五十年了，有一件青花白底襯衫，一直藏在心底，不敢翻它出來。今晚喝了酒，借著酒的力量，長了勇氣，把它翻了出來！
　　 ?一九六三年秋，我入學(xué)了，在我父親任教的鳳坡小學(xué)。
　　 學(xué)校建在一個(gè)高坡上，一條不大的河，由西向東，從學(xué)校南邊的坡底流過，流過了學(xué)校，一條由南向北的小河跟它匯合；再下二十米，又有一條由北向南的小河匯合進(jìn)來。人們說，這是塊風(fēng)水地，“三水匯集的地方”。再有，地名叫“鳳坡”，那更是呈祥的地方了！
　　 ?鳳坡小學(xué)是一所農(nóng)村的完全制小學(xué)，從一年級到六年級都有，方圓十多里的農(nóng)村小孩，都在這里就讀。
　　 ?入學(xué)第一天，我背著個(gè)空書包，早早坐進(jìn)了教室，帶著新奇，又夾著不安，與三十多個(gè)還沒相識的伙伴，等待著我們的老師。
　　 ?上課的鐘聲敲過，老師來了，門口處光線一動，老師進(jìn)入教室，登上了講臺。我們都注意到了，我們的老師，是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，修長的身材，鵝蛋型的臉，一對長長的辮子，擺動在胸前。她步子輕盈，輕輕的幾步，就邁上講臺。讓我印象最深的，是她穿了件青花白底的襯衫。嶄新的，非常合體，穿在她身上，給人一種清清朗朗的感覺。
　　 ?她剛師范畢業(yè)，分配到我們學(xué)校任教。她姓姚，家在省城，是一位教授的女兒。她原是可以留在城市里的，但她請求到鄉(xiāng)村任教，說待結(jié)婚了，有了孩子再回城。
　　 我喜歡上我的老師了，我的同學(xué)們也都喜歡了她。她說話的聲音好聽，柔柔的，很有節(jié)奏；普通話標(biāo)準(zhǔn)，象電臺里講播的一樣！她的課堂是活躍的，常常有笑聲爆出。因此，我們覺得學(xué)習(xí)是一件愉快的事，字很快便記牢，算術(shù)很快就能弄懂。我們最愛的還是她的課外活動課，帶領(lǐng)我們做好多好玩的游戲。她很會講故事，有講不完的故事。同學(xué)們問她：“老師，您為什么有哪么多好聽的故事？”她笑著舉起一本書，說：“這書里面有一千零一個(gè)故事呢，你們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多的字，就能看懂書里面的故事了，那時(shí)候，講得比老師更好，更好聽！”同學(xué)們知道了這個(gè)奧秘，更喜歡學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。希望盡快能看書，象老師一樣，跟別人講故事去。
　　 日子長了，我發(fā)現(xiàn)姚老師特別珍惜她的這件青花白底襯衫。平常不穿，只在一些特別的日子和喜慶的時(shí)候才穿。而當(dāng)她穿了，人更顯精神，全身上下都煥發(fā)出一種勃發(fā)的青春！
　　 “六一兒童節(jié)”是我們最快樂的節(jié)日，這天晚上，學(xué)校都舉辦晚會。記得上三年級時(shí)的那次晚會，盛況空前，前后十多里的家長和鄉(xiāng)親們都趕來，廣場上坐滿了人，黑壓壓的一大片！演出的舞臺上，掛著三盞蒸氣燈，白白的光，照亮了半個(gè)天空！
