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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 項(xiàng)梅清韻 >> 短篇 >> 情感小說(shuō) >> 【清韻】長(zhǎng)河一脈(小說(shuō))

編輯推薦 【清韻】長(zhǎng)河一脈(小說(shuō))


作者:玉芙蓉 童生,610.15 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:12816發(fā)表時(shí)間:2017-11-27 11:32:13
摘要:夜深人靜,疲勞過(guò)后睡眠是最好的恢復(fù)。萬(wàn)籟俱寂,一顆祈求的期待,期待甘露般的施舍。一個(gè)是感恩情節(jié)縈回:那一杯斟滿的酒;那高綰雙袖露出的藕質(zhì)般的利索;那遞過(guò)茶來(lái)一轉(zhuǎn)身的風(fēng)姿;潔白襯衣大領(lǐng)壓著貼身的西裝;搖晃嬰兒哼哼的嫵媚……乾坤旋轉(zhuǎn),肉體觸摸,野性返真,散發(fā)著恩與情、緣與孽的氳氤,過(guò)快的心跳簇?fù)硌簢娒洠‰熳分簭楊?。空間似乎凝固,時(shí)間似乎靜止……

媳婦產(chǎn)假待滿,婆婆做社會(huì)工作很忙,而且常常各地跑;兒子出差多;倒是公公很閑散,出門時(shí)間少,呆在家的時(shí)間多,但公公不會(huì)服侍嬰幼兒,也不能照顧媳婦。左右安排都不妥,最佳方案是請(qǐng)保姆。
   媳婦說(shuō)有位表姐可以。“表姐”能來(lái)服侍這個(gè)家,媳婦順心,婆婆放心,皆大歡喜。婆婆還說(shuō):薪酬提高一點(diǎn),除了服侍嬰兒、媳婦,也把這個(gè)家一起管管。
   表姐趙梅,三十歲左右,一米六幾,身材勻稱,干凈利落,不茍言笑。因?yàn)槭潜斫?,全家一致稱“梅姐”。梅姐的孩子剛上小學(xué),也因?yàn)樾『⒌淖x書(shū)才留下的。以前總是把小孩交給公公婆婆,隨同丈夫一起廣州沈陽(yáng)去打工,但孩子上學(xué)了,就得陪著。過(guò)去讀書(shū),老師必須讓學(xué)生弄懂學(xué)透才放手,才放心,才光榮;現(xiàn)在老師只管臺(tái)上講,至于學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),學(xué)進(jìn)了沒(méi)有?不關(guān)老師的事,一是工資國(guó)家發(fā),不由學(xué)生出;二是學(xué)生成不成材與他無(wú)關(guān)系;三是可以為補(bǔ)習(xí)班增員。所以現(xiàn)在流行一種說(shuō)法,讀書(shū)讀的不是學(xué)生,讀的是家長(zhǎng)。也就是說(shuō),家長(zhǎng)不陪伴,不重視,孩子好比野草,自然生長(zhǎng)。只有父母陪伴、監(jiān)督、檢查,學(xué)生才能掌握、學(xué)懂,何況自古幼童多頑劣。但孩子上了學(xué),梅姐閑也閑不住,況且家庭經(jīng)濟(jì)壓力也受不了,所以應(yīng)邀來(lái)了表妹家,唯一的附加條件是孩子節(jié)假日由公公接送,要來(lái)身邊同住,指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
   一切正常。梅姐是行家里手,嬰兒洗澡換尿布穿衣脫衣睡覺(jué),都做得得心應(yīng)手,也非常到位。喝水之前總是先把茶水滴在自己的手腕上試試溫度,抱到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),逗孩子歡笑,教孩子“說(shuō)話”,視同己出。在梅姐手里,幾乎聽(tīng)不到嬰兒的哭聲,老少都非常開(kāi)心、放心。
   每天早晨,梅姐都泡好茶,送到公公的書(shū)房里,然后掩上門。孩子睡著了,梅姐守在旁邊,很無(wú)聊,也打開(kāi)電視,放最低音量,打發(fā)時(shí)間。電視臺(tái)的連續(xù)劇是連續(xù)不了的,因?yàn)閶雰旱摹白飨ⅰ睍r(shí)間不是由大人控制的,要起要睡要吃要拉都是隨性的,所以,電視劇連續(xù)不起來(lái)也覺(jué)乏味,基本上隨意翻轉(zhuǎn)。
