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精品 歲月無(wú)痕


作者:王國(guó)強(qiáng) 秀才,1890.61 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5548發(fā)表時(shí)間:2017-08-21 19:32:08

前言
   喜歡藍(lán)天,喜歡白云;喜歡靜坐一隅,泡一杯茶,拿一本書,任思緒恣意縈繞,漫無(wú)邊際,感受那股指尖劃過(guò)書頁(yè)間淡淡的墨香味。
   只因十二歲那年離開(kāi)家鄉(xiāng),去距家二十里地的縣城讀中學(xué),開(kāi)始有了鄉(xiāng)愁,有了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母那股淡淡的難以釋懷的思念之情,從而與文字結(jié)下了不解之緣,且最終視為畢生唯一的鐘愛(ài)。多少年過(guò)去了,我走過(guò)了許多地方,經(jīng)歷了許多事,接觸了許多人,自認(rèn)對(duì)社會(huì)和生活有了足夠的了解和認(rèn)識(shí),其間不乏有朋友問(wèn)我:“你的愛(ài)好是什么?”
   我回答:“看書?!?br />   “還有呢?”
   “還有就是將自己的所思所想以文字的形式記錄下來(lái),待閑暇之時(shí)拿出來(lái),慢慢品酌,細(xì)細(xì)欣賞?!?br />   “再?zèng)]有別的嗎?”
   “沒(méi)有了?!?br />   朋友愕然,滿面表情充滿了狐疑和不解。我默默地低下了頭,釋然地笑了笑。
   最終,交談以彼此間長(zhǎng)久的緘默而宣告結(jié)束。
   是啊,又有誰(shuí)能以“看書”和“書寫文字”為終極愛(ài)好,且唯一鐘愛(ài)呢?
   是我,是我,還是我。
   歲月無(wú)痕,劃過(guò)指尖,劃過(guò)流年,劃過(guò)悠悠的記憶深處。
   在此我要講述兩則成長(zhǎng)歲月中的小故事。
  
   故事一
   藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠油油的樹(shù)木及草坪,紅墻青瓦的校舍,一大群十二三歲的男孩、女孩在一位三十多歲的中年老師帶領(lǐng)下走進(jìn)了教室。
   “同學(xué)們,我姓何,是咱們班的班主任,在以后的三年中,我將帶領(lǐng)大家一起度過(guò)難忘而美好的初中生活?!敝心昀蠋煙崆檠笠绲卣f(shuō)。
   這群孩子中就有我,還有劉曉霞,一個(gè)來(lái)自大山,普通得再不能普通的農(nóng)村女孩。
   何老師不修邊幅,胡茬鐵青,戴著黑邊眼鏡,目光冷峻而深邃,給人一種嚴(yán)厲莫測(cè)的感覺(jué)。聽(tīng)高我們一級(jí)的同學(xué)說(shuō),他授課認(rèn)真,也很出色,所帶的上一屆畢業(yè)班,在兩個(gè)月前的中考中取得了全校第一名的好成績(jī),缺點(diǎn)就是心胸狹窄、說(shuō)話刻薄,愛(ài)較勁,容不得別人對(duì)自己持反對(duì)意見(jiàn)。
   在開(kāi)學(xué)不久的一次班會(huì)上,何老師鄭重宣布:一周后,學(xué)校將對(duì)初一新生進(jìn)行一次摸底考試,成績(jī)第一名的同學(xué)將被指定為班上的學(xué)習(xí)委員。為此,大家私底下都暗暗憋了一股勁,想通過(guò)自身的努力掙得此項(xiàng)榮譽(yù),取得“學(xué)習(xí)委員”的頭銜。
   其結(jié)果,劉曉霞在此次考試中名列榜首。
   期初對(duì)劉曉霞的影響是穿著雙紅條絨布鞋,粉紅的臉蛋,梳著兩根光潔的麻花辮,留著齊額的留海,一笑起來(lái)總會(huì)露出尖尖的小虎牙,很樸實(shí),很單純,十足一個(gè)涉世未深的農(nóng)村小姑娘。