　　 晚會上，姚老師是最忙碌的，她負(fù)責(zé)整個(gè)晚會的總安排和總導(dǎo)演。她指揮大合唱，右邊的手起，右邊的人唱起來，左邊的手起，左邊的人唱起來，低下的手一招，前排的人唱起來，高抬的手一揚(yáng)，后排的人唱起來，歌聲此起彼伏，響徹夜空，村民感到了新鮮和神奇，拍起手來表達(dá)他們的興奮和滿足！
　　 這天晚上，姚老師表演了好幾個(gè)節(jié)目。一個(gè)新疆舞，掀起了掌聲的風(fēng)暴，只見她的頭和身體不動，脖子卻隨著音樂的節(jié)奏動起來，人頭攢動的廣場上，掌聲雷動！舞畢，呼聲一片，不讓她離去！她穿著青花白底襯衫，已讓汗水濕透，在蒸氣燈下，益發(fā)清新靚麗！她滿臉是汗，身體熱氣騰騰的，向觀眾深深一躬后，抬頭向觀眾說：“那就為大家再唱一支歌吧。”說完，頭一揚(yáng)，唱了起來：
　　 “正當(dāng)梨花開遍了天涯，河上漂著柔漫的輕紗……”
　　 歌聲委婉動人，在夜空中傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我記得，姚老師那天晚上，最美麗動人，青花白底襯衫，也穿得最好看，給我留下了深深的記憶！
　　 我跟我的父親住在學(xué)校，我有更多的時(shí)間和機(jī)會見到姚老師。姚老師也挺喜歡我。她的小鐵盒里，似有著派不完的糖果，對小小的我，有著無盡的吸引和好奇！一天放學(xué)，我又進(jìn)了她的宿舍，只見她捧著一本厚厚的書，呆呆的端坐著，臉上凈凈地掛著兩行淚水！我問老師：“怎么啦，您哭了，老師？”她燦然一笑，飛快地抹去淚水，說：“沒什么，老師讓書本感動了！”然后，將書簽小心地放進(jìn)書里，合起來，起身去拿小鐵盒。我看見書本上有三個(gè)字《茶花女》。長大后，我才知道，這是小仲馬寫的小說，講述著一個(gè)刻骨銘心的愛情故事！
　　 老師有很多書，厚厚的，整整齊齊地排放在桌子靠墻壁的地方。
　　 “這書好看嗎？”我問老師。
　　 老師笑對我說：“好看，等你長大了，你看吧！”說完，打開小鐵盒，從里邊拿出糖果，輕輕地放在我的手上，眼睛看著我，里面好象藏著一種神秘的甜蜜。我發(fā)覺，這時(shí)候老師的眼睛最好看。
　　 我愛我的老師，但有一件事又讓我怕起老師來了。三年級的時(shí)候，我們學(xué)寫作文了，我的作文一直寫得好，老師每每在課堂上讀我的作文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。每次讀我的作文，我心里是甜滋滋的，比吃了老師給的糖果還甜。為了得到老師更大的夸獎，有一次，我抄襲了一篇雜志上的小文章當(dāng)我的作文，老師在課堂上讀了，我心是甜滋滋的，誰知，讀完后，老師一臉的嚴(yán)肅，改變了以前的高興說：“這作文是好作文，但我不能給該同學(xué)分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@是抄襲的，不是該同學(xué)自己寫的！”老師雖不指名，但同學(xué)們都清楚是我了，眼睛齊刷刷的朝我看來！我無地自容，恨不得鉆到地上去！老師接著說：“抄襲是不好的行為，跟盜竊一樣的，希望同學(xué)們今后記住，要用你們的聰明才智寫好自己的文章！”經(jīng)過這一事件，我怕起老師來了，小小的心，甚至懷疑著老師不再愛我了。好長一段時(shí)間，我不敢到老師的宿舍去了，其中老師叫過幾次，我還是不敢去。