   《動(dòng)物世界》趙忠祥低沉平穩(wěn)的聲音:獅子以武力占領(lǐng)所有地盤......雌性則選擇烈強(qiáng)進(jìn)行交配,給幼崽遺傳霸道基因,生存能力......嬰兒騷動(dòng),梅姐立即起身?yè)嵛俊?br />   兒子媳婦婆婆基本上很少在家吃午飯,梅姐卷著手臂,穿著公主圍裙,三、四個(gè)菜端上桌,公公才被喊出來(lái)上桌。先前是公公自己斟酒,看習(xí)慣了,后來(lái)也由梅姐斟好。按照公公的話說(shuō):酒是藝術(shù)的源泉。李白斗酒詩(shī)百篇,藝術(shù)高于生活,也就是酒后迷朦中的感覺(jué)留下的幻境所產(chǎn)生的意象。梅姐不懂藝術(shù),也不管藝術(shù),只是按部就班機(jī)械操作。
   公公不出門的時(shí)侯,經(jīng)常有人來(lái)串門,有人喊他教授,也有人叫他老師。梅姐也跟著他們喊教授。來(lái)了客人,梅姐都泡好茶端在客人手上。教授的書(shū)房很大,三方有書(shū)柜,一方落地玻璃窗,中間放著一張很大的書(shū)桌,不應(yīng)該稱書(shū)桌,是一張有乒乓球桌大小的臺(tái)面,上面放的是些字、畫(huà)。書(shū)桌邊還放了幾把椅子,三兩個(gè)人可隨便坐下,再增加客人才到大廳端板凳。來(lái)的客人都很斯文,每次的客人也不會(huì)太多,可謂往來(lái)無(wú)白丁,談笑皆鴻儒。
   以前書(shū)房門總關(guān)著,梅姐送茶進(jìn)開(kāi)出關(guān),來(lái)了客人書(shū)房門也就敞開(kāi)了。房子再大也只是棟房子,抱著嬰兒搖搖晃晃,在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也會(huì)走進(jìn)書(shū)房,聽(tīng)教授們說(shuō)鐵畫(huà)銀勾。說(shuō)鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),說(shuō)山山水水。時(shí)間長(zhǎng)了,教授的門也敞開(kāi)了。教授的門打開(kāi)了,梅姐也就隨進(jìn)隨出了。
   進(jìn)出的時(shí)間多了,梅姐也從教授與客人的對(duì)話中聽(tīng)到了許多從來(lái)聽(tīng)不到的新鮮知識(shí)、理論,一個(gè)平凡的個(gè)體,被一些高深的理論,從言語(yǔ)中表達(dá)出來(lái),自然升華了教授的形象,敬佩之情油然而生。
   孩子睡了,需要安靜,教授的書(shū)房門也就關(guān)上了。
   無(wú)聊的梅姐打開(kāi)電視,一款故事類節(jié)目正在開(kāi)講:……皇上三宮六院七十二妃,除了應(yīng)付國(guó)家大事,后宮也是最難應(yīng)酬的地方。正宮偏房略有姿色的女子還有機(jī)會(huì)臨幸,多少青春靚麗女子荒廢良宵,也有耐不住的少女牽腸掛肚意中情郎,冒死尋歡解渴求愿。
   有些人求得快活還能幸免,也有人求得享受卻留下孽緣,遭受欺凌,也有人得到皇上恩寵,母子平安,歸宗皇室。時(shí)代過(guò)后,誰(shuí)又膽敢言論左右?
   新奇的故事,梅姐抿嘴一笑而過(guò),但事實(shí)似乎真實(shí),一些事,當(dāng)時(shí)還有一些痕跡,事過(guò)境遷,誰(shuí)能理論明白呢,那些皇宮秘史被寫得活靈活現(xiàn),傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),只是一些無(wú)聊文人胡編亂造的猜想。
   “來(lái),來(lái),幫我洗一下,洗一下?!苯淌谠谙词g喊梅姐,梅姐望了望嬰兒熟睡程度,起身走去。
   那是梅姐剛來(lái)不久,教授穿著厚毛衣,綰著袖子,雙手舉著洗頭發(fā)很不方便,梅姐站在一旁,看著很搞笑,試探著:“我?guī)湍脝???br />   教授說(shuō):“不好吧?”
   “有什么不好的?你看理發(fā)店里還不都是女孩子在洗頭?”
