陳忠實是談現(xiàn)當代文學避不開的一個作家，《白鹿原》奠定了其在文壇不可撼動的地位。
　　 電視劇《白鹿原》和小說一樣，幾經(jīng)挫折才得以和觀眾見面，橫空出世之后引起的便是軒然大波。
　　 白家和鹿家的矛盾沖突，是小說發(fā)展的一個主線，以時代大背景為經(jīng)以錯綜復雜的故事情節(jié)為緯，構(gòu)成了《白鹿原》這張民族史的網(wǎng)。
　　 白鹿兩家祖輩的矛盾，是典型的農(nóng)村鄰里矛盾。這種矛盾從某個意思上講，是一種農(nóng)村生活方式的真實寫照，不影響和諧，甚至還調(diào)節(jié)枯燥無味，臉朝黃土背朝天乏味單一的農(nóng)村生活氣氛。白秉德和鹿泰恒的矛盾，是一種明爭暗斗，是骨子里爭強好勝的體現(xiàn)，即便兩人的較量是原上眾所周知的事情，但這不影響白鹿原大家族整體的和諧，在維護大家族整體利益上他們的立場是堅定和一致的。兩人都熟諳處事之道，白秉德臨終前，囑咐準族長兒子白嘉軒，要恰當處理好白鹿兩家的關(guān)系，說兩家關(guān)系如唇齒，有鹿才有白，唇亡齒寒。鹿泰恒在競選族長大會時，毅然站在自己朝思暮想想作族長的兒子的勁敵身后，用實際行動支持和自己較量了一輩子的對手之子。并告誡族人，原上為什么能在多次大災(zāi)大難和匪患中得以生存下來，是因為族人和諧，心是聚在一起的，不是零散的。同時，也語重心長地告訴不理解父親做法的兒子，族長需要以德服人，與白嘉軒比，兒子還有差距。這就是中國古代在儒家思想熏陶下的鄉(xiāng)紳的過人之處。重義明理。放眼現(xiàn)今農(nóng)村，唯可悲而已。
　　 白嘉軒和鹿子霖的矛盾，最重要的是性格和職務(wù)方面的矛盾。白嘉軒正直，鹿子霖圓滑。白秉德和鹿泰恒的矛盾沖突是無形的，白嘉軒和鹿子霖的矛盾更多的是正面的，造成二者差距的原因，除了修養(yǎng)和年齡還有職務(wù)。白嘉軒當了族長，鹿子霖當了鄉(xiāng)約，所擔任職務(wù)的性質(zhì)加劇了兩人的沖突，白嘉軒當族長是大家長，職責是保護和維護族人，鹿子霖作鄉(xiāng)約是政府人員，主要職責是收稅。鹿子霖考慮的是如何完成政府的指標，白嘉軒要保護族人的利益，這其中一來一往一催一護就是一對正面的矛盾。田總鄉(xiāng)約下來征稅，首先得找到鄉(xiāng)約鹿子霖，鹿子霖又得找族長白嘉軒。白嘉軒正直，腰硬，鹿子霖圓滑，所以征稅很難開展，每次鳴鑼吆喝，雖然兩人一起，但是白嘉軒從不說話。鹿子霖除了圓滑還透著一絲絲的“壞”，他總想看白嘉軒的笑話，總和白嘉軒唱反調(diào)。得知白嘉軒種罌粟進城換錢之后，他帶人去村頭等著白嘉軒，一來就把袋子里的錢故意抖落在地，引起大家的起哄；接著帶領(lǐng)大家去找白嘉軒鬧事，質(zhì)問白嘉軒為啥只他可以種，最后引起了不必要的麻煩。得知白靈和教書先生睡在一起，唯恐全族不知，大肆宣傳等等，這是延續(xù)父輩的較量。他們延續(xù)的除了矛盾還有和諧，和父輩一樣，在維護大家族利益上和傳統(tǒng)道德觀念的立場還是一致的。冷秋月和白兆鵬定了娃娃親，鹿子霖想方設(shè)法把在省城的兒子騙回家成了親，白嘉軒在這件事上是贊成鹿子霖的做法的，并且也不同程度地幫助鹿子霖完成這件維護臉面的事情。白嘉軒為救替自己頂罪的鹿三去自首，被打入死牢。鹿子霖去救他，雖然出于特定目的，但是這份感情還是有的。
　　 白秉德和白嘉軒父子與鹿泰恒鹿子霖父子的矛盾，是既對立又統(tǒng)一的，是無敵意的。而白孝文與鹿兆鵬的矛盾就不同了。
　　 新舊思想的沖突，在鹿兆鵬和白孝文身上表現(xiàn)得淋漓盡致。白孝文跟著村里學堂的先生學習四書五經(jīng)、綱常倫理，屬于守舊派。鹿兆鵬被送到城里學習新學，接受革命思想，是激進派和革命派的代表。鹿兆鵬，接觸了新知識新思想，看到了原外不一樣的世界，回到原上想改變族人。白孝文，自詡學的是延續(xù)兩千多年的正宗國學，對于所謂新學不以為然。鹿兆鵬回白鹿倉新式小學任校長，白孝文卻在先生走后繼續(xù)辦起了學堂，抵制新學。甚至在很多事情上帶著強烈的感情色彩，針鋒相對，矛盾已經(jīng)上升為敵意。二人的矛盾，繼續(xù)著上一輩人的矛盾，但是矛盾已然激化，催化劑就是新學。白孝文所謂的正統(tǒng)學問，實則有很大問題，沒有真正領(lǐng)略到儒家思想的精髓。學了君臣父子之綱常倫理、等級秩序以后，他對長工鹿三的態(tài)度已然大變，覺得鹿三父子是下人，是低他們白家父子一等的人，連在他們旁邊蹲著吃飯的資格都是沒有的。鹿三是他干爸，在沒學四書五經(jīng)綱常倫理的時候他老老實實地叫鹿三干爸，學了綱常倫理他就不愿意叫干爸，覺得丟人。這是不是本末倒置？這和現(xiàn)今一些人受過所謂高等教育之后變得六親不認，是不是如出一轍？
　　 白鹿三代人的矛盾，貫穿著《白鹿原》全書，矛盾程度變化體現(xiàn)的是新舊文化沖突碰撞的過程，是農(nóng)村思想和人心的變化。