不管年輪轍過多深的歲月，也不管生命積淀多厚的閱歷，能留下深刻記憶的，無疑是童年的過往。
　　
　　 1、二月杏花獨灑嬌
　　 老院的東墻外，有一株造型蒼勁張揚的杏樹，紅褐色的主干，隨心所欲的枝條，仿佛在老院面前炫耀自己青春而旺盛的活力。當(dāng)圍墻石里的小草探出頭來打量這個美麗可愛的世界時，杏樹干癟枯竭的枝干開始泛青，粗粗細細的枝條上爆出黃豆般大小的花苞，深紅深紅，如同紅瑪瑙一樣可人。不知不覺中，花蕾由紅變粉，吮吸著柔柔的細風(fēng)，融融的暖陽，一夜間綻放出迷人的笑臉。花朵雖然簡單，五六片玉米粒似的花瓣圍著淡黃的花蕊，枝枝椏椏上一團團、一簇簇粉白粉白的花兒，你擠我，我擠你，遠遠望去，像大海上翻滾的浪花，像天空中涌動的白云，像山谷里逍遙的濃霧。清純誘人的芳香彌漫在小院，招來成群結(jié)隊的蜂蝶在花叢中輕歌曼舞，煞是壯觀！我耐不住花兒的誘惑，跑在樹下，爬上樹杈，摘下一枝枝嬌艷的杏花，回家照著鏡子別在頭上，再跑到樹下，蜜蜂在自己的頭頂嗡嗡嗡盤旋，我趕忙從樹下跑回小院，蜜蜂追著我頭上的花兒不離不棄，正在忙著打理家務(wù)的母親看見我頭上的蜜蜂，大呼道：“哎呀呀，滿頭的蜜蜂蜇著了怎么辦？”說著摘下圍裙就沖我跑來，我坦然地說：“媽，這不是蜇人的蜜蜂，是采蜜的蜜蜂，它看好的是我頭上的杏花，不是我的頭?！蹦赣H這才松了一口氣。
　　 為了讓杏花給小屋增添春意，我還找了幾個空酒瓶洗干凈裝上水，折下一束束杏花插在瓶子，擺在小屋的窗臺、柜子上。原本寒酸的小屋，頓時變得活力四溢了。
　　 一夜春雨灑過，暖風(fēng)輕輕撫摸滿樹的花兒，杏花雨紛紛揚揚在空中打著旋兒婀婀娜娜飄落下來。我呆呆地站在樹下，仰起小臉，任由花雨親吻臉頰，爽爽的、香香的，似乎那粉嘟嘟的花瓣都下在自己稚嫩的心田里……
　　
　　 2、楊柳含煙灞岸春
　　 南雁北歸，山杏綻歌。小河脫掉那身枷鎖似的冰衣，唱著歡快的歌兒奔奔跳跳一路向東，岸邊的野花爭奇斗艷，似乎都在為暖融融的春光爭寵。叫不出名兒來的水草舒枝展葉拼命瘋長，意在討好身邊那窈窕嫵媚的野花。作為土生土長的我和我的小伙伴，看好的不是花草，而是岸邊亭亭玉立的垂柳和蔥蘢疊翠的白楊。
　　 當(dāng)白楊綴滿胖敦敦、肉乎乎、毛茸茸的棕色花穗時，垂柳已出落成萬條垂下綠絲絳的青衣少女。我們折幾枝纖細、柔軟的柳條按照自己腦袋的大小扎成柳圈，再摘些五光十色的野花插在柳圈上，一頂漂亮的柳帽就做成了。大家戴在頭上，你看我，我看你，臭美得忍不住傻笑著。男孩子戴上柳帽沿河岸追逐，我們女孩子繼續(xù)坐在樹下做柳鐲和項鏈。柳鐲和項鏈的制做比起柳帽簡單多了，選幾根筷子粗細的柳條扎成大小不同的環(huán)即可。不一會兒，我們的手腕、腳腕、脖子碧光閃爍，大家不約而同學(xué)著大人們唱的《汾河流水嘩啦啦》在樹蔭下跳起舞蹈來。伴著垂柳的歡聲笑語，白楊樹褐色的花兒紛紛揚揚落了滿地，翡翠般的嫩枝條上抽出了嶄新的葉子，油光發(fā)亮，晶瑩剔透。我們折幾枝粗細各異的嫩枝，用剪刀剪成五六厘米長的小段，左擰擰，右擰擰，當(dāng)樹皮可以活動時，抽出里面的小木棍，在綠筒的一端刮去一小節(jié)外皮，然后放在嘴邊輕輕吹，“嘟—嘟—嘟，嘀—嘀—嘀”，粗笛合奏像渾厚的嗩吶，細笛齊鳴像悠揚的提琴，獨奏時抑或小號抑或二胡，此刻，小河里的蝌蚪青蛙，天空中的白云小鳥，那些水草野花兒，都在靜靜聆聽我們演奏呢！太陽已爬上山頂，誰不愿意離去，因為這樣的享受在小河邊是最放縱、最無羈的。