   教授洗得的確難堪,也就應(yīng)允了梅姐前來(lái)幫忙。梅姐做事利索,雙手也很輕很溫柔,很舒服,后來(lái),教授洗頭也就成了梅姐的專利。
   教授圓臉,頭發(fā)很長(zhǎng),是不是搞藝術(shù)的都喜歡留長(zhǎng)發(fā)?梅姐不知道,只是感覺(jué)教授女人式的長(zhǎng)發(fā)怪怪的,扎上馬尾辮顯得滑稽。這不是梅姐能左右的,她只是服務(wù),但想到能在教授頭上搓揉感覺(jué)更滑稽。從享受的角度去想,能在教授腦袋上動(dòng)手,又覺(jué)得榮幸,不免笑了起來(lái)。
   “呀!教授怎么生了白發(fā)?去,去,到陽(yáng)臺(tái)上我給您撥掉!”梅姐一陣驚呼,教授一臉壞笑,真的來(lái)到陽(yáng)臺(tái),扯起了白發(fā)。
   梅姐請(qǐng)了兩天假,說(shuō)是丈夫回來(lái)了,返回來(lái)的時(shí)侯卻是眉頭緊鎖,仔細(xì)一點(diǎn)可以看淚痕,家家都有難念的經(jīng),當(dāng)事人不方便說(shuō),外人也不必挑起來(lái)讓人心煩,或者說(shuō)是傷口撒鹽。
   這天下午教授被人請(qǐng)出吃飯了,只有媳婦、嬰兒。周周全全服務(wù)母子后已經(jīng)很晚了,梅姐已經(jīng)倒在了床上。外屋門一聲開(kāi)合,歸于清靜。迷糊中媳婦推開(kāi)房門:“姐,姐,你幫幫忙?!闭Z(yǔ)言急促,梅姐一骨碌翻身趿鞋跨到燈火通明的大廳。兒媳婦指著洗漱間:“麻煩姐幫幫忙,寶寶剛睡。”說(shuō)著關(guān)上了房門。
   順著兒媳意思,梅姐來(lái)到洗漱間,教授蹲在那兒,右手撐著墻頭,頭對(duì)著馬桶,想站起來(lái),卻腿不給力,機(jī)靈的梅姐立即端來(lái)一只小凳,塞進(jìn)教授屁股,回頭拿來(lái)紙巾,擦拭教授的眼睛,問(wèn)尋:“感覺(jué)好些沒(méi)有?”“要不要去醫(yī)院?”
   教授只是擺頭。外邊有些熱,進(jìn)門就有涼意,廁所更是寒重,梅姐打開(kāi)教授房門,搜尋夾衣披在教授低匍的身上。又倒來(lái)溫?zé)崴o教授漱口。稍事,架著教授放在教授床上。想不到,教授剛躺下,立馬起身一口穢污直吐床外,把來(lái)不及躲閃的梅姐從上到下吐了個(gè)酒穢滿身。
   梅姐輕嘆一聲,回房換了干凈衣服又來(lái)端茶倒水,換床單,擦地板。一切回歸正常就用了一個(gè)多小時(shí),梅姐也累了,想回房間,卻擔(dān)心教授酒后反復(fù),只得靜坐床邊,不知不覺(jué)雙手扶床睡著了。
   驚醒之中,教授一只手摸著梅姐的秀發(fā),感激的眼神關(guān)注著熟睡中的梅姐。見(jiàn)她醒來(lái),語(yǔ)帶感激說(shuō):“謝謝你!給我倒杯水,睡去吧!”
   梅姐倒來(lái)水,靜靜地注視著,還不忍丟下教授離去。教授見(jiàn)梅姐不肯離開(kāi),也坐了起來(lái):“你是不是遇到什么難事?”
   “沒(méi)有呀!”
   “沒(méi)有?你回家?guī)滋?,進(jìn)門前哭過(guò)?”
   “您……您聽(tīng)說(shuō)了什么?”
