵、禍害教育的教育改革騙子。但是，我們從心底崇敬那些心底無(wú)私、眼見(jiàn)卓識(shí)、堅(jiān)韌不拔、克難奮進(jìn)的教育改革家們，他們是真正的人類(lèi)靈魂的工程師，是中華民族的脊梁。
　　 品正教育是黨的教育方針在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)：“因材施教”培養(yǎng)充滿正能量的人才，中華民族歷來(lái)重視品正教育，幾千年來(lái)，中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)治久安并且持續(xù)發(fā)展，品正教育功不可沒(méi)。同時(shí)品正教育也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)反腐敗的需要。
　　 前不久，諸如農(nóng)民毒黃瓜、小販毒豆芽、地溝油、企業(yè)毒奶粉等重利輕義的新聞事件屢屢曝光，極大地刺痛了每一個(gè)中國(guó)人的心。在當(dāng)前這種社會(huì)道德出現(xiàn)滑坡的大背景下，提出品正教育，這無(wú)疑是給整個(gè)社會(huì)下了一場(chǎng)及時(shí)雨，給社會(huì)的每一位成員打了一針強(qiáng)心劑。無(wú)疑是繼承傳統(tǒng)民族美德的善舉，無(wú)疑是給社會(huì)道德漏洞修復(fù)送來(lái)了一個(gè)恰如其分的大補(bǔ)丁。
　　 高中學(xué)校教育的目的是什么？馬上會(huì)有人回答，“當(dāng)然是考上的大學(xué)生越多越好，而且是考上的名牌大學(xué)越多越好?！辈诲e(cuò)，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)看，就是這么個(gè)理，但聯(lián)系黨的教育方針看，這些見(jiàn)識(shí)很明顯具有重智育輕德育的傾向。但在西樵高級(jí)中學(xué)品正教育的倡導(dǎo)下陳主任提出高考的重要性：高考，是最劃算、最公平選擇未來(lái)生活的捷徑；高考，可以讓你跨越階層、對(duì)抗人脈與關(guān)系；高考，不論出身、長(zhǎng)相、爹媽、背景，成敗的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)——高考成績(jī)。特別是普通家庭的孩子，如果你想要改變自己以及家庭的現(xiàn)狀、提升自己的社會(huì)階層，所以每個(gè)同學(xué)一定抓住高考這個(gè)機(jī)會(huì)！
　　 在西樵高級(jí)中學(xué)，品正教育正作為學(xué)校教育的靈魂踐行。祝愿學(xué)校桃李滿天下，每一個(gè)同學(xué)都能成為國(guó)家棟梁！父母的驕傲，自己的王者！
　　
　　 高一10班：謝城鋮家長(zhǎng)