   她膽小懦弱,食堂打飯時(shí),被人插隊(duì),從不計(jì)較,在教室里,被同學(xué)欺侮,也不爭(zhēng)執(zhí),只是往后退幾步,擠出兩股眼淚,事情就算過(guò)去了。
   她就是這樣的人,被眾多人招惹,又被眾多人同情。
   那時(shí)候,天好像總是那么藍(lán),云總是那么白,日子總是那么漫長(zhǎng)。清晨,當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)慢慢地從東邊山頂升起,照耀著山坡,透過(guò)小樹(shù)林,映照著校園,再透過(guò)窗玻璃,映照著教室,映照著黑板,映照著課桌時(shí),我和劉曉霞,以及全班五十多名同學(xué)正端端正正地坐在教室里,悉心聆聽(tīng)著何老師的諄諄教誨。
   那時(shí)候,我們都很懵懂,對(duì)是非錯(cuò)對(duì)缺乏準(zhǔn)確的判斷能力。
   那時(shí)候,我們都很單純,也很幼稚,就是一張潔白無(wú)瑕的白紙,只渴望在未來(lái)的日子里,通過(guò)自身的努力奮斗刻畫出一張絢麗多彩的人生畫卷。
   那天,當(dāng)劉曉霞的名字被何老師工工整整地寫在黑板上,寫在“學(xué)習(xí)委員”四個(gè)大字的后面,全班五十多位同學(xué)的目光都齊刷刷地聚焦著她,是羨慕,是祝福,是鼓勵(lì)。何老師更是眉飛色舞,高興極了,他熱情洋溢地說(shuō):“成績(jī)就是榮譽(yù),成績(jī)就是財(cái)富,成績(jī)更是改變我們命運(yùn)的砝碼,我宣布,從今天起我們班的學(xué)習(xí)委員就是劉曉霞同學(xué)?!?br />   話音剛落,教室里便“啪啪啪”地響起了掌聲。但誰(shuí)能想到正在這時(shí),劉曉霞卻顫顫巍巍地站了起來(lái),臉色通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我家境貧寒,父母都是沒(méi)有多少文化的農(nóng)民,我當(dāng)不好學(xué)習(xí)委員,也不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員?!?br />   何老師的臉漲紅了,但還是極力克制住了自己的情緒,說(shuō):“劉曉霞同學(xué),當(dāng)學(xué)習(xí)委員與家境和出身是沒(méi)有關(guān)系的,世界上有許多科學(xué)家、文學(xué)家,他們都出生在貧苦的農(nóng)民或工人家庭,但是他們自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)自身的不懈努力終于取得了驕人的成績(jī),只要有勇氣和自信,老師相信你會(huì)通過(guò)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)中更上一層樓,把人生之路邁得更遠(yuǎn)?!?br />   “就是不能,就是不能,我當(dāng)學(xué)習(xí)委員其他同學(xué)會(huì)不服氣的,會(huì)嘲笑我的,會(huì)欺侮我的?!眲韵伎拗f(shuō)道。
   何老師發(fā)怒了,他的臉色一下由漲紅變成了鐵青,牙齒“咯咯咯”直響,沖到劉曉霞的面前,指著她的鼻尖大聲怒罵道:“劉曉霞同學(xué),你太驕傲了,也太狂妄了,你不就是在摸底考試中考了個(gè)第一名嗎?我以為你把中??剂耍汛髮W(xué)考了,就不把我放在眼里,不把我說(shuō)的話當(dāng)一回事,既然這樣,‘學(xué)習(xí)委員’我另選他人,但是你會(huì)為今天的所作所為付出代價(jià)的,也會(huì)懊悔終生的?!?br />   教室里安靜極了,所有的同學(xué)都瞪大雙眼,用驚恐的眼神怔視著何老師。大家不明白,平時(shí)和藹可親的何老師為什么會(huì)生那么大的氣,發(fā)那么大的火?對(duì)何老師而言,劉曉霞同學(xué)當(dāng)不當(dāng)學(xué)習(xí)委員就那么重要?這到底是為什么?真會(huì)有那么嚴(yán)重的后果嗎?劉曉霞更是嚇得瑟瑟發(fā)抖,低著頭,兩行晶瑩的淚水涌出眼眶,滾過(guò)臉頰,滴到了地上。