   “沒(méi)有。我只是猜想?!?br />   “噯——”一聲長(zhǎng)嘆。梅姐竟然眼圈發(fā)熱,淚水失去控制,不自覺(jué)地掉了下來(lái)。
   “不要不要,如果不方便也可以不說(shuō)。如果你有難處,說(shuō)出來(lái),能幫得上忙,我也會(huì)盡力。”
   梅姐讀書(shū)的孩子是個(gè)女孩,按鄉(xiāng)下的習(xí)俗一定要個(gè)男孩。前幾年懷上了一個(gè),通過(guò)鑒定,夫妻一合計(jì),他們“計(jì)劃”了。現(xiàn)在老大已經(jīng)上學(xué)了,總也懷不上,除了比翼雙飛抓經(jīng)濟(jì)外,他們也希望早日完成自己的心愿。幾天前丈夫回來(lái)了,他們一起到醫(yī)院做了個(gè)檢查,說(shuō)男方有問(wèn)題。只是醫(yī)生非常仁慈:“可能是暫時(shí)的。”避開(kāi)丈夫時(shí),醫(yī)生告訴她:已經(jīng)不可能了。
   人是種奇怪動(dòng)物:別人上學(xué)時(shí),自己也要上學(xué)。別人結(jié)婚時(shí)自己也要結(jié)婚。別人發(fā)財(cái)時(shí)自己也努力爭(zhēng)取發(fā)財(cái)。別人有兒有女,自己也希望找到平衡。丈夫現(xiàn)在還不知道,心里還迷糊中,如果丈夫明白了,還不知要受多大的打擊。
   為了平衡事態(tài),為了丈夫,梅姐打聽(tīng)了“人工”“試管”,聽(tīng)說(shuō)一次“手術(shù)”要四萬(wàn)多,并且不敢保證百分之百成功,就是成功了,也不是丈夫的血脈。想到這些說(shuō)到這些,梅姐眼淚嘩嘩地流。
   女性是弱者,出門打工更顯弱勢(shì),女人的淚水更加描繪了委屈與無(wú)耐,顯得無(wú)窮脆弱。憐憫的教授挪身床沿伸手撫慰,無(wú)意間觸摸到空洞襯衫下堅(jiān)挺而彈性高處,像觸電般意志模糊,竟然擁進(jìn)懷里。梅姐的眼睛似乎被淚水遮擋,說(shuō)到傷感時(shí)是那樣的軟弱無(wú)力,整個(gè)身子搖搖欲墜,希望得外力來(lái)支撐,正好被教授摟住,感覺(jué)心靈平安著陸,意象得到了堅(jiān)強(qiáng)的靠山。
   夜深人靜,疲勞過(guò)后睡眠是最好的恢復(fù)。萬(wàn)籟俱寂,一顆祈求的期待,期待甘露般的施舍。一個(gè)是感恩情節(jié)縈回:那一杯斟滿的酒;那高綰雙袖露出的藕質(zhì)般的利索;那遞過(guò)茶來(lái)一轉(zhuǎn)身的風(fēng)姿;潔白襯衣大領(lǐng)壓著貼身的西裝;搖晃嬰兒哼哼的嫵媚……乾坤旋轉(zhuǎn),肉體觸摸,野性返真,散發(fā)著恩與情、緣與孽的氳氤,過(guò)快的心跳簇?fù)硌簢娒?,肌腱追著血液彈顫??臻g似乎凝固,時(shí)間似乎靜止……
   突然,教授推開(kāi)梅姐,理智地:“去吧!回房睡覺(jué)!”
   梅姐閃開(kāi)眼睛,定神一注,離開(kāi)了房間。
   世界本來(lái)就是原樣,房屋是原樣,生活和工作流程是原樣,只是教授第二天起不喝酒了。婆婆按照單位開(kāi)出的“計(jì)劃”下鄉(xiāng)又回來(lái),兒子出差上海又回到他幸福的家,媳婦照樣用撥奶器撥出乳汁儲(chǔ)存著,讓梅姐中午溫?zé)崃宋菇o小寶寶;有客來(lái)串門,教授也正常進(jìn)出,風(fēng)照起雨照下。
   半個(gè)月后,梅姐幫教授洗過(guò)了頭發(fā),用吹風(fēng)機(jī)吹干、整型,靈巧的手上上下下,似蝴蝶翻飛,如包裝精美產(chǎn)品,修飾尊貴的禮物。
   嬰兒還在熟睡,教授瞟過(guò)一眼,伸手抓住梅姐舞動(dòng)著的綰齊肘臂的玉手,將梅姐擁抱入懷。沒(méi)有假推硬拉半推半就,沒(méi)有前戲,只是接受恩賜與償還情愿。
   兩個(gè)月后的晚餐,一大家團(tuán)團(tuán)圓圓,梅姐做了一大桌菜,給教授斟滿一杯酒。教授疑惑著望了下梅姐,梅姐肯定地:“您就開(kāi)心喝酒吧!”