　　
　　 3、忙趁東風(fēng)放紙鳶
　　 六十年代的農(nóng)村孩子，信息的閉塞，見識的浮淺，是當(dāng)今孩子無法想象的，耳朵里聽的是春耕夏鋤秋收獲的農(nóng)事，眼睛里看的是黃土莊稼做農(nóng)活的身影。生活的單調(diào)，思維自然呆板僵硬。不過，貪玩是孩子的天性，土生土長中也會萌發(fā)笨拙的創(chuàng)新意識。做風(fēng)箏放風(fēng)箏，就是兒時最得意、最有趣的事情了。大家從枯死的槐樹枝選擇自己喜歡的風(fēng)箏模型折斷取下來，回家找到自己看好的彩紙，根據(jù)模型的大小把圖畫上去，用剪刀剪好，在紙的反面抹上醬糊，粘在模型上，等醬糊干透，再把母親打竹簾用的粗白線系在風(fēng)箏的尾部，土風(fēng)箏便誕生了。
　　 一天最期待的時刻，就是下午放學(xué)了?；氐郊野褧蝗?，舉著自己的風(fēng)箏跑向打谷場，這里已經(jīng)有風(fēng)箏在藍天白云間飛翔了。那個銀白色的飛機，不就是牛牛的風(fēng)箏嗎？每當(dāng)天空中有飛機飛過，他仰著頭直到飛機消失在藍天盡頭才罷休。平日里，他最喜歡玩的就是疊紙機在空中飛，邊飛邊喊：“我是飛行員！我是飛行員！”我們女孩子沖他打趣道：“你是頭牛，耕地的老黃牛！”那條大魚當(dāng)然是全全的了，全全喜歡畫魚，老師常把他畫的魚貼在教室的墻上，他總在同學(xué)們面前洋洋得意地說：“將來我會變成一條大魚，潛入海底看看海底是怎樣的世界?！比€真把自己當(dāng)魚了，一手拉線，一手緊貼屁股扇動，做著鰭的姿勢。最簡單的風(fēng)箏是那只小燕子，簡單得如同一個三角形，不用猜也知道是花花的，別看她是個女孩子，動手能力遠遠不及男孩子，手工課上常被老師批評，不過這只小燕子構(gòu)思雖然單純，但小巧玲瓏、動作敏捷，她說她連做夢都夢到自己宛若一只輕盈的燕子為觀眾表演雜技。瞧她那神奇的樣子，還真覺得是自己在表演雜技呢！我趕緊跑著把手中的紅蝴蝶放飛，幾個盤旋便飛過了飛機，又是幾個盤旋竟然超過了大魚和小燕子。盡管他們想著法兒想獨占高處，可就是沒能飛過我的紅蝴蝶。紅蝴蝶直上云霄是無可置疑的，因為它的翅膀是拷貝紙材質(zhì)，薄且結(jié)實。藍天白云處多了這一抹紅色，仿佛頭頂上是一幅多彩的畫卷?！胺挤?，別看你的紅蝴蝶飛得高，你就等著在小山村呆一輩子吧，蝴蝶能飛出這大山嗎？”“牛牛，我就喜歡咱這小山村，我就是要一輩子呆在故鄉(xiāng)，為辛苦勞作的父老鄉(xiāng)親解悶?！迸ＥＦ财沧?，不再吭聲了。
　　 ……
　　 往事依依，童趣依依。老去的是容顏，不變的是童心。如果說上帝會恩賜生命一份大禮，那就是童年。放下沉重的行囊，回望身后那遙遠的一串串腳窩，深深淺淺里全是快樂和純真。