【柳岸?春】題山西洪洞三景(詩歌)
作者:張璞
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閱讀:4531發(fā)表時間:2018-04-03 08:49:08
一、虎頭牢
關(guān)押蘇三的監(jiān)獄
一道低矮的門敞開
一只吊睛獠牙的虎頭畫符
鎮(zhèn)在牢門口,任世人睹見
寒徹脊心,可怕的虎頭牢
鐵打的豪杰也得低頭伏法
死囚牢暗無天日,閻王
見之怵目。小鬼,遇之驚心
當(dāng)年的蘇三,被囚于此
叫天天不應(yīng),叫地地不靈
縱有天大冤情,冤沉四海
酷刑逼供,悲戚動容
昏官,被銀錢買通,皂白不清
冤獄之災(zāi),斷頭之刑
若不得巡察使戀情縈懷
即便做鬼,還能對誰人訴傾
二、古柏
何其筆直粗大
絲紋纏心!粗大的
當(dāng)屬世間難以比擬
蒼穹之下或許唯一
靈動千秋百代
歲月滄桑稱奇
造型含蘊,仙人指引
神龜附柏,靈蛇出洞
五柏抱槐,千秋百代
尋根,何人所栽
先祖之靈承載其中
心愿與向往同在
華夏堅強與靈性飽含
古柏用自身來見證
那座古老的華人故鄉(xiāng)
骨肉之情,難舍難分
母親懷著難舍的心愿和兒道別
與游子們在大槐樹下灑淚如雨
大槐樹下的老鸛窩
有我們祖先的影子
中華民族的炎黃子孫
于這里聚散灑淚
黃皮膚黑眼睛的華夏種族
到這里來祭祖、往此尋根
三、大槐樹
千年的大槐樹還在
始祖于此集結(jié)成群
老鸛窩,原本的故鄉(xiāng)
四處遷發(fā),足跡開花
大槐樹,是始祖的父親
用粗糙的雙手栽種培育
又是始祖的母親用漣漣淚滴
澆灌,催生,流傳千載
生命之源,何去何從
勿忘,那里有根
自此
讀懂了母親的不舍與牽掛
今生永世
與天同在,與日同輝
【編者按】欣賞作者一組三首詩歌,問好!一“曲”《虎頭牢》,讓我想起了那本經(jīng)典秦腔《蘇三起解》,從一開篇的“獠牙的虎頭畫符”便讓人感到不寒而栗,如若虎頭符真有靈驗,縱使豪杰也只能低頭伏法,如此死囚牢獄,困住了蘇三,更困住了時間真理和清白,這是一個時代的牢獄,更是清白百姓不得脫身的死牢?!豆虐亍凡粌H僅是一顆千秋百代的大樹,它更是 華夏子女的先祖靈魂的寄托,古柏朝天,將繁茂的枝葉灑向華夏大地,朝地,將根系深深地扎入華夏之土,在這里尋根,順著一絲毛發(fā)般的根系,似乎摸到了先祖那日在大槐樹下的熱淚離別,更摸到了華夏子孫們的歸屬。而那《大槐樹》還在,“老鸛窩,原本的故鄉(xiāng),四處遷發(fā),足跡開花”,生命之源,何去何從,勿忘根,勿忘曾經(jīng)那雙粗糙的雙手。詩歌語言老道沉穩(wěn),詩意勃發(fā),仔細(xì)讀來,讓人唏噓不已。佳作!極力推薦文友品讀!問好作者!【編輯:雪凌文字】
1 樓 文友:
雪凌文字 2018-04-03 09:09:17
欣賞老師佳作!真的很好。感謝致稿柳岸!
著文寫詩,記錄生活,更是記錄人生!
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1 樓 文友:
張璞 2018-04-03 13:01:29
雪凌編輯辛苦了!因昨晚與同族兄長聊天中談及祖上搬遷自山西洪洞大槐樹之事。兄長去年曾去那里辦事路過時旅游過,還保存著一些照片。有蘇三監(jiān)獄,虎頭牢,蒼桑古柏,還有神話了的柏樹照片,其中有一幀是神龜附柏,柏樹的樹干上長出了一個活靈活現(xiàn)的龜形大個斑疤。還有一幀照片是一棵古柏上從樹洞處橫向伸展出一枝蜿蜒長蛇,蛇身蛇頭蛇眼具像存在。還有一處五棵柏樹中心夾著一棵槐樹的景色照。此三處傳說是世界獨一無二,名為:"神龜附柏”、"靈蛇出洞"、"五柏抱槐″。另外幾張照片是大槐樹尋根祭祖的不同景色,還有老鸛窩碑照等,由此感念,遂成此篇。煩勞編輯老師幫忙修改寫按,將拙文發(fā)表。實乃幸事!按精美評,甚為感動!再謝編輯老師!
2 樓 文友:
雪凌文字 2018-04-03 09:10:06
這樣的作品,讓人流連忘返!
著文寫詩,記錄生活,更是記錄人生!
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2 樓 文友:
張璞 2018-04-03 13:04:53
拙文筆誤處多勞編輯老師們修改,張璞在此一并致謝,敬茶問好!
3 樓 文友:
雪凌文字 2018-04-03 13:08:19
感謝老師!也曾聽聞我們是來自山西大槐樹的移民,其實我想,大槐樹也許更是一種民族情結(jié),或許再過百年,大槐樹在后代的心目中就像炎黃一樣,是民族根本的一種象征,好比龍一樣。既然如此,我想我一定要去親眼看一次!感謝老師的精美作品!衷心問好!
著文寫詩,記錄生活,更是記錄人生!
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3 樓 文友:
張璞 2018-04-03 17:02:28
雪凌老師雅興,我只是個旁觀者,半生幾乎沒參與正規(guī)的旅游,所以寫點東西并不完全是很實物的。若有不妥之處,敬請閱者文友批評。
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3 樓 文友:
張璞 2018-04-03 17:02:40
雪凌老師雅興,我只是個旁觀者,半生幾乎沒參與正規(guī)的旅游,所以寫點東西并不完全是很實物的。若有不妥之處,敬請閱者文友批評。
4 樓 文友:
迎冬寒梅 2018-04-03 21:59:30
欣賞作者精彩詩歌。情景相融,感情真摯
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4 樓 文友:
張璞 2018-04-03 22:26:55
感謝寒梅老師來訪美評,歡迎指導(dǎo)!
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