   同時(shí),梅姐向表妹辭了工,說(shuō)是丈夫來(lái)了電話。
   十六年后,老教授被聘為市中學(xué)生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)終審評(píng)委。一幅《放牧圖》被眾評(píng)委推薦為第一名,孫子的《荷塘月色》評(píng)為第二名(雖無(wú)記名推薦,老教授卻能一眼中的)。老教授關(guān)懷藝術(shù)晚輩,為了獎(jiǎng)勵(lì)青少年,特別接待了前十名獲獎(jiǎng)的青少年,并親切與他們交流?!斗拍翀D》作者在談創(chuàng)作感想時(shí)說(shuō):非常感謝母親支持和鼓勵(lì),母親說(shuō)我有書(shū)畫(huà)基因,一定會(huì)成為書(shū)畫(huà)人材,并全方位的支持、培養(yǎng)。
   教授問(wèn):“你出生什么地方?”
   “木蘭山?!?br />   教授眼睛驚閃。又恢復(fù)平靜。
  
  
  

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【編者按】梅姐做保姆,勤快能干,盡職盡責(zé),使一家老少放心、開(kāi)心,對(duì)老教授心懷敬慕,但也本分。照看嬰兒,看電視,長(zhǎng)時(shí)間守在斗室,也感無(wú)聊。聽(tīng)教授談詩(shī)論畫(huà),頗感開(kāi)心,于是漸生情感。得知丈夫身體出了狀況,很受打擊,加之教授醉酒,自然有了情愛(ài)之事。于是辭工,回家生子。懷孕生產(chǎn),時(shí)間無(wú)誤,丈夫不疑。保姆辭工正常,教授一家對(duì)教授與保姆之愛(ài),也渾然不知。兩個(gè)家庭都幸福美滿,甜甜蜜蜜。無(wú)哭鬧,無(wú)破碎,無(wú)分離,沒(méi)出現(xiàn)家庭矛盾,沒(méi)產(chǎn)生社會(huì)問(wèn)題。我們責(zé)備其偷情么?但他們并無(wú)后續(xù),我們何必多事!這不能僅從道德的角度去評(píng)判。有時(shí)有些事并不必搞得那么清楚,搞清楚弄明白反而是壞事。小說(shuō)頗有社會(huì)意義,提出的問(wèn)題,發(fā)人深思。閱讀佳作,問(wèn)候作者,推薦共賞。感謝賜稿清韻,期待更多精彩!【編輯:真草隸篆】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:真草隸篆        2017-11-27 15:03:36
  不疾不徐,娓娓道來(lái),沒(méi)有波瀾起伏的曲折情節(jié),讓人感到故事真實(shí)可信。兩次對(duì)梅姐所看電視節(jié)目的介紹,看似閑筆,實(shí)則對(duì)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展,主題表現(xiàn)都有其作用,屬于作者精心經(jīng)營(yíng)之處。前有鋪墊,后有照應(yīng),情節(jié)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。梅姐形象鮮明,有個(gè)性。
   期待您的更多佳作,祝您創(chuàng)作愉快,生活幸福!
2 樓        文友:項(xiàng)梅        2017-11-27 18:30:14
  小說(shuō)隨意,如同涓涓流水,將梅姐與教授的結(jié)合與分開(kāi)講述的不露痕跡,沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有紛爭(zhēng),一切自然又不自然的發(fā)生了。正如編輯所說(shuō),既然沒(méi)有危害到各自的家庭,社會(huì)也就包容了,好文欣賞,力薦佳作。
項(xiàng)梅
3 樓        文友:如坐春風(fēng)        2017-11-27 19:02:37
  語(yǔ)言精煉干凈,人物性格鮮明,平靜的敘述背后暗流洶涌,但作者把這一切都交由讀者自己去想象,構(gòu)思極為精巧。日久生情,遭遇難處尋求依靠,梅姐倒入教授懷里,教授欣然相擁,沒(méi)有引起家庭暴亂,足見(jiàn)梅姐和教授都是隱忍之人。我這樣說(shuō)不是鼓勵(lì)婚外情,而是為作者遵從生活的真實(shí)而高興。欣賞佳作,期待更多精彩!
4 樓        文友:玉芙蓉        2017-11-28 08:04:38
  感謝真草隸篆老師的精彩編輯!感謝社長(zhǎng)梅姐!感謝如坐春風(fēng) 老師精彩點(diǎn)評(píng)!