　　 一次課外活動，我赤著的腳，讓石子割破了腳趾頭，鮮血直流。老師一見，飛撲過來，蹲下身體，從衣袋里掏出一條潔白的手帕，在我腳踝的上方用力扎著止血，然后趕快地跑到宿舍里取來藥物和紗布，為我清洗傷口和包扎。她小心翼翼地清洗和包扎，還轉(zhuǎn)過臉來小聲地問我痛不痛。我看著老師為我俯下的身體，望著老師那帶著關(guān)心和愛憐的眼腈，我小小的心讓暖流一下子注滿，我感到老師是愛我的。包扎好后，老師分咐我晚上到她宿舍換藥。晚上我去了，老師小心地為我換了藥，然后笑咪咪地拿過小鐵盒，加倍地給了我糖果！
　　 六一節(jié)過后，暑假便很快來到。這年的暑假，姚老師要結(jié)婚了。丈夫是她爸爸的一個(gè)學(xué)生，大她好幾歲，大學(xué)畢業(yè)留在省城，后來不知怎的，劃了右派，被送回老家改造。家人多數(shù)反對，但姚老師決意嫁他。
　　 離開校那天，我去送她，送到校門外的一座高高的石拱橋上，太陽剛剛升起。我問姚老師，為什么要結(jié)婚？姚老師一笑，雙手扶著我的肩膀，在我額上輕輕一吻，說：“老師想要一個(gè)象你一樣的弟弟。”然后，執(zhí)意不讓我再送了。我退回石拱橋的頂上，望著老師遠(yuǎn)去，待那件青花白底的襯衫漸漸消失在視線中。
　　 小學(xué)的第四個(gè)學(xué)年開始了，姚老師帶著一種掩飾不住的喜悅回到了學(xué)校。她還繼續(xù)擔(dān)任我的老師和班主任，但學(xué)校的情況變了，學(xué)生開始不上課了，專門寫老師、校長們的大字報(bào)了，大字報(bào)貼滿了校園。有些老師宿舍的門口，被大字報(bào)貼了三分之二，老師只能鉆著進(jìn)出！不久，沒有任命的，自封的造反派進(jìn)駐學(xué)校，校長和老師統(tǒng)統(tǒng)被打倒。姚老師因嫁了“右派”和六一晚會上唱了蘇聯(lián)的歌曲，也被打倒，跟其他老師一起，被強(qiáng)迫勞動改造。姚老師的笑容消失了，也再見不到她穿那件青花白底的襯衫了。
　　 一天傍晚，太陽已經(jīng)落山，其他的老師已改造回來吃過晚飯，但還不見姚老師回來！我擔(dān)心著發(fā)生了什么。天快黑的時(shí)候，姚老師挑著一擔(dān)磚頭，踉踉蹌蹌的出現(xiàn)在我的視線里，當(dāng)她剛卸下肩頭上的扁擔(dān)時(shí)，跟在她身后的造反派頭頭，揚(yáng)起手中的竹鞭，“啪啪”兩聲，抽在她身上！這兩鞭子抽得狠，象帶著仇恨似的，姚老師應(yīng)聲倒下！這時(shí)候，聽到造反派頭頭惡狠狠地說：“不好好改造，有得你死！”
　　 這兩鞭子象抽在我的心上，我心一下子裂開似的，流著血！
　　 這天晚上，夜特別的黑。八點(diǎn)多，我擔(dān)心著姚老師，趁著夜色，想到姚老師的房間去看看她。到了老師的門口，，忽然聽到里面有說話聲！我不敢再進(jìn)去，躲在一棵粗大的柳樹后面。
　　 “你就依了他吧，現(xiàn)在，他執(zhí)的是刀，我們是肉，得任由他割的！”這是吳老師的聲音。吳老師是學(xué)校里另一位女老師，四十多歲。
　　 “不！”姚老師弱弱的聲音。但很干脆、明確！
　　 “你逃不過他的，是遲早的事！依了他，明天就不用改造了，這是他說的。”
　　 “你回去吧，吳老師，我想休息?！币蠋熡袣鉄o力地對吳老師說。
　　 好一會，再聽到吳老師的聲音：“好吧，我就回去，你去洗洗吧，他十點(diǎn)鐘會過來！嗯，依了他哈，我走啦?！?br />　　 門悄悄的打開，吳老師閃著身體出來，然后朝造反派頭頭住的地方走去。