   最終,學(xué)習(xí)委員被一位名叫何俊的同學(xué)當(dāng)選,他是此次摸底考試的第二名。但是,從此之后,何老師常常在課堂上,用犀利的語(yǔ)言對(duì)劉曉霞進(jìn)行諷刺和挖苦,對(duì)此,劉曉霞痛苦極了,甚是苦惱和無(wú)奈,日子一久,逐漸發(fā)展為神經(jīng)衰弱,終于在初三上學(xué)期時(shí)因病情加重休學(xué)了。
   劉曉霞休學(xué)之后,聽(tīng)說(shuō)她的父母曾找過(guò)校領(lǐng)導(dǎo),反映了劉曉霞在班上所遭受的一系列不公平待遇,質(zhì)疑她患病的原因與何老師的教學(xué)方式有關(guān),但校領(lǐng)導(dǎo)卻以模棱兩可的方式推脫、回避,包庇何老師。無(wú)奈之下,劉曉霞的父母只好回到了家中,此事不了了之。
   也許,一個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)與前途,及她心靈間所受到的傷害,相比一個(gè)教學(xué)能手、極力追求應(yīng)試成績(jī)的畢業(yè)班班主任而言,是那么微不足道,何況又是一個(gè)沒(méi)有絲毫背景、任何靠山的農(nóng)村女孩呢?
   此后,許多同學(xué)私底下都談到劉曉霞,認(rèn)為是何老師不對(duì),但是面對(duì)前途未卜的升學(xué)考試,誰(shuí)又敢得罪何老師,將此事直言不諱地反映給校領(lǐng)導(dǎo)呢?最終大家只能在暗地里保佑劉曉霞早日康復(fù),期望她來(lái)年重返校園,邁進(jìn)她最為熱愛(ài)的課堂。
   一年后,我升入了高中。開(kāi)學(xué)后不久,我回到了母校,希望能見(jiàn)到劉曉霞,探望一下她的境況,可是踏遍了所有初三級(jí)教室,就是沒(méi)有找到劉曉霞。最終,從其他同學(xué)口中得知,劉曉霞病情痊愈了,但是沒(méi)有復(fù)學(xué),已于一月前去南方打工了。
   我心里難受極了,一股說(shuō)不出的痛苦和酸楚。
   時(shí)光荏苒,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了,我回到了家鄉(xiāng),回到了縣城,回到了生我養(yǎng)我的地方。在母校門口,我見(jiàn)到了何老師,他頭白了,駝背了,步履變得蹣跚了,渾濁的眼睛已認(rèn)不清我是誰(shuí)了。
   “何老師!”當(dāng)我親切地問(wèn)候何老師之時(shí),他卻沒(méi)有認(rèn)出我,拉住我的手,連連問(wèn)我是不是何俊。我的心里涌出一股酸楚,一股悲哀。何俊是我們班最有成就的一位,也是何老師念念不忘,最為得意的學(xué)生,高中畢業(yè)后,考上了陜師大,攻讀了研究生,現(xiàn)在是寶雞文理學(xué)院的教授。只可惜,他很少回到家鄉(xiāng),即使回來(lái)也從沒(méi)有看望過(guò)何老師。
   當(dāng)我報(bào)上自己的姓名之后,何老師高興得笑不攏嘴?!坝浀茫浀?,你就是那個(gè)坐在墻角不愛(ài)說(shuō)話,最為靦腆的那個(gè)娃,你們都長(zhǎng)大了,也都出息了,還有那個(gè)劉曉霞,都是乖娃娃,沒(méi)有忘記我這個(gè)糟老頭子?!?br />   我心里一顫,連忙問(wèn)道:“何老師,您說(shuō)的劉曉霞可是我們班中途休學(xué)的那位?!?br />   “是呀,就是她,她在初一入學(xué)摸底考試中取得了第一名,是我最為看好的一棵苗子,只可惜上初三那年生病了,后來(lái)再?zèng)]有復(fù)學(xué),真是把人才給耽擱了,否則她現(xiàn)在的成績(jī)不亞于何俊呢!”
