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編輯推薦 【荷塘“有獎(jiǎng)金”征文】居樹(shù)啄木篤篤響(散文)


作者:清菡 舉人,3761.55 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4018發(fā)表時(shí)間:2017-11-18 13:26:58
摘要:我想,啄木鳥(niǎo)一定能聽(tīng)得懂我們的歌聲的,那時(shí),它正用一雙黑豆似的眼睛看著我們,那里面注滿了春天的光芒。   

【荷塘“有獎(jiǎng)金”征文】居樹(shù)啄木篤篤響(散文) 春光撒了一院子的碎金,在枯敗的樹(shù)干上,兩只啄木鳥(niǎo),一雙如鉤的爪子攀著,蹲坐在堅(jiān)硬而彈性的尾翼上,用如電的雙目探尋著,然后迅速地用堅(jiān)長(zhǎng)如鑿的嘴啄著樹(shù)干,一下一下,篤篤篤篤,頭如搗蒜,聲似鼓點(diǎn)。遠(yuǎn)看,它們就像兩朵早開(kāi)的杜鵑。
   這棵枯樹(shù)被天牛、透翅蛾之類的害蟲折磨得面色憔悴、萎靡不振,它們就盼著啄木鳥(niǎo)的到來(lái),就如病入膏肓的人久盼醫(yī)生一樣,啄木鳥(niǎo)就是它們的醫(yī)生,也是它們的春天,撫平了它們的憂心和彷徨。啄木鳥(niǎo)的篤篤聲,就像春的氣息般流進(jìn)了它們的血脈,不久,它們就會(huì)生機(jī)勃發(fā)、綠意盎然,在春風(fēng)里婆娑了。
   站在院子里的爺爺聽(tīng)到篤篤聲,臉上鋪了一層春天的油彩,褶子也平展了許多,仿佛啄木鳥(niǎo)把它的心臟病也給治了。他自言自語(yǔ)道:“啄木鳥(niǎo)治樹(shù),用的是嘴上功夫?!彼@話是說(shuō)給啄木鳥(niǎo)的,也是說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的,它們都能聽(tīng)懂爺爺?shù)脑?。多少年后,我也?tīng)懂了。
   啄木鳥(niǎo),屬留鳥(niǎo),被譽(yù)為“森林醫(yī)生”、“樹(shù)的守護(hù)神”。
   在食蟲的眾多鳥(niǎo)中,啄木鳥(niǎo)要算最辛苦的了。其它鳥(niǎo)兒或在空中,或在植物的葉片上,或在樹(shù)枝上捉蟲,而啄木鳥(niǎo)不啄新生枝,單戀槎牙枯樹(shù)干,它要啄開(kāi)那堅(jiān)而朽的樹(shù)皮,該需要怎樣利而尖的喙才能入木三分?而蟲子又躲在樹(shù)皮深處,該需要怎樣明察秋毫的眼和準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷力才能做到勞而有獲?
   啄木鳥(niǎo)真真地做到了,因?yàn)樗眢w的奇特構(gòu)造。它的嘴強(qiáng)直如鑿,能入木三分;它的眼圓而如電,能隔著樹(shù)皮窺蟲;它的舌長(zhǎng)而能伸,能餐卷害蟲;它的腿短而壯,趾生四個(gè),前二后二,能牢牢抓住樹(shù)干;它的尾楔狀而堅(jiān),能支撐身體,啄木時(shí)如坐小椅。魏野有詩(shī)曰:“爪利嘴還剛,殘陽(yáng)啄更忙,千林蠹如盡,一腹餒何妨?!币苍S,啄木鳥(niǎo)就是為樹(shù)而生,為樹(shù)而長(zhǎng),為樹(shù)除害,它幸福著樹(shù)的幸福,它快樂(lè)著樹(shù)的快樂(lè)。
   啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)得并不漂亮,黑白衣,黑灰喙,眉不俏麗,身不娉婷。雌雄倒是不難辨認(rèn),枕部黑色為雌紅色為雄。其貌距妖艷的孔雀相差萬(wàn)里,也比不上畫眉的清秀,其聲音也不如百靈鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn),也比不上蟬的高昂。魏野在《冬日書事》里說(shuō)“聞啄木之聲,疑是打門僧?!笨梢?jiàn)其聲如打門之聲一樣,自然談不上悅耳動(dòng)聽(tīng)了。如論觀賞,它該為下等;若論忠誠(chéng),它該居前茅。
   啄木鳥(niǎo)是一種特別忠誠(chéng)的鳥(niǎo),它不向往柳梢鳴翠的愜意,不羨慕天高任飛的壯美,不稀罕鶯歌燕舞的輕盈,只會(huì)咚咚地敲擊樹(shù)皮、默默地守候著森林。唐朝朱慶余曾有詩(shī)贊道:“丁丁向晚急還稀,啄遍庭槐未肯歸,終日與君除囊害,莫嫌無(wú)事不頻飛?!睒?shù)健康蔥蘢,就是它活著的意義;捕獲害蟲,就是啄木鳥(niǎo)生命的意義。它為樹(shù)可以改變自己的飲食習(xí)慣,有蟲吃蟲,蟲少兼食植物,就一直堅(jiān)守著樹(shù),不離不棄,不遷不移。為了樹(shù)的健康,它默默地出力流汗,直至生命停止的那一刻。這種執(zhí)著的精神、忠誠(chéng)的品質(zhì),是很值得人類效仿的!
   啄木鳥(niǎo)大部分的生活細(xì)節(jié),都是在樹(shù)上展開(kāi)的;它們的生活秩序,都是在樹(shù)的紋理里攀爬著。晉朝左芬在《啄木詩(shī)》里寫道:“南山有鳥(niǎo),名曰啄木,饑則啄樹(shù),墓則巢宿。”它工作和休息都在樹(shù)上,它的日月和煙火都結(jié)在樹(shù)上。樹(shù)是它生存的支點(diǎn),也是它溫暖的港灣。
   我在我家院子里的樹(shù)上曾見(jiàn)過(guò)啄木鳥(niǎo)的巢穴,那是一棵百年老柳,樹(shù)皮滄桑斑駁,上面落滿了風(fēng)、日月和時(shí)間,也密集了啄木鳥(niǎo)數(shù)以千計(jì)的啄痕,在樹(shù)干的上部有一個(gè)茶杯口大小的洞口,爺爺說(shuō),那是啄木鳥(niǎo)的家。我站在地面仰頭伸脖,洞里的情節(jié)不能目測(cè),好奇和欲望就在心里迅速膨脹,我央求爺爺要親眼看看才肯罷休,爺爺拗不過(guò)我,搬來(lái)一梯子,我蹭蹭地爬了上去,洞的細(xì)節(jié)在我的眼前暴露無(wú)遺。其實(shí),里面就是一個(gè)簡(jiǎn)單的洞,裝滿了春光和溫暖,除此以外,再無(wú)其它。爺爺在下面喊我趕緊下來(lái),免得讓外出活動(dòng)歸來(lái)的啄木鳥(niǎo)看到,我只好依依不舍地下來(lái),樹(shù)上還掛著我一聲失望的嘆息。
   到了五月份的時(shí)候,著實(shí)讓我驚喜了一回,樹(shù)洞里多了一個(gè)小腦袋,爺爺說(shuō),那是啄木鳥(niǎo)的孩子。我很想上去看看,任憑我怎么哀求,爺爺只用搖頭予以拒絕。我懂爺爺?shù)捏w恤,他不想增加啄木鳥(niǎo)的恐懼和警覺(jué)。我只能站在老柳樹(shù)的下面眼巴巴、癡呆呆地望著那個(gè)洞,企圖窺探到屬于它們的秘密。我也看到了溫暖而感人的一幕,啄木鳥(niǎo)寶寶那渴盼的眼神,啄木鳥(niǎo)媽媽銜著蟲子急忙歸來(lái)的身影,而后是張嘴、送食、吞咽,親情的主題在它們中間上演著,愛(ài)就在接與送中傳遞著。那一瞬間,舐?tīng)僦榫拖翊汗庖粯樱瑸M了老柳樹(shù),灑滿了院子,連空氣里都是愛(ài)的味道。其實(shí),動(dòng)物之間的感人細(xì)節(jié),不次于人類。
   每個(gè)人都有屬于自己的童年樂(lè)園,而村北的那片樹(shù)林就是我兒時(shí)的樂(lè)園。春暖花開(kāi)之際,樹(shù)木發(fā)芽吐綠,蝶飛蜂舞,蟲鳴鳥(niǎo)啼,嘩嘩的汾河水從它的身邊經(jīng)過(guò),一切都煨在春光里,煥發(fā)著春的勃勃生機(jī)。樹(shù)林里的一只啄木鳥(niǎo),這時(shí)也抖落了冬的禁錮,忙著給樹(shù)捉蟲治病。樹(shù)下我和幾個(gè)小伙伴們抬頭看著樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)拍著小手唱著兒歌:“啄木鳥(niǎo),本領(lǐng)高,給樹(shù)看病不用刀,尖嘴輕輕敲一敲,鉤出害蟲一條條……”
   我想,啄木鳥(niǎo)一定能聽(tīng)得懂我們唱的兒歌的,它正用一雙黑豆似的眼睛好奇地看著我們,那里面注滿了春天的光芒……
  