　　 這是怎么啦，吳老師和造反派頭頭，他們要姚老師做什么呢？好象是一個(gè)陰謀似的，逼著我的姚老師答應(yīng)。我正要思考眼前的一切，到底發(fā)生了什么事，這時(shí)候，父親在黑暗中呼喚我了，我只得返回宿舍里去。這一夜，我在擔(dān)心著，感到要發(fā)生一些事了！
　　 夜里，下起了大雨，雷電交加的，夜黑的可怕！
　　 第二天一早，天剛放亮，外面就傳來了一片嘈雜聲，我爬起來走到門外，只見姚老師宿舍門外圍著很多人，姚老師的門打開著。我感到夜里的擔(dān)心不是多余的了，便急趕過去，直往姚老師宿舍里闖。
　　 “你干什么，小屁孩，滾！”
　　 一聲斷喝，阻止了我的腳步，我閃在人后，一看，斷喝的正是造反派頭頭。
　　 “她留下遺書！”這時(shí)候，吳老師從門里出來，手里拿著一張紙，邊說邊朝造反派頭頭走去，近了，將紙遞給造反派頭頭。
　　 “什么遺書，死有余辜！”造反派頭頭不看，手一揚(yáng)，那紙隨風(fēng)飄去，最后落在草叢上，我慢慢的挪身過去，拾起來，上面只寫下幾行字：
　　 “我穿著青花白底襯衫等您……我，先去了。辛苦我不怕，竹鞭也不怕，我不能讓身子骯臟！我身子是干凈的，放心，我在那邊等您……”
　　 沒有寫給誰的稱謂，也沒有落款，滿紙都是淚痕。字是用批改作業(yè)的紅筆寫的，很多字讓淚水化了，象一朵朵鮮血似的，悚目驚心！
　　 “哼，謝絕于革命，謝絕于無產(chǎn)階級，死有余辜！”不遠(yuǎn)處，傳來了吳老師惡心的聲音。我聽著，覺得挺陌生的！
　　 “碰咧、碰咧！”一個(gè)聲音從房間里頭出來，接著兩個(gè)人用手抬著用草席卷著的一個(gè)硬物出來，人們紛紛躲閃。剎那間，從卷著的一頭，我看見了姚老師的青花白底襯衫！是老師，是我的姚老師，她在草席里面！
　　 這兩個(gè)人，抬著我的姚老師，走到門外，來到地上的一塊門板前，雙手一扔，姚老師“撲通”一聲被重重地摔在門板上！啊，不痛嗎？我的姚老師。我的心一驚，為姚老師擔(dān)心著！突然，我明白過來，姚老師不痛了，她感覺不到痛了，我的姚老師死了，就在昨夜，我擔(dān)心著的昨夜，天黑的可怕的昨夜！
　　 姚老師去了，姚老師就這樣去了，在三水匯集的“風(fēng)水寶地”，在鳳坡這“呈祥”的地方！
　　 ……
　　 那天，離六一兒童節(jié)還差三天。從那以后，我再也見不到我的姚老師，再也看不到那件青花白底襯衫了！
　　 剛要收藏好姚老師的遺書，卻被一只粗魯?shù)拇笫忠话褗Z去。我抬頭，只見造反派頭頭用兩只手惡狠狠地撕個(gè)粉碎，然后向遠(yuǎn)處一擲。碎紙片讓風(fēng)一吹，漫天飄灑，象出殯的紙錢！隨著紙片飄落，造反派頭頭一跺腳，嘴上同樣惡狠狠地吐出一聲：“呸！”
　　 二十多年后，在城里的一次聚會，我意外地認(rèn)識了姚老師的弟弟。我問起了姚老師的其它情況，她弟弟說：“姐死后，姐夫也按姐的方式跟隨姐去了。”我問：“平反了嗎，你姐？”他說：“他們說屬自盡的，不平反?！蔽乙粫r(shí)無言，心塞塞的！
　　 時(shí)間是這樣過去了，很多事將會淡忘！但青花白底襯衫，卻在我的腦海中，在我的心底里一直去，它是那樣的咬心，我想忘掉它，又不敢拿它出來。今天是孫女快要上學(xué)的七周歲生日，晚上喝了酒，借了酒的力量，勇敢起來，拿了它出來，希望忘掉了它。