   “老師,您見(jiàn)過(guò)劉曉霞嗎?”
   “見(jiàn)過(guò),見(jiàn)過(guò),天天見(jiàn)呢!她就在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣菜,經(jīng)常見(jiàn)著我不是塞一把青菜,就是給一撮白菜,從不要錢,是個(gè)好娃呀!”
   ??!我一時(shí)目瞪口呆,趕緊辭別何老師,向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)趕去。
  
   故事二
   當(dāng)我開(kāi)車從寶雞出發(fā)準(zhǔn)備趕往家鄉(xiāng)麟游時(shí),手機(jī)響了,傳來(lái)二姐急促的說(shuō)話聲:“國(guó)強(qiáng),你是不是回麟游呀?”
   “嗯,怎么了,有啥事?”
   “是這樣,下街一個(gè)人得了腦瘤,是良心的,在一康做了手術(shù),是咱村紅軍的親戚,今天剛好出院,你可否將她捎上,也算是積德行善,那家人挺可憐的,住了三個(gè)月,花了十幾萬(wàn)?!?br />   “好哩,沒(méi)問(wèn)題!”
   我腳下油門一踩,向一康趕去。
   一康是寶雞市中心醫(yī)院的別稱,當(dāng)我趕到一康大門口時(shí),老遠(yuǎn)就看到一個(gè)人向我直招手。我見(jiàn)那人面熟,但一時(shí)卻想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò),既然向我招手,想必一定就是患者家屬,便徑直向那人駛?cè)ァ?br />   車停住,窗玻璃落下之后,那人趕緊來(lái)到車前,將一張疲憊不堪、憂愁苦楚的臉展現(xiàn)在我的面前。這臉是古銅色的,道道皺紋布滿了整個(gè)臉頰及額頭,像似被刀刻成的?!澳闶菄?guó)強(qiáng)吧?”中年男子熱情地問(wèn)道,同時(shí)將一支煙遞了過(guò)來(lái)。
   “我不抽煙?!?br />   “抽嘛,別客氣!”
   “我真的不抽煙,一直不抽,從沒(méi)有這種習(xí)慣?!?br />   “那就喝飲料?!币黄靠祹煾当t茶又從他的另一只手中遞了過(guò)來(lái),而且這次是不容分說(shuō),徑直將冰紅茶塞到了我的手里。
   我放下冰紅茶,趕緊問(wèn)道:“病人在哪里,能走嗎,和你什么關(guān)系?”
   “在住院部一樓大廳坐著呢,攙著能走,是我媳婦。”
   “那就快上車吧!”