共 2055 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】“樹(shù)就是啄木鳥(niǎo)生而為鳥(niǎo)的目的,為樹(shù)而生,為樹(shù)而長(zhǎng),為樹(shù)除害,幸福著樹(shù)的幸福,快樂(lè)著樹(shù)的快樂(lè)?!薄毒訕?shù)啄木篤篤響》這一篇散文,作者文寫以贊美的文筆將啄木鳥(niǎo)描寫。幾多資料查詢,從多個(gè)角度對(duì)啄木鳥(niǎo)進(jìn)行細(xì)致的描述,幾許關(guān)于贊美啄木鳥(niǎo)的古詩(shī)寫入,讓文章主題更為突出。“啄木鳥(niǎo),屬留鳥(niǎo),被譽(yù)為森林醫(yī)生,樹(shù)的守護(hù)神,捉蟲能手?!蔽膶懭谌胱约旱那楦校骸拔蚁?,啄木鳥(niǎo)一定能聽(tīng)得懂我們的歌聲的,那時(shí),它正用一雙黑豆似的眼睛看著我們,那里面注滿了春天的光芒?!毙蕾p了,傾情推薦賞讀,感謝賜稿[荷塘],期待精彩不斷!【編輯:程南】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:程南        2017-11-18 13:40:08
  文記細(xì)膩,主題突出。居樹(shù)啄木,生動(dòng)描述。
2 樓        文友:程南        2017-11-18 13:41:53
  啄木鳥(niǎo)的歌謠,童年的記憶,亮麗了主題。
3 樓        文友:童霓        2017-11-18 16:14:09
  竟然沒(méi)有人養(yǎng)啄木鳥(niǎo),這不科學(xué)。
Take my breath away.
4 樓        文友:阿巧        2017-11-18 18:07:54
  一篇溢滿愛(ài)心的動(dòng)物散文,清菡老師視角獨(dú)到,感受清新,欣賞學(xué)習(xí)嘍!
時(shí)光安然,歲月靜好!
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