六月的天氣充滿著別離，六月的天氣帶著雨季的氤氳，潮濕又帶著熱氣。騎上自行車，想離開這里，這個充滿著朝氣，充滿著夢想的城市，用騎行跟城市做最后的一次告別，慢慢的走過城市的街道，慢慢的看著這座自己生活過的城市，慢慢地跟這座城市告別。
　　 冒著細雨出門，離別的季節(jié)似乎總少不了雨的點綴，稀稀疏疏的雨或傾盆大雨，總是潮濕又帶著熱氣，總是黯然中帶著傷感。特地放慢了騎行的速度，慢慢地在城市的街道上晃悠。沒有撐傘，沒有穿雨衣，任由雨打在了臉上，打在了身上，悶熱的天氣，連下的雨都帶著些許溫?zé)幔x別的雨，沒有那么冰涼，因為帶著感情，雨有了溫度。
　　 雨在空中被風(fēng)打亂，從樹葉中灑落下來染上了陽光的顏色。穿過行道樹，細碎的雨從枝丫上帶著金色的光芒灑落下來，飄散在眼前，散落在身后，美得不可方物，像極了上帝的祝福，神圣又不可冒犯。
　　 復(fù)雜而糾結(jié)的情緒在這騎行中慢慢地冷靜了下來，耳機中導(dǎo)航聲與音樂聲互相摻雜，最后淹沒在了“心聲”中成為了伴奏，用慢騎去化解心中的心結(jié)，回頭卻不是從前……以往如何，現(xiàn)在如何，也只有冷暖自知。
　　 從一個學(xué)校門口穿過，學(xué)校門口站著三三兩兩的人，引起這些人不太友善的側(cè)目，轉(zhuǎn)頭一看，學(xué)校大門掛著大大的橫幅“高考期間，請保持安靜”，才想起今天是高考的第一天，又有數(shù)十萬的考生憑借著高考走向自己不一樣的人生。匆匆而過，匆匆一瞥，猶如瞥見了自己的年少，也是如此匆匆，也是在這樣靜謐的空氣中，在這樣潮濕又帶著溫?zé)岬挠曛薪Y(jié)束。沒有興奮，沒有悲傷，沒有表情，沒有負擔(dān)，該來的總會來，該結(jié)束的總會結(jié)束。一切如反復(fù)練習(xí)了許多遍那樣，安靜的結(jié)束。
　　 一路騎行，剛好遇到學(xué)生放學(xué)的時間點，路過，看著初中生三三兩兩結(jié)伴而行，背著斜挎包勾肩搭背地走在路上，小學(xué)生互相打鬧追逐，幼兒園的小朋友被父母緊緊的牽在手中……一路騎行，我沒有穿越，卻似乎借著騎行一路騎回到了我生命的開始，重新路過一次我的成長歲月，從一群人到一個人的成長之路，他們正在往前走，而我在渴望往后退。生活彼此交錯，用失去讓我們學(xué)會珍惜。
　　 汗混著雨水慢慢的滲透到皮膚的每一處，騎著自行車慢慢地爬上了一個又陡又長的上坡，大汗淋漓地迎來了一個長長的下坡，極度費勁之后迎來的輕松，卻在直速下滑的過程中懷念爬坡時的那種艱難，難爬的坡讓我們有了存在感，讓我們有了奮斗的目標，而長長的下坡讓我們失去了眼中的獵物、失去了奮斗的源泉。我想我們終極一生追求的只是征服的這個過程吧！造物主的神奇之處在于它讓我們有了欲望，有了欲望便有了爭奪，才有了活下去的念頭，才不會在漫長的歲月中生無可戀，不知為何活著。而欲望可以很好的掩蓋這些虛無縹緲的哲學(xué)問題，活著就是為了征服，為了改變，為了過上更好的生活，為了實現(xiàn)那些膨脹的欲望。
　　 這座我生活了兩年多的城市，唯有在騎行的時候，才會慢慢地去審視他?？粗磉叺拿恳粭澖ㄖ?，每一條街道，每一個行人，臆想著每個人背后的故事。這座城市的人太多，這座城市有著太多的外來人，他們在這座城市落地生根，每個人用自己對生命的理解以及對生活的表達方式書寫著自己的故事。這么多人的故事每天在這座城市匯演交集融合，迸發(fā)出或平凡或璀璨的篇章，沒人記錄，沒人欣賞，自由上演，安靜謝幕，但每個人都是自己生命里的主角，對于他們自己的篇章而言，他們?nèi)币徊豢桑陵P(guān)重要。
　　 一路騎行，好好地看了看這座城市，在高速運轉(zhuǎn)的機器中，還有這么一個慢下來的鏡頭可以切換，體驗甚是新奇。好好地跟這座城市告別，因為我始終是一個過客，終究到了離開的時刻，沒有誰離不開誰，生命本就是一個看誰先離開的游戲，而這個游戲的獲勝者是先離開的人，而不是留下來的人。
　　 一路騎行，好好地安撫了自己的心情。追著風(fēng)，追著雨，追著時光，追著心情，追著繁華歲月，追著似水流年。其實，我還是蠻喜歡騎行的，只是表現(xiàn)得不明顯。只是偶爾會想起年少時騎著自行車穿街走巷的時光。其實，我還是蠻喜歡你的，只是表現(xiàn)得不明顯。只是時長午夜夢回時嘴邊掛著你的名字。
　　 再見了，你。再見了，我。再見了，我們。如果相遇注定分離，如果不能不離不棄，那便不動心，不動情，才不會在再見那天，淚流滿面。