   我是在住院部一樓見(jiàn)到那位腦瘤患者的。她是被一男一女兩位親屬攙扶著,斜靠在大廳的連椅上,身旁放著幾個(gè)大黑塑料袋,想之是隨身所帶的行李。她面龐浮腫,頭戴一頂衛(wèi)生帽,外露出半寸多長(zhǎng)、密密匝匝的新發(fā),形似一個(gè)削發(fā)出家的尼姑,這是化療后的癥狀,原先的頭發(fā)已脫光了。當(dāng)她看見(jiàn)自己的丈夫和我從這邊走來(lái),嘴角邊露出淡淡的笑,眼角中流露出欣喜、感激的光芒。她的身體極度虛弱,四肢已身不由己,腦袋被動(dòng)地耷拉著,這使我的心不由一顫,惻隱之情頓生,不由加快步子,向病人趕去。
   病人和家屬是坐在后座位上的,副駕駛上自然而然坐上了她的丈夫,也就是中年男子。中年男子很健談,一路上說(shuō)東說(shuō)西,一個(gè)勁和我套近乎,不斷說(shuō)著一些“感激不盡”的話。
   從寶雞雇個(gè)車走麟游,最少得三百多,他搭乘我的便車就可以為自己省三百多,這對(duì)一個(gè)花了十幾萬(wàn)元治療費(fèi)的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)也可算彌足珍貴。我見(jiàn)他如此客氣,就接過(guò)他的話茬說(shuō):“聽(tīng)我二姐說(shuō),你是我村紅軍的親戚,你和紅軍到底是啥關(guān)系?”
   “紅軍是我姐夫,我經(jīng)常去我姐家,你村大多數(shù)人都認(rèn)識(shí),也常聽(tīng)人說(shuō)起你,說(shuō)你一直在西安。”中年男子高興地說(shuō)道,此時(shí),我忽然感覺(jué)他臉上的皺紋一下少了許多。
   “你把紅軍叫姐夫?”
   “是呀,怎么了?”
   “你家住在下街澇池邊?”
   “對(duì)呀,我家門前就是個(gè)大澇池。”
   “我小時(shí)去縣城上學(xué)經(jīng)常從你門口過(guò),有一次坐你姐夫的拖拉機(jī)還在你家停了一會(huì)兒呢!”
   “可不是嘛!我姐夫年輕時(shí)開(kāi)拖拉機(jī)搞運(yùn)輸,從家到縣城來(lái)回經(jīng)常捎你村里人?!敝心昴凶痈痈吲d了。
   我回頭看了看中年男子,看了看他的容貌,一件往事一下子浮上了心頭。
   那年,我十三歲,在距家二十里地的縣城讀中學(xué)。每周星期六下午我都會(huì)背著一個(gè)黃挎包回家,在家睡一晚上熱炕,第二天中午吃一頓母親所搟的長(zhǎng)面,背上一挎包鍋盔饃向?qū)W校趕去,如此周而復(fù)始。那時(shí)候,最幸福的事莫過(guò)于能搭乘一臺(tái)進(jìn)城的手扶拖拉機(jī)了。一個(gè)星期天的中午,我在家閑呆,母親興沖沖地跑了進(jìn)來(lái),說(shuō):“國(guó)強(qiáng),喜事,紅軍的車要到城里去,媽趕緊給你做飯,今天我娃的腿總算能輕松一回了。”
   “是嘛,那太好了!”我高興得大叫起來(lái)。
   母親廚藝精湛,做飯相當(dāng)麻利,不一會(huì)兒一大鍋手搟臊子面就做好了,我一連吃了三碗。吃過(guò)飯后,我跟隨母親向紅軍家趕去。紅軍家快到了,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一臺(tái)嶄新的手扶拖拉機(jī)停在院外,五個(gè)和我一樣背著黃挎包的孩子正怯怯地站在拖拉機(jī)旁邊,他們都是村里在縣城上學(xué)的學(xué)生。這臺(tái)拖拉機(jī)是半年前紅軍爸為紅軍買的,因?yàn)楸pB(yǎng)得好,此時(shí)看起來(lái)和新的沒(méi)什么兩樣。紅軍正低著頭給拖拉機(jī)加油。
   “紅軍,到城里去呀?”母親熱情地問(wèn)候紅軍,可是紅軍只顧干自己的活,既沒(méi)抬頭也沒(méi)吭氣。這時(shí)一個(gè)叫小兵的男孩跑到我的面前,悄聲在我的耳邊說(shuō):“今天坐車人多,趕緊讓你媽給紅軍做工作,否則就坐不上了。”
