【曉荷·天地事】送飯(征文·散文)
下午5點(diǎn)半左右,臨近放學(xué),學(xué)校門口漸漸聚攏了不少人。這些人主要是學(xué)生家長,有的來送錢,有的來送衣被,有的只是單純地來看看孩子,更多的則是趕在放學(xué)之前給孩子送飯。在校門口,他們一邊在閑聊,一邊不時(shí)地向?qū)W校大門里邊張望。
這些送飯的家長,有的是開車過來的,有的是騎車過來的,也有的是步行過來的,其中還有拄著拐杖的老人。言談中,有的家長開車要過好幾個(gè)紅綠燈,僅來回的路上就需耗時(shí)20來分鐘,油錢也將近十來塊。拄著拐杖的老人,路上究竟需用多少時(shí)間,也許你能夠猜個(gè)八九不離十。但是,為了孩子,他們還是準(zhǔn)時(shí)趕過來了。
除去準(zhǔn)備飯菜材料的時(shí)間,除去做好飯菜的時(shí)間,除去把飯菜裝到送飯的用具里面的時(shí)間,僅送飯一項(xiàng)大約需要多少時(shí)間呢?送飯一趟來回,路上超過20分鐘的過半數(shù)應(yīng)該沒問題;提前來到校門口,等候超過5分鐘的占大約九成,等候超過10分鐘的將近五成;孩子在校門口吃飯,家長陪著大約用時(shí)10分鐘。為了送飯給孩子吃,家長需要費(fèi)時(shí)多少,你大約可以估算出來。
為確保飯菜溫?zé)幔议L們選用的保溫飯盒都非同一般。陶瓷的、不銹鋼的、搪瓷的保溫飯盒居多,還有個(gè)別使用精制木桶的。天冷了,送飯的家長在冷風(fēng)中等候的場景,足以溫暖每一個(gè)路過的老師和學(xué)生。雖然送飯是一件極為不容易的事,但是,這些送飯的家長卻樂此不疲,毫無怨言。
孩子們吃完飯走進(jìn)校園之后,送飯的家長多半還在校門前繼續(xù)逗留。家長們送的飯菜,一般都不是僅僅只夠孩子吃,所以,孩子們吃不完便極為正常。待孩子們吃完飯走遠(yuǎn)了些,家長們就有不少人及時(shí)地把剩飯菜吃下。有的家長,因?yàn)槭O碌娘埐硕?,正好能夠吃個(gè)飽。而這些,可能是一些孩子所不知道的。
一位高三學(xué)生家長朱女士,從孩子上高一的那天起,堅(jiān)持給孩子送晚餐已兩年多了。哪怕是暴雨天、暴雪天,從未差過一頓飯。去年冬天的一天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,地面上積雪很厚。平時(shí)一般都是騎電動(dòng)車給孩子送飯的朱女士,看看地上厚厚的積雪,選擇了步行送飯。當(dāng)時(shí),路面的確很滑,她在返回的路上接連摔了兩跤。雖然如此,她仍然很高興,很慶幸,因?yàn)檫@兩跤如果是摔在去送飯的路上,這飯估計(jì)會(huì)撒了一地的,孩子的晚飯就不一樣了。
送飯的家長們,喜歡在見面時(shí)刻交流教育心得。家長們對培育孩子的辛苦常常避而不提,他們常?;貞浧鸷⒆映砷L的一個(gè)個(gè)生動(dòng)瞬間,常?;貞浧鸷⒆尤〉贸煽兊囊粋€(gè)個(gè)細(xì)小的時(shí)間段,他們非常投入地交流著,有時(shí)到了上晚自習(xí)的鈴聲響起才想起離開。
那些還沒有吃上晚飯的家長們,還要趕回家做晚飯給家里的其他人吃;或者回去后把已經(jīng)做好而送飯余下的飯食再熱一熱吃,這時(shí),飯菜差不多已經(jīng)可以算是剩飯剩菜了。
送飯的家長們,你們有沒有人先自己吃完飯?jiān)俳o孩子送飯的呢?這個(gè),真沒有。家長們的心里,首先想著的,是在學(xué)校里苦讀的孩子們,是他們看著一天天長大的寶貝疙瘩們。
不少送飯的家長都認(rèn)識我,見我從學(xué)校里下班出來,他們會(huì)很熱情地高聲跟我打招呼:“張老師好!”“下班了啊!”“辛苦了!”我也會(huì)隨之大聲應(yīng)和:“你們好!”“家長們辛苦了!”“孩子們馬上就放學(xué)了!”這時(shí),我們班李莉同學(xué)的媽媽常會(huì)走近我,向我問幾句李莉表現(xiàn)啥的,我就及時(shí)地把李莉的事說給她聽。如果近段有考試,我會(huì)提前備好李莉的成績表,順便遞給她看看;有時(shí),我還會(huì)把李莉剛剛寫出來的作文拿來給她看……
很多學(xué)校的門口,都會(huì)有前來送飯的家長。臨近飯點(diǎn)的時(shí)候,家長們就會(huì)急匆匆地從四面八方提前趕到校門口,把自己精心制作的飯菜遞到孩子的手里。
這,也成就了學(xué)校門前一道獨(dú)特的風(fēng)景。