   我們的生活都平靜,平靜中會(huì)有漣漪。當(dāng)“媳婦”需要保姆時(shí),趙梅闖入了教授家的生活。梅姐“張不開(kāi)口”的困境,因?yàn)橼w忠祥的動(dòng)物世界和皇帝后宮寂寞難耐而產(chǎn)生的“事過(guò)境遷”而鋪軌,看似與題無(wú)關(guān),卻是墊實(shí)梅姐的信心,不可或缺。
   梅姐與教授各行其道,卻因?yàn)椴黄鹧鄣木?,起到化學(xué)反映:開(kāi)始是教授自己斟,后來(lái)是梅姐服務(wù),因?yàn)榫贫a(chǎn)生“藝術(shù)”醉態(tài)、迷醉,如果不醉,難成故事。然而,教授醉而不能自拔時(shí),卻理智推開(kāi)梅姐:寫到這里,推開(kāi)的是負(fù)責(zé):酒后的身體是對(duì)梅姐以及下一代的嚴(yán)重傷害,于是,教授理智,教授“第二天不喝酒了”。為了對(duì)梅姐和下一代負(fù)責(zé),教授寧可把“藝術(shù)”拋棄,——酒是藝術(shù)的源泉。半個(gè)月后,才有“接受恩賜與償還情愿”。.......兩個(gè)月后,“您就開(kāi)心喝酒吧!”因酒而結(jié)束。至于梅姐在期間做過(guò)“檢查沒(méi)有”就留白了。
   “借種”之事歷來(lái)就有,說(shuō)起來(lái)是不道德,其實(shí)做成文中如意,即是大功德。
把思想劃上年輪,春秋過(guò)后,看社會(huì)的圖像,還有當(dāng)時(shí)被風(fēng)吹著飄擺的線條。
5 樓        文友:老榆樹(shù)        2017-11-28 11:44:37
  樸實(shí)的語(yǔ)言,講述了一個(gè)細(xì)膩的故事,揭示了“深刻”的人性。作品手法成熟,老道。
6 樓        文友:真草隸篆        2017-11-29 21:39:40
  芙蓉本人說(shuō)小說(shuō)藝術(shù)構(gòu)思(尤其是對(duì)于文中酒的作用的闡釋),是對(duì)小說(shuō)最好的解讀,更有利于讀者欣賞小說(shuō)藝術(shù)之精妙,很好。
   遠(yuǎn)握,問(wèn)好,敬茶!
7 樓        文友:海域聽(tīng)風(fēng)        2017-12-02 22:37:48
  玉芙蓉老師自己梳理小說(shuō)的脈絡(luò)和“節(jié)點(diǎn)”體現(xiàn)了小說(shuō)的主體意愿,編輯和跟評(píng)的老師們都給予了精彩的賞析,無(wú)疑小說(shuō)從文字功底和故事結(jié)構(gòu)上都是深厚和完整的,我就不再贊賞了。本著相互提高的目的,我談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。兩位主人公性格過(guò)于完美、堅(jiān)忍,在人性的角度上是不是還可以再挖掘,那樣就大可不必借助“電視節(jié)目”推動(dòng)故事情節(jié)了,此外,小說(shuō)閱讀起來(lái)有些繞口,敘述再通俗些,語(yǔ)感舒適些,就景上添花了。歡迎玉芙蓉老師交流創(chuàng)作和鑒賞心得。
回復(fù)7 樓        文友:玉芙蓉        2017-12-03 14:40:28
  謝謝老師!關(guān)于兩個(gè)時(shí)段的電視節(jié)目“穿插”,是一般社會(huì)生活境界難以達(dá)到而且碰在一個(gè)空間里,一邊寫,一邊設(shè)置,增刪、換置,都很難以最少的文字解釋、描繪如此意境,就借用了“電視功能。”剛好又在嬰兒“休息”時(shí)間,打開(kāi)梅奶的“世俗”心結(jié)。如果有良好方案,希望得到老師指導(dǎo)。
   關(guān)于語(yǔ)言,或者以我的地方語(yǔ)言為基礎(chǔ)吧?地方語(yǔ)言濃厚。我邀請(qǐng)周圍文字愛(ài)好的朋友,也讀給家人聽(tīng),都沒(méi)有不“懂”的意思??赡芘c地方俗語(yǔ)有關(guān)。當(dāng)然希望老師能拿起筆來(lái)為我捋順,感謝!
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