   母親臉一紅說(shuō):“走,給你胖姨說(shuō)去,我不信今天還能坐不上車?!蹦赣H邊說(shuō)邊拽起我的胳膊向院內(nèi)走去。紅軍的母親中年發(fā)福,體態(tài)豐滿,大人們多數(shù)稱她胖嫂,孩子們則都稱她胖姨,此時(shí),她正擺動(dòng)著碌碡般的肥腰在院子里喂豬。豬食棍在她的手里把豬食盆敲得“篤篤篤”直響。她本身嗓門粗,自從家里買回來(lái)手扶拖拉機(jī),這人前人后嗓門就更粗了,待人也更熱情了,最喜歡和人拉家常,且三句話不離自家的手扶拖拉機(jī)。胖姨見(jiàn)母親帶著我走了進(jìn)來(lái),肥嘟嘟的圓臉一下樂(lè)開(kāi)了花,就像似兩朵綻放的秋菊花。母親趕緊說(shuō)明來(lái)意,希望胖姨做做兒子的工作,好讓我能坐拖拉機(jī)去上學(xué)。胖姨“哈哈哈”一陣大笑,展開(kāi)自己肥厚的手掌拍打著母親的肩膀說(shuō):“他姨,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,這有啥不行的,反正紅軍要去城里,這空跑也是跑,拉著人跑也是跑,放心吧,等會(huì)拖拉機(jī)一響,你就讓國(guó)強(qiáng)上車,我不信這么大的車還能把誰(shuí)落下不成?!蹦赣H長(zhǎng)吁了一口氣,我心里的石頭總算是落地了。

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【編者按】這篇文章寫的歲月故事,作者從人生經(jīng)歷中選取了兩個(gè)故事,這兩個(gè)故事的共同點(diǎn)都是傷害。第一個(gè)故事的主人公,是作者小學(xué)的同學(xué)。初一的摸底考試中,得了第一名,按規(guī)定應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的重任,可她在課堂拒絕了,讓班主任發(fā)火了。后來(lái),班主任用了很多挖苦諷刺的語(yǔ)言對(duì)待她,初三時(shí),她終于神經(jīng)衰弱退學(xué)了,后來(lái)長(zhǎng)大了,就成為了一名菜販子,可她每次都不收班主任買菜的錢。第二個(gè)故事,作者回家,接到了電話,讓順路捎載一個(gè)腦瘤患者和家人,在路上,作者想到了十三歲那年的故事。作者撘載拖拉機(jī)上縣城讀書,被現(xiàn)在身邊的這個(gè)中年男人半路趕下了車,作者此刻載著這個(gè)男人一家人,心里是五味雜陳。文章兩個(gè)人的話點(diǎn)明了作者講述故事的主題,一個(gè)是作者的母親,一個(gè)就是作者那個(gè)賣菜的同學(xué)。文章敘述故事清楚,主題揭示明確而含蓄。這是充滿著生活質(zhì)感和生活啟迪的文章?!揪庉嫞捍河觋?yáng)光】 【江山編輯部·精品推薦F1709220001】

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1 樓        文友:春雨陽(yáng)光        2017-08-21 22:49:37
  文章講述的故事不是驚天動(dòng)地的,也不是撕心裂肺的,但是,這些普通平常的故事,卻是多數(shù)人都能在經(jīng)歷著的,所以,這篇文章是最能觸及我們的心靈的,是最能引發(fā)我們思考的。
語(yǔ)文教師
2 樓        文友:平淡如水        2017-08-22 09:34:46
  祝賀老師文章精品,期待老師更多文章的到來(lái)。
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3 樓        文友:湖北武戈        2017-08-22 10